Calcule sans calculatrice.
- et est positif : .
- : (je pense à ).
- : le carré d’un nombre négatif est positif.
- Le carré porte seulement sur : .
- Par définition, le carré de vaut : on ne calcule pas .
Ressources · 3ᵉ · Mathématiques
Rappels de 4e (carré, racine carrée d’un nombre positif, carrés parfaits, encadrement et valeur approchée), propriété du produit nul et équations (ax + b)(cx + d) = 0, factoriser pour s’y ramener (facteur commun, parenthèse commune, différence de deux carrés), équations x² = a selon le signe de a, résolues par le calcul et graphiquement, et problèmes de longueurs et d’aires.
12 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».
Réflexe — √a est le nombre positif dont le carré vaut a ; je vérifie en l’élevant au carré. Revoir la méthode →
Calcule sans calculatrice.
Encadre entre deux entiers consécutifs.
Calcule ou réponds.
Réflexe — un produit est nul si et seulement si l’un au moins de ses facteurs est nul : je résous chaque facteur égal à 0. Revoir la méthode →
Résous. Donne les deux solutions, la plus petite d’abord.
Résous. Donne les deux solutions, la plus petite d’abord (nombre décimal ou fraction a/b).
Un facteur de plus, un facteur répété, un facteur constant.
Réflexe — « = 0 » d’abord, puis je factorise (facteur commun, sinon a² − b²), puis le produit nul. Revoir la méthode →
Factorise par un facteur commun, puis résous. Donne les solutions, la plus petite d’abord.
Factorise avec , puis résous (la plus petite solution d’abord).
Fais apparaître une parenthèse commune, puis résous (la plus petite solution d’abord).
Réflexe — j’isole x² ; a > 0 : √a et −√a ; a = 0 : 0 ; a < 0 : aucune solution. Revoir la méthode →
Résous (la plus petite solution d’abord) ou donne le nombre de solutions.
Isole (ou la parenthèse au carré), puis résous : la plus petite solution d’abord.
Valeurs approchées (calculatrice) et longueurs.
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