Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : immigration et mémoires

Complète avec le mot du cours.

1. Une personne née étrangère à l’étranger et qui vit en France, même si elle est devenue française, est un .
   Un immigré : le mot dit d’où l’on vient (né étranger, hors de France), pas la nationalité d’aujourd’hui.
2. Une personne qui vit en France sans avoir la nationalité française, qu’elle soit née en France ou ailleurs, est un .
   Un étranger : le mot dit la nationalité. Un enfant né en France peut être étranger.
3. La fuite de près d’un demi-million de républicains espagnols vers la France, après la victoire de Franco, s’appelle la .
   La Retirada (« retraite », en espagnol) : beaucoup de ces réfugiés sont enfermés dans des camps, comme à Argelès-sur-Mer.

Réponds par un nom de lieu ou de pays.

1. La ville du Gard où des ouvriers italiens des marais salants sont massacrés par des ouvriers français qui les accusent de leur prendre le travail :
   Aigues-Mortes, le 17 août 1893 : au moins huit morts, et des accusés acquittés.
2. Le pays avec lequel la France signe un accord, au lendemain de la Grande Guerre, pour faire venir des mineurs dans le Nord : la
   La Pologne, en septembre 1919 : des centaines de milliers de Polonais descendent dans les mines du Nord-Pas-de-Calais.
3. Le pays d’où viennent les étrangers les plus nombreux en France au recensement de 1931 : l’
   L’Italie : environ 800 000 Italiens, devant environ 500 000 Polonais.

Raisonne avec le cours.

1. Immigré, étranger, les deux ou aucun ? Un Belge né à Liège, arrivé à Roubaix en 1905 et naturalisé français en 1912 : · Un réfugié espagnol arrivé en 1939 et resté espagnol : · Une Française née à Lille, partie vivre au Canada :
   Le Belge naturalisé : immigré (né étranger à l’étranger), mais plus étranger. Le réfugié resté espagnol : les deux. La Lilloise partie au Canada : aucun des deux en France, c’est une émigrée.
2. En 1931, les 2,7 millions d’étrangers représentent 6,6 % de la population. Quelle est alors la population de la France, arrondie au million ? millions
   $2,7÷0,066\approx 40,9$, soit environ 41 millions d’habitants.
3. Classe du plus ancien au plus récent : A des républicains espagnols vaincus franchissent les Pyrénées · B une loi protège la main-d’œuvre nationale pendant la crise · C les étrangers atteignent leur record de l’entre-deux-guerres au recensement · D Vichy révise les naturalisations. Écris les quatre lettres dans l’ordre, sans espace (ex. : DACB). →
   C (recensement de 1931) → B (loi du 10 août 1932) → A (fin janvier-début février 1939) → D (1940, sous Vichy).

Complète avec le mot du cours.

1. L’organisme public créé par l’ordonnance du 2 novembre 1945 pour recruter les travailleurs étrangers (sigle) : l’
   L’ONI, Office national d’immigration : en principe seul chargé du recrutement, il est vite dépassé par les arrivées spontanées.
2. Quand un travailleur entré en France sans contrat reçoit ses papiers une fois embauché, on parle de .
   La régularisation : dans les années 1960, c’est la voie d’entrée la plus fréquente.
3. La société créée par l’État en 1956 pour loger dans des foyers les travailleurs algériens : la
   La Sonacotral : des foyers pour hommes seuls, aux chambres minuscules et au règlement strict.

Réponds par un nom.

1. Le dictateur qui gouverne le Portugal quand des centaines de milliers de Portugais quittent leur pays pour la France : António de Oliveira
   António de Oliveira Salazar, au pouvoir de 1932 à 1968 ; sa dictature lui survit jusqu’à la révolution des Œillets, en 1974.
2. Le passage clandestin de deux frontières, l’espagnole puis la française, par des émigrés des années 1960 se dit dans leur langue « a ».
   « A salto », « en sautant » : on passe deux frontières, l’espagnole puis la française, sans papiers.
3. Le pays avec lequel la France signe en 1963 un accord de main-d’œuvre, comme avec la Tunisie, et où elle recrute des mineurs pour le Nord : le
   Le Maroc : les Houillères du Nord-Pas-de-Calais y recrutent des milliers de jeunes mineurs.

Raisonne avec le cours.

1. Français ou étranger ? Un Algérien qui arrive à Lyon en 1955 est, d’après la loi, · le même homme en 1965, s’il a gardé la seule nationalité algérienne, est .
   En 1955, il est français : depuis 1947, les Algériens sont citoyens français et circulent librement. En 1965, l’Algérie est indépendante : il est étranger, même s’il n’a pas bougé.
2. En 1968, 82 % des étrangers admis au séjour sont des travailleurs déjà entrés et embauchés, qui reçoivent leurs papiers après coup. Sur 1 000 admis cette année-là, combien étaient arrivés hors de la procédure officielle de recrutement ?
   $1000\times 0,82=820$ : plus de huit sur dix. L’ONI, censé contrôler seul les entrées, ne fait souvent que constater les embauches.
3. En 1975, la France compte environ 3,4 millions d’étrangers, dont 759 000 et 711 000 pour les deux groupes les plus nombreux. Quelle part des étrangers ces deux groupes représentent-ils ensemble, arrondie à l’unité ? %
   $759000+711000=1470000$ ; $1,47÷3,4\approx 0,432$, soit environ 43 % : plus de quatre étrangers sur dix.

Complète avec le mot du cours.

1. En juillet 1974, le gouvernement ne ferme pas les frontières à toute immigration : il suspend seulement l’immigration de .
   L’immigration de travail : les familles des travailleurs installés, elles, continuent de venir.
2. La prime de 10 000 francs offerte par l’État aux immigrés qui acceptent de rentrer dans leur pays : l’aide au
   L’aide au retour : un peu plus de 90 000 personnes seulement en profitent en quatre ans.
3. Le parti d’extrême droite qui fait de l’immigration son thème central dans les années 1980 : le Front
   Le Front national, fondé en 1972 : sa percée électorale commence en 1983.

Réponds par un nom ou un nombre.

1. La crise qui fait monter le chômage dans les années qui précèdent la décision de juillet 1974 : le premier choc
   Le premier choc pétrolier (1973) : la croissance ralentit, les usines n’embauchent plus.
2. La ville d’Eure-et-Loir où, en septembre 1983, une liste d’extrême droite obtient 16,7 % des voix :
   Dreux : c’est la première percée électorale du Front national.
3. D’après l’INSEE, quelle part de la population vivant en France est immigrée en 2024 ? %
   11,3 % : 7,7 millions d’immigrés. Ce n’est pas la part des étrangers (8,8 %).

Raisonne avec le cours.

1. En 2024, l’INSEE compte 7,7 millions d’immigrés, dont 2,6 millions sont devenus français. Combien d’immigrés sont étrangers ? millions · Il y a 6,0 millions d’étrangers : combien d’étrangers ne sont donc pas des immigrés ? million
   $7,7-2,6=5,1$ millions d’immigrés étrangers. $6,0-5,1=0,9$ million d’étrangers nés en France : des enfants de parents étrangers, pas encore français.
2. Classe du plus ancien au plus récent : A l’État propose une prime aux immigrés qui rentrent au pays · B une haute juridiction annule un décret qui limitait la venue des familles · C un décret permet aux familles des travailleurs installés de les rejoindre · D le gouvernement suspend l’immigration de travail. Écris les quatre lettres dans l’ordre, sans espace (ex. : DACB). →
   D (juillet 1974) → C (29 avril 1976) → A (1977) → B (8 décembre 1978).
3. D’après l’INSEE, le nombre d’immigrés passe de 3 887 000 en 1975 à 4 222 000 en 1990, alors que l’immigration de travail est suspendue. De combien de milliers augmente-t-il ?
   $4222-3887=335$ milliers : les familles arrivent par le regroupement familial, et les travailleurs installés restent.

Complète avec le mot du cours.

1. La règle qui permet à un enfant né en France de parents étrangers de devenir français : le droit du
   Le droit du sol : on l’oppose au droit du sang (la nationalité des parents). La France combine les deux.
2. Le modèle français, qui ne reconnaît que des individus égaux en droits et non des communautés, est dit .
   Le modèle républicain : l’école, le travail et la nationalité sont communs à tous.
3. La cité d’où partent les jeunes à l’origine de la Marche pour l’égalité et contre le racisme : les
   Les Minguettes, à Vénissieux, près de Lyon.

Réponds par une année ou un nom.

1. L’année de la grande loi sur la nationalité votée sous la IIIᵉ République, encore à la base du droit actuel :
   La loi du 26 juin 1889 : l’enfant né en France de parents étrangers devient français à sa majorité.
2. La commune de Seine-Saint-Denis où la mort de deux adolescents, Zyed et Bouna, déclenche trois semaines d’émeutes :
   Clichy-sous-Bois, le 27 octobre 2005 : les émeutes gagnent les banlieues de toute la France.
3. La durée, en années, de la carte de séjour que le président annonce aux marcheurs pour l’égalité reçus à l’Élysée : ans
   Une carte de dix ans, annoncée par François Mitterrand le 3 décembre 1983 : les étrangers installés n’ont plus à renouveler leurs papiers chaque année.

Raisonne avec le cours.

1. Français à la naissance, à 18 ans, ou par naturalisation ? Un garçon né à Lille en 2009 de deux parents sénégalais nés au Sénégal, qui a toujours vécu en France : · Une fille née à Nantes en 2010 d’une mère née à Nantes : · Un Vietnamien de 40 ans arrivé en 2012 qui demande la nationalité :
   Le garçon : à 18 ans (droit du sol, après cinq ans de résidence depuis 11 ans). La fille : à la naissance, car sa mère est elle-même née en France (double droit du sol). Le Vietnamien adulte : par naturalisation, que l’État accorde ou refuse.
2. Dans l’étude de 2021, des candidatures au nom d’origine maghrébine reçoivent environ 31,5 % de réponses positives en moins que des candidatures identiques au nom d’origine française. Si ces dernières reçoivent 200 réponses positives, combien les premières en reçoivent-elles ?
   $200\times (1-0,315)=200\times 0,685=137$. À CV égal, la seule différence est le nom : c’est une discrimination.
3. Classe du plus ancien au plus récent : A des émeutes éclatent dans les banlieues de toute la France · B une loi interdit les signes religieux ostensibles aux élèves des écoles publiques · C la Marche pour l’égalité arrive à Paris · D une grande loi sur la nationalité est votée sous la IIIᵉ République. Écris les quatre lettres dans l’ordre, sans espace (ex. : DACB). →
   D (1889) → C (3 décembre 1983) → B (15 mars 2004) → A (octobre-novembre 2005). Attention : les deux dernières sont à un an d’écart.

Complète avec le mot du cours.

1. Le souvenir, vécu et sélectif, qu’un groupe garde de son passé s’appelle la .
   La mémoire ; l’histoire, elle, établit les faits par l’étude critique des sources.
2. Le mythe d’après-guerre d’une France tout entière rassemblée dans la Résistance : le
   Le résistancialisme : un mythe gaulliste et communiste, qui laissait dans l’ombre Vichy et la collaboration.
3. L’avocat qui retrouve les noms des Juifs déportés de France et réclame des procès : Serge
   Serge Klarsfeld : son travail sur les convois rend un nom à chaque déporté.

Réponds par un nom ou une année.

1. L’historien américain qui montre, à partir des archives, que Vichy a choisi lui-même de collaborer et de persécuter les Juifs : Robert
   Robert Paxton, La France de Vichy : son livre bouscule l’idée d’un Vichy contraint par l’occupant.
2. L’année où la télévision française diffuse enfin le documentaire de Marcel Ophuls sur l’Occupation à Clermont-Ferrand, tourné en 1969 :
   1981, dix ans après sa sortie en salles : longtemps, la télévision publique a refusé de le diffuser.
3. L’année de l’inauguration du Mémorial de la Shoah, à Paris :
   2005, le 25 janvier, par le président Chirac, à l’approche des soixante ans de la libération d’Auschwitz.

Raisonne avec le cours.

1. Histoire ou mémoire ? Un ancien résistant raconte son maquis lors d’une cérémonie : · Une chercheuse compare les listes des convois aux archives de la préfecture : · Une plaque posée devant une école en souvenir de ses élèves déportés :
   Le témoignage et la plaque relèvent de la mémoire (souvenir, hommage) ; la comparaison critique des sources, de l’histoire.
2. Classe du plus ancien au plus récent : A le président Chirac reconnaît la responsabilité de l’État dans la rafle du Vél d’Hiv · B un décret crée une journée nationale de commémoration des persécutions antisémites · C le film Le Chagrin et la Pitié sort en salles · D le livre d’un historien américain sur Vichy paraît en français. Écris les quatre lettres dans l’ordre, sans espace (ex. : DACB). →
   C (5 avril 1971) → D (1973) → B (février 1993, sous Mitterrand) → A (16 juillet 1995).

Complète avec le mot du cours.

1. Une loi par laquelle le Parlement reconnaît officiellement un crime ou un événement du passé est une loi .
   Une loi mémorielle : loi Gayssot (1990), génocide arménien et loi Taubira (2001)…
2. La mesure qui interdit de poursuivre ou de punir certains crimes, prise plusieurs fois de 1962 à 1968 pour la guerre d’Algérie : l’
   L’amnistie : aucun crime de la guerre ne peut plus être jugé, ce qui nourrit le silence.
3. Les jeunes Français envoyés en Algérie pour leur service militaire, dont beaucoup se taisent ensuite sur ce qu’ils ont vu : les du contingent
   Les appelés du contingent : une mémoire longtemps silencieuse, dans une guerre que l’État refusait de nommer.

Réponds par une date ou un mot.

1. L’année de la loi qui remplace « opérations effectuées en Afrique du Nord » par « guerre d’Algérie » :
   1999 (loi du 18 octobre) : la guerre est enfin nommée.
2. Le jour et le mois du cessez-le-feu de 1962, devenu journée nationale par une loi de 2012 : le
   Le 19 mars : une date contestée par des associations de rapatriés et de harkis, pour qui les violences ont continué après le cessez-le-feu.
3. L’appel lancé par dix-neuf historiens, dont Pierre Nora, contre les lois mémorielles : « Liberté pour l’ »
   « Liberté pour l’histoire », le 12 décembre 2005 : la recherche ne doit pas être dictée par la loi.

Raisonne avec le cours.

1. Parole du président ou loi ? La répression du 17 octobre 1961 : · L’expression « guerre d’Algérie » : · La mort de Maurice Audin : · La responsabilité de la Nation envers les harkis :
   17 octobre 1961 : président (communiqué de François Hollande, 2012). « Guerre d’Algérie » : loi (1999). Audin : président (déclaration d’Emmanuel Macron, 2018). Harkis : loi du 23 février 2022, après le discours du 20 septembre 2021.
2. Le passage de la loi du 23 février 2005 supprimé en 2006 demandait aux programmes scolaires de reconnaître le rôle de la présence française outre-mer.
   Le « rôle positif » : imposer ce jugement aux enseignants, c’était fixer par la loi ce que l’histoire doit dire.
3. Maurice Audin meurt en 1957 ; sa mort sous la torture est reconnue par l’État en 2018. Combien d’années après ?
   $2018-1957=61$ ans : plus de deux générations de silence officiel.