Rappels de 4e (somme des angles, triangles égaux, agrandissement et réduction de coefficient k), triangles semblables définis par des angles deux à deux égaux (deux angles suffisent), côtés homologues proportionnels et réciproque, repérer les sommets et les côtés homologues, calculer une longueur, un périmètre ou une aire (aire multipliée par k²).
À propos de cette page
Six problèmes corrigés sur les triangles semblables : mesurer un arbre avec un miroir, la maquette d’une voile, trois triangles à comparer, un triangle coupé par une parallèle, l’image d’un projecteur et la hauteur d’un triangle rectangle.
6 problèmes, du plus simple au plus difficile. Écris tes réponses, puis « Vérifier ».
Résoudre un problème : la méthode
Je repère les deux triangles et je fais un schéma où je code les angles droits, les angles égaux et les parallèles.
Je justifie qu’ils sont semblables : deux paires d’angles égaux (angle droit, angle commun, opposés par le sommet, parallèles, miroir) ou trois quotients de côtés égaux.
J’écris les triangles dans l’ordre des homologues et je calcule avec deux côtés homologues connus.
Je calcule les longueurs ( ou ), le périmètre () ou l’aire (), puis je contrôle et je réponds par une phrase avec l’unité.
Problème 1 · Le miroir et l’arbre★★★Facile
Pour mesurer un arbre, Léa pose un miroir au sol à m de ses pieds et recule jusqu’à voir le sommet de l’arbre dans le miroir. Ses yeux sont à m du sol et le miroir est à m du pied de l’arbre. Le rayon lumineux fait des angles égaux avec le sol de part et d’autre du miroir ; Léa et l’arbre sont verticaux. Les deux triangles (Léa–miroir et arbre–miroir) ont donc un angle droit et un angle égal : ils sont semblables.
1. Coefficient du petit triangle (Léa) vers le grand (arbre) :
Les côtés au sol sont homologues (ils touchent l’angle droit et l’angle au miroir) : .
2. Hauteur de l’arbre : m
La hauteur des yeux de Léa est homologue de la hauteur de l’arbre : m.
3. Avec le même miroir, Léa voit le sommet d’un mât en se plaçant à m du miroir, celui-ci étant à m du mât. Hauteur du mât : m
; hauteur du mât : m.
4. Un pylône de m est à m du miroir. À quelle distance du miroir Léa doit-elle se placer pour voir son sommet ? m
Cette fois, on connaît les hauteurs : . La distance de Léa au miroir est homologue des m : m (on revient au petit triangle, on divise).
Problème 2 · La voile du bateau★★★Moyen
La voile d’un bateau est un triangle rectangle dont les côtés mesurent m, m et m. Pour une maquette, on la reproduit à l’échelle : toutes les longueurs sont divisées par .
1. Longueur du plus petit côté de la voile de la maquette : cm
m cm et cm.
2. Périmètre de la voile de la maquette : cm
Périmètre réel : m cm. Le périmètre est divisé par comme les longueurs : cm (ou ).
3. Aire de la voile de la maquette : cm²
Les côtés de l’angle droit mesurent cm et cm : cm².
4. L’aire réelle vaut m², soit cm². Par combien a-t-elle été divisée pour obtenir celle de la maquette ?
. C’est : quand les longueurs sont divisées par , l’aire est divisée par .
Problème 3 · Trois triangles à comparer★★★Moyen
Trois triangles sont donnés par leurs côtés, rangés dans l’ordre croissant. T1 : ; ; . T2 : ; ; . T3 : ; ; .
1. Quotient des plus petits côtés de T2 et T1 :
.
2. Quotient des côtés moyens de T2 et T1 :
.
3. Quotient des plus grands côtés de T2 et T1 :
: les trois quotients sont égaux, T1 et T2 sont semblables (T2 est un agrandissement de T1 de coefficient ).
4. Pour T3 et T1, les quotients des petits et des moyens côtés valent . Quotient des plus grands côtés, arrondi au centième :
, différent de : T1 et T3 ne sont pas semblables.
5. Quelle longueur devrait avoir le plus grand côté de T3 pour que T3 soit semblable à T1 ?
Il faudrait le même coefficient : .
Problème 4 · Le triangle coupé par une parallèle★★★Difficile
Dans un triangle , est un point de et un point de tels que . On donne cm, cm, cm, cm, et l’aire du triangle vaut cm². Les triangles et ont l’angle de sommet en commun et des angles correspondants égaux : ils sont semblables (, , ).
1. Coefficient de vers :
et sont homologues : .
2. cm
est homologue de : cm.
3. cm
est homologue de : cm, donc cm.
4. Aire du triangle : cm²
L’aire est multipliée par : cm².
5. Aire du trapèze : cm²
C’est le grand triangle moins le petit : cm².
Problème 5 · L’image du projecteur★★★Difficile
Un projecteur projette sur un écran l’image d’un petit triangle dessiné sur une diapositive, de côtés cm, cm et cm. L’image est un triangle semblable. Sur l’écran, le plus petit côté mesure cm.
1. Coefficient d’agrandissement :
Les plus petits côtés sont homologues : .
2. Longueur du plus grand côté sur l’écran : cm
cm.
3. L’aire de l’image vaut combien de fois celle du triangle de la diapositive ?
L’aire est multipliée par .
4. On recule le projecteur : le petit côté mesure maintenant cm. Par combien l’aire de l’image a-t-elle été multipliée par rapport à la première projection ?
D’une image à l’autre, les longueurs sont multipliées par : l’aire est multipliée par .
Problème 6 · La hauteur du triangle rectangle★★★Difficile
Prise d’initiative. est un triangle rectangle en avec cm, cm et cm. est le pied de la hauteur issue de (le point de tel que ). Les triangles et ont un angle droit et l’angle de sommet en commun : ils sont semblables (, , ).
1. En calculant l’aire de de deux façons, cm
Aire cm², et aussi . Donc et cm.
2. Coefficient de vers (, hypoténuse de , est homologue de ) :
(une réduction).
3. cm
est homologue de (côtés de l’angle de sommet , opposés aux angles de sommets et ) : cm.
4. cm
cm. Vérification avec , semblable à de coefficient : cm.
5. Aire du triangle : cm²
cm². Contrôle : cm².
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