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Fonctions exponentielles x ↦ aˣ et variation exponentielle
Fonctions x ↦ aˣ (a > 0), propriétés algébriques, sens de variation, lien avec les suites géométriques et les évolutions à taux constant
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Calculatrice interdite · Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.
Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.
Exercice 1 — Calculs et propriétés algébriques
/ 4 pts- Calculer sans calculatrice .
- Écrire sous la forme d'un entier.
- Simplifier , puis donner sa valeur décimale.
- Un élève écrit . Expliquer son erreur et écrire correctement cette somme sous la forme .
Exercice 2 — Variations, comparaisons et inéquation
/ 4 pts- Donner, en justifiant, le sens de variation de sur .
- Comparer et sans calculatrice.
- Comparer et sans calculatrice.
- Résoudre dans l'inéquation .
Exercice 3 — Valeur d'une œuvre d'art
/ 4 pts- Une œuvre d'art achetée 18 000 € prend 5 % de valeur par an. Exprimer sa valeur (en €) après années.
- Calculer à l'euro près.
- Déterminer le taux d'évolution semestriel équivalent, à 0,01 % près.
- Déterminer par tâtonnement, au dixième d'année près, le temps de doublement de la valeur de l'œuvre.
Exercice 4 — Baisse du nombre d'adhérents
/ 4 pts- Un club compte 3 200 adhérents ; ce nombre diminue de 14 % par an. Exprimer le nombre d'adhérents après années et justifier le sens de variation de .
- Calculer à l'unité près.
- Montrer que la baisse sur 5 ans dépasse 50 %.
- Le président affirme : « −14 % par an, c'est −7 % par semestre. » Expliquer son erreur et donner le taux semestriel à 0,01 % près.
Exercice 5 — Retrouver un modèle exponentiel
/ 4 pts- Une grandeur est modélisée par (, , ) avec et . Déterminer et .
- Calculer au centième.
- Déterminer par tâtonnement, au dixième près, le temps de doublement de .
- Un élève propose aussi . Expliquer pourquoi cette valeur est exclue.
Ce contrôle de mathématiques 1ʳᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Fonctions exponentielles x ↦ aˣ et variation exponentielle » : 5 exercices, 120 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Calculs et propriétés algébriques/ 4 pts
- Exercice 2 — Variations, comparaisons et inéquation/ 4 pts
- Exercice 3 — Valeur d'une œuvre d'art/ 4 pts
- Exercice 4 — Baisse du nombre d'adhérents/ 4 pts
- Exercice 5 — Retrouver un modèle exponentiel/ 4 pts
Notions évaluées
L'essentiel, Des suites géométriques aux fonctions x ↦ aˣ, Propriétés algébriques, Sens de variation et courbes, Évolution à taux constant : croissance et décroissance exponentielles, Temps de doublement et demi-vie.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés.
- Se tester avec le QCM (24 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 120 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Fonctions exponentielles x ↦ aˣ et variation exponentielle » ?
- 120 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 120 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de mathématiques de première ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Fonctions exponentielles x ↦ aˣ et variation exponentielle » du programme officiel de mathématiques en première, soit L'essentiel, Des suites géométriques aux fonctions x ↦ aˣ, Propriétés algébriques, Sens de variation et courbes.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
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