Je réserve ici
Physique-chimie (spécialité) Tˡᵉ

Ressources · Terminale · Physique-chimie (spécialité)

Mouvement : vecteurs position, vitesse et accélération

Vecteurs position, vitesse et accélération d’un point et leurs coordonnées cartésiennes obtenues en dérivant ; mouvements rectilignes uniforme et uniformément accéléré ; mouvement circulaire, uniforme ou non, dans le repère de Frenet ; exploitation d’une vidéo ou d’une chronophotographie et vecteurs accélération tracés en Python.

À propos de cette page
Quinze exercices corrigés de terminale, trois par cas, du plus simple au plus difficile : dériver des équations horaires (banc à coussin d’air, montgolfière, plateau tournant), calculer une accélération (fusée de modélisme, aéroglisseur, pont roulant), exploiter un mouvement rectiligne uniformément accéléré (voiture électrique, tramway), un mouvement circulaire (disque dur, rond-point, rotor d’hélicoptère), une chronophotographie et un programme Python.

15 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1Vecteur position et vecteur vitesse

Réflexe — Je dérive chaque coordonnée de la position par rapport au temps, puis je calcule v=vx2+vy2. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Sur un banc à coussin d’air incliné, un mobile se déplace le long de l’axe Ox selon x(t)=0,40t2−1,2t+1,0 (x en mètres, t en secondes).

  1. vx(t)= ×t−1,2
    La dérivée de 0,40t2 est 2×0,40t=0,80t, celle de −1,2t est −1,2, celle de 1,0 est nulle : vx(t)= 0,80 t−1,2.
  2. Valeur de la vitesse à t=0,75 s : m·s⁻¹
    vx(0,75)=0,80×0,75−1,2=−0,60 m·s⁻¹ : la coordonnée est négative, le mobile va dans le sens opposé à l’axe. La valeur de la vitesse, elle, n’est jamais négative : v=|vx|= 0,60 m·s⁻¹.
  3. Entre t=0 et l’arrêt, ax est positive : la valeur de la vitesse
    ax=0,80 m·s⁻² est positive, mais vx<0 avant l’arrêt (vx(0)=−1,2 m·s⁻¹) : signes contraires, la valeur de la vitesse diminue jusqu’à l’arrêt. Une accélération positive ne veut pas dire « va plus vite » : on compare toujours les signes de vx et de ax.
  4. Date à laquelle le mobile s’arrête un instant : s
    0,80t−1,2=0 donne t=1,2÷0,80= 1,5 s.
  5. Position à cette date : x= m
    x(1,5)=0,40×2,25−1,2×1,5+1,0=0,90−1,8+1,0= 0,10 m ; ensuite vx>0 : le mobile repart dans le sens de l’axe.
Exercice 2★★★Moyen

Poussée par le vent, une montgolfière s’élève. Dans un repère lié au sol, Ox horizontal dans le sens du vent et Oz vertical vers le haut, ses équations horaires sont x(t)=3,0t et z(t)=0,020t2+0,40t (x, z en mètres, t en secondes).

  1. vz(t)=0,040t+
    On dérive z(t) : vz(t)=0,040t+ 0,40 ; et vx=3,0 m·s⁻¹, constante.
  2. Valeur de la vitesse à t=10 s : m·s⁻¹
    vz(10)=0,040×10+0,40=0,80 m·s⁻¹ et vx=3,0 m·s⁻¹ ; v=3,02+0,802=9,64≈ 3,10 m·s⁻¹.
  3. Angle entre le vecteur vitesse et l’horizontale à t=10 s : °
    Le vecteur vitesse a pour coordonnées (3,0;0,80) : tanα=0,803,0, d’où α≈ 14,9°.
  4. Date à laquelle le vecteur vitesse fait un angle de 45° avec l’horizontale : s
    À 45°, tanα=vzvx=1, donc vz=vx=3,0 m·s⁻¹ : 0,040t+0,40=3,0 donne t=2,60,040= 65 s.
  5. Le vecteur accélération de la montgolfière est constant. Pourtant, au départ, le vecteur vitesse fait avec l’horizontale un angle de °
    ax=dvxdt=0 et az=dvzdt=0,040 m·s⁻², constantes. À t=0, tanα=0,403,0, d’où α≈ 7,6°, puis 14,9° à 10 s et 45° à 65 s : le vecteur vitesse tourne, la trajectoire est courbe. Une accélération constante ne donne une droite que si elle est colinéaire à la vitesse.
Exercice 3★★★Difficile

Un point M du bord d’un plateau tournant a pour coordonnées x(t)=0,50cos(4,0t) et y(t)=0,50sin(4,0t) (x, y en mètres, t en secondes, angles en radians). On admet que la dérivée de cos(4,0t) est −4,0sin(4,0t) et que celle de sin(4,0t) est 4,0cos(4,0t).

  1. Distance OM, à toute date : m
    OM2=x2+y2=0,25(cos2+sin2)=0,25, donc OM= 0,50 m : la trajectoire est un cercle de centre O.
  2. vy à t=0 : m·s⁻¹
    vx=−2,0sin(4,0t) et vy=2,0cos(4,0t) ; à t=0 : vx=0 et vy= 2,0 m·s⁻¹.
  3. Valeur de la vitesse, à toute date : m·s⁻¹
    v=4,0sin2(4,0t)+4,0cos2(4,0t)=4,0= 2,0 m·s⁻¹ : le mouvement est circulaire uniforme.
  4. Dérivée par rapport au temps de la distance OM : m·s⁻¹
    OM=0,50 m à toute date : sa dérivée est 0, alors que le point se déplace à 2,0 m·s⁻¹. La valeur de la vitesse n’est pas la dérivée de la distance OM : c’est la norme de la dérivée du vecteur OM→.
  5. Produit scalaire OM→·v→, à toute date :
    xvx+yvy=−1,0cossin+1,0sincos= 0 : le vecteur vitesse est perpendiculaire au rayon, donc tangent au cercle.
  6. En dérivant vx et vy : a→= ×OM→
    ax=−2,0×4,0cos(4,0t)=−8,0cos(4,0t)=−16x et ay=−8,0sin(4,0t)=−16y : a→= −16 OM→. Le vecteur accélération est opposé au vecteur position : dirigé de M vers le centre O, de valeur 16×0,50=8,0 m·s⁻², égale à v2R=2,020,50.

Cas 2Le vecteur accélération

Réflexe — Je dérive les coordonnées de la vitesse, ou deux fois celles de la position ; l’accélération s’exprime en m·s⁻². Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Pendant la phase de propulsion, une fusée de modélisme monte verticalement selon z(t)=15t2 pour 0≤t≤1,2 s (axe Oz vertical vers le haut, z en mètres, t en secondes).

  1. vz(t)= ×t
    vz=dzdt=2×15t= 30 t.
  2. az= m·s⁻²
    az=dvzdt= 30 m·s⁻², constante pendant la propulsion.
  3. Vitesse à la fin de la propulsion : m·s⁻¹
    vz(1,2)=30×1,2= 36 m·s⁻¹.
  4. Altitude à la fin de la propulsion : m
    z(1,2)=15×1,44= 21,6 m.
  5. Un élève calcule z(1,2)1,2 pour obtenir la vitesse à la fin de la propulsion. Il trouve m·s⁻¹
    21,61,2= 18 m·s⁻¹ : c’est la vitesse moyenne pendant la propulsion, la moitié des 36 m·s⁻¹ atteints à la fin. La vitesse à une date se lit sur la dérivée vz(t), pas sur le quotient position ÷ durée.
Exercice 5★★★Moyen

Un aéroglisseur de modélisme glisse sur un lac. Dans un repère horizontal lié à la rive, les coordonnées de sa vitesse sont vx(t)=0,60t et vy(t)=3,0−0,30t2 (en m·s⁻¹, t en secondes).

  1. ax= m·s⁻²
    ax=dvxdt= 0,60 m·s⁻².
  2. ay à t=2,0 s : m·s⁻²
    ay=−0,60t, soit −0,60×2,0= −1,2 m·s⁻².
  3. Valeur de l’accélération à t=2,0 s : m·s⁻²
    a=0,602+1,22=1,80≈ 1,34 m·s⁻².
  4. Date à laquelle vy s’annule : s
    0,30t2=3,0 donne t2=10, soit t≈ 3,16 s : à cet instant, le vecteur vitesse est parallèle à Ox, mais l’accélération, elle, n’est pas nulle.
Exercice 6★★★Difficile

Dans un atelier, le chariot d’un pont roulant se déplace sur un rail droit selon x(t)=2,0t3−9,0t2+12t (x en mètres, t en secondes).

  1. vx(t)=6,0t2−18t+
    On dérive terme à terme : vx(t)=6,0t2−18t+ 12.
  2. Le chariot s’arrête un instant à t=1,0 s et à t= s
    vx(t)=6,0(t−1,0)(t−2,0) s’annule à 1,0 s et à 2,0 s.
  3. ax à t=1,0 s : m·s⁻²
    ax(t)=12t−18, donc ax(1,0)=12−18= −6,0 m·s⁻² : le chariot est arrêté, mais son accélération n’est pas nulle.
  4. Date à laquelle ax s’annule : s
    12t−18=0 donne t= 1,5 s.
  5. À cette date, vx atteint sa valeur la plus basse : m·s⁻¹
    ax est la dérivée de vx : elle s’annule là où vx est minimale. vx(1,5)=13,5−27+12= −1,5 m·s⁻¹.
  6. Distance réellement parcourue par le chariot entre t=0 et t=2,5 s : m
    x(0)=0, x(1,0)=2,0−9,0+12=5,0 m, x(2,0)=16−36+24=4,0 m et x(2,5)=31,25−56,25+30=5,0 m. Le chariot avance de 5,0 m, recule de 1,0 m, puis avance de nouveau de 1,0 m : il parcourt 5,0+1,0+1,0= 7,0 m, alors que x(2,5)−x(0) ne vaut que 5,0 m. Quand vx change de signe, on découpe le trajet aux dates d’arrêt.

Cas 3Mouvements rectilignes : uniforme, uniformément accéléré

Réflexe — Je compare les signes de vx et de ax ; si ax est constante, vx=axt+v0x et x=12axt2+v0xt+x0. Revoir la méthode →

Exercice 7★★★Facile

Deux mobiles se déplacent chacun sur un axe. Leurs équations horaires (x en mètres, t en secondes) sont : mobile A, xA(t)=5,0t+2,0 ; mobile B, xB(t)=−0,80t2+6,0t.

  1. Accélération de A : ax= m·s⁻²
    vx=5,0 m·s⁻¹, constante, donc ax= 0.
  2. Le mouvement de A est rectiligne
    Vitesse constante et trajectoire droite : mouvement rectiligne uniforme.
  3. Accélération de B : ax= m·s⁻²
    vx=−1,6t+6,0, donc ax= −1,6 m·s⁻², constante : mouvement rectiligne uniformément accéléré.
  4. Au départ, vx=6,0 m·s⁻¹ pour B : la valeur de sa vitesse
    vx>0 et ax<0 : signes contraires, la valeur de la vitesse diminue.
  5. B s’arrête à t= s
    −1,6t+6,0=0 donne t=6,0÷1,6= 3,75 s.
  6. À t=5,0 s, la valeur de la vitesse de B
    vx(5,0)=−1,6×5,0+6,0=−2,0 m·s⁻¹ : après l’arrêt, B repart en sens inverse. vx<0 et ax<0 : même signe, la valeur de la vitesse augmente, alors que ax est négative.
Exercice 8★★★Moyen

Une voiture électrique passe de l’arrêt à 100 km·h⁻¹ en 4,0 s, en ligne droite. On suppose son accélération constante.

  1. 100 km·h⁻¹ = m·s⁻¹
    100÷3,6≈ 27,8 m·s⁻¹.
  2. ax= m·s⁻²
    vx=axt avec v0x=0 : ax=27,84,0≈ 6,94 m·s⁻².
  3. Distance parcourue pendant ces 4,0 s : m
    x=12axt2≈0,5×6,94×16≈ 55,6 m.
  4. Durée pour parcourir la moitié de cette distance : s
    12axt2=27,8 m : t2=2×27,86,94≈8,0, soit t≈ 2,83 s, et non 2,0 s : la distance varie comme t2. À 2,0 s, la voiture n’a parcouru que 3,47×2,02≈13,9 m, le quart de la distance.
Exercice 9★★★Difficile

Une rame de tramway roulant à 54 km·h⁻¹ freine avec une accélération constante et s’arrête en 75 m. L’axe Ox est orienté dans le sens du mouvement, avec x0=0 au début du freinage ; on note ta la durée du freinage.

  1. Vitesse initiale : v0x= m·s⁻¹
    54÷3,6= 15 m·s⁻¹.
  2. Durée du freinage ta : s
    vx(ta)=0 donne axta=−15. Alors x(ta)=12(axta)ta+15ta=−7,5ta+15ta=7,5ta=75, d’où ta= 10 s.
  3. ax= m·s⁻²
    ax=−1510= −1,5 m·s⁻², de signe contraire à vx : la rame ralentit.
  4. Position où la vitesse est réduite de moitié : m
    vx=7,5 m·s⁻¹ à t=5,0 s ; x(5,0)=15×5,0−0,75×25=75−18,75= 56,25 m : la moitié de la vitesse est perdue sur les trois quarts de la distance.

Cas 4Mouvement circulaire et repère de Frenet

Réflexe — at=dvdt et an=v2R, avec R en mètres ; mouvement uniforme : v=2πRT et a→ vers le centre. Revoir la méthode →

Exercice 10★★★Facile

Le disque d’un disque dur tourne régulièrement à 7 200 tours par minute. On étudie un point du disque situé à 4,0 cm de l’axe.

  1. Durée d’un tour : ms
    T=607200≈8,33×10−3 s, soit 8,33 ms.
  2. Valeur de la vitesse du point : m·s⁻¹
    v=2πRT=2π×0,040×120≈ 30,2 m·s⁻¹ (120 tours par seconde).
  3. Valeur de l’accélération : × 10⁴ m·s⁻²
    a=v2R≈30,220,040≈ 2,27 × 10⁴ m·s⁻², vers le centre : mouvement circulaire uniforme.
  4. Valeur de l’accélération d’un point du même disque situé à 2,0 cm de l’axe : × 10⁴ m·s⁻²
    La durée d’un tour est la même pour tous les points du disque, mais la vitesse est deux fois plus faible : v=2π×0,020×120≈15,1 m·s⁻¹ et a=v2R≈15,120,020≈ 1,14 × 10⁴ m·s⁻². Deux fois moins, et non quatre fois moins : R est aussi divisé par 2 (a=4π2RT2 est proportionnelle à R). Dans les deux cas, le vecteur accélération est dirigé vers l’axe.
Exercice 11★★★Moyen

Une voiture parcourt un rond-point circulaire de rayon 20 m à la vitesse de valeur constante 36 km·h⁻¹.

  1. Vitesse : m·s⁻¹
    36÷3,6= 10 m·s⁻¹.
  2. at= m·s⁻²
    La valeur de la vitesse est constante : at=dvdt= 0.
  3. an= m·s⁻²
    an=v2R=10020= 5,0 m·s⁻² : l’accélération n’est pas nulle.
  4. Vitesse maximale pour que an ne dépasse pas 3,2 m·s⁻² : km·h⁻¹
    v2=3,2×20=64, soit v=8,0 m·s⁻¹ et 8,0×3,6= 28,8 km·h⁻¹.
Exercice 12★★★Difficile

Au démarrage d’un rotor d’hélicoptère, l’extrémité d’une pale décrit un cercle de rayon 5,0 m ; la valeur de sa vitesse augmente selon v(t)=4,0t (v en m·s⁻¹, t en secondes).

  1. at= m·s⁻²
    at=dvdt= 4,0 m·s⁻², constante.
  2. À t=2,5 s, an= m·s⁻²
    v=4,0×2,5=10 m·s⁻¹ et an=1025,0= 20 m·s⁻².
  3. À t=2,5 s, valeur de l’accélération : m·s⁻²
    a=4,02+202=416≈ 20,4 m·s⁻².
  4. Angle entre a→ et un→ à cette date : °
    tanβ=atan=4,020, d’où β≈ 11,3° : l’accélération penche vers l’avant, puisque la pale accélère.
  5. Date à laquelle at et an sont égales : s
    (4,0t)25,0=4,0 donne t2=1,25, soit t≈ 1,12 s. Avant, l’accélération est surtout tangentielle ; après, surtout normale.

Cas 5Vidéo, chronophotographie et Python

Réflexe — Vitesse en Mi sur 2τ avec Mi−1 et Mi+1, puis accélération sur 2τ avec les vitesses en Mi−1 et Mi+1 ; mètres et secondes avant de calculer. Revoir la méthode →

Exercice 13★★★Facile

Un wagonnet de jouet descend une pente rectiligne ; ses positions sont relevées toutes les τ=50 ms.

PositionM0M1M2M3M4
x (cm)03,07,012,018,0

  1. Les distances entre positions successives augmentent de cm à chaque intervalle
    Elles valent 3,0 ; 4,0 ; 5,0 ; 6,0 cm : elles augmentent de 1,0 cm à chaque fois, signe d’une accélération constante.
  2. v1≈ m·s⁻¹
    v1≈0,070−00,10= 0,70 m·s⁻¹.
  3. v3≈ m·s⁻¹
    v3≈0,180−0,0700,10= 1,10 m·s⁻¹.
  4. a2≈ m·s⁻²
    a2≈1,10−0,700,10= 4,0 m·s⁻².
Exercice 14★★★Moyen

Un élève a pointé 10 positions M0 à M9, prises toutes les τ=0,040 s, et utilise le programme Python du cours (listes x, y, vx, vy, ax, ay).

  1. Nombre de valeurs dans la liste vx :
    Une vitesse pour chaque position qui a deux voisines : M1 à M8, soit 8 valeurs.
  2. Nombre de vecteurs accélération tracés :
    Il faut deux vitesses voisines : M2 à M7, soit 6 vecteurs.
  3. Première position où une accélération est tracée : M
    La première accélération utilise les vitesses en M1 et M3 : elle est tracée en M2.
  4. Dans (x[i+1] - x[i-1]) / (2*tau), la durée 2*tau vaut s
    2×0,040= 0,080 s : la durée qui sépare Mi−1 de Mi+1.
  5. Avec / tau au lieu de / (2*tau) dans les deux boucles, les accélérations sont multipliées par
    Les vitesses sont deux fois trop grandes, puis leurs différences sont encore divisées par une durée deux fois trop petite : facteur 2×2= 4.
Exercice 15★★★Difficile

Une chronophotographie montre un point qui tourne régulièrement sur un cercle de rayon R=0,20 m. Deux positions successives, prises toutes les τ=0,10 s, sont séparées par un angle de 30° vu du centre.

  1. Durée d’un tour : s
    360÷30=12 intervalles par tour : T=12×0,10= 1,2 s.
  2. Longueur de la corde Mi−1Mi+1 : m
    Vu du centre, l’angle vaut 60° : le triangle formé par le centre, Mi−1 et Mi+1 est équilatéral, la corde vaut R= 0,20 m.
  3. Vitesse estimée Mi−1Mi+12τ : m·s⁻¹
    0,200,20= 1,0 m·s⁻¹.
  4. Les vitesses estimées en Mi−1 et Mi+1 ont cette valeur et font entre elles un angle de 60° : ‖Δv→‖= m·s⁻¹
    Les deux vecteurs et leur différence forment un triangle équilatéral : ‖Δv→‖= 1,0 m·s⁻¹.
  5. Accélération estimée ‖Δv→‖2τ : m·s⁻²
    1,00,20= 5,0 m·s⁻², dirigée vers le centre.
  6. Accélération exacte v2R, avec v=2πRT : m·s⁻²
    v=2π×0,201,2≈1,047 m·s⁻¹ et a=v2R≈ 5,48 m·s⁻². L’estimation est trop faible d’environ 9 % : un angle de 30° entre deux images est trop grand pour une bonne précision.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

Soutien scolaire à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs