Intégrale d’une fonction continue et aire, calcul par une primitive, linéarité, relation de Chasles, positivité et intégration des inégalités, aire entre deux courbes, valeur moyenne, intégration par parties, méthode des rectangles.
À propos de cette page
Des exercices corrigés de calcul intégral en Terminale, classés par cas et par difficulté : aires de rectangles, trapèzes et demi-disques, intégrales de polynômes, d’exponentielles et de formes u′/u, Chasles avec une valeur absolue, suites d’intégrales encadrées, valeur moyenne d’une concentration, intégrations par parties avec ln x et sin(2x), sommes à gauche et à droite en Python. Chaque question « Démontrer » a sa rédaction de copie.
24 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».
Cas 1Intégrale d’une fonction positive : l’aire sous la courbe
Réflexe — fonction positive : l’intégrale est une aire ; figure connue → formule d’aire ; sinon primitive et crochet. Revoir la méthode →
Exercice 1★★★Facile
Calculer chaque intégrale en reconnaissant l’aire d’une figure simple (rectangle, triangle, trapèze, disque).
Le domaine est un rectangle de base et de hauteur : u.a.
Sous la droite , de à , le domaine est un triangle rectangle de base et de hauteur : aire u.a.
Trapèze de bases et et de hauteur : u.a.
, arrondie au dixième :
La courbe de est le demi-cercle supérieur de centre et de rayon . Le domaine est un demi-disque : u.a.
Exercice 2★★★Facile
Dans un repère orthogonal, l’unité vaut cm sur l’axe des abscisses et cm sur l’axe des ordonnées.
u.a. cm²
L’unité d’aire est l’aire du rectangle de côtés cm et cm : cm².
Avec une primitive, u.a.
est une primitive de : u.a.
L’aire de ce domaine, en cm², vaut
u.a. cm².
Exercice 3★★★Moyen
Les fonctions sont continues et positives sur l’intervalle d’intégration. Une fraction s’écrit avec « / » (exemple : 2/5).
Justifier que est une aire, puis la calculer : u.a.
Rédaction attendue. La fonction exponentielle est continue et strictement positive sur , donc est l’aire, en u.a., du domaine compris entre la courbe, l’axe des abscisses et les droites et . Une primitive de est , donc . L’aire vaut u.a.
Une primitive de sur est : .
Exercice 4★★★Difficile
Pour , on note l’aire du domaine sous la courbe de la fonction , entre les abscisses et ( positive et croissante).
Par un calcul d’aire de trapèze,
Trapèze de bases et , de hauteur : .
Pour , , donc (coefficient de )
: le coefficient de est .
Démontrer, sans utiliser la formule de , que pour , , puis en déduire la limite du taux d’accroissement :
Rédaction attendue. est l’aire sous la droite entre et . La fonction est croissante : sur , . Le domaine contient donc le rectangle de largeur et de hauteur , et il est contenu dans celui de hauteur : . On divise par : . Comme est continue, quand ; d’après le théorème des gendarmes, le taux d’accroissement tend vers . C’est la démonstration du cours : . Contrôle : donne bien .
Cas 2Calculer une intégrale avec une primitive
Réflexe — primitive contrôlée en dérivant, crochet, puis F(b) − F(a) avec des parenthèses ; une intégrale peut être négative. Revoir la méthode →
Exercice 5★★★Facile
Calculer chaque intégrale. Une fraction s’écrit avec « / » (exemple : −2/5).
.
Une primitive de est : .
.
Une primitive de sur est : .
Exercice 6★★★Facile
Reconnaître une forme composée, puis calculer. Valeurs approchées : arrondir au centième.
Une primitive de est : .
Avec (discriminant ), la fonction est , de primitive : .
(fraction)
Forme avec : primitive . .
Exercice 7★★★Moyen
On considère sur . Une fraction s’écrit avec « / ».
.
Justifier que n’est pas l’aire du domaine compris entre , l’axe des abscisses et les droites et , puis calculer cette aire : u.a.
Rédaction attendue. : sur , , donc sur et sur . L’intégrale compte négativement la partie située sous l’axe : ce n’est pas l’aire. On découpe en (Chasles) : . Or et . Donc u.a.
Exercice 8★★★Difficile
Pour tout réel , on pose .
Les deux bornes sont égales : .
Justifier que est dérivable sur et calculer
Rédaction attendue. La fonction est continue sur (composée de fonctions continues, avec ). D’après le cours, est la primitive de cette fonction qui s’annule en : est dérivable sur et . Donc .
La tangente à la courbe de au point d’abscisse a pour équation avec
: . Comme , est strictement croissante sur .
Cas 3Linéarité, Chasles, positivité et inégalités
Réflexe — Chasles pour découper ; encadrer la fonction, vérifier l’ordre des bornes, intégrer l’encadrement, conclure. Revoir la méthode →
Exercice 9★★★Facile
et sont continues sur , avec , et .
Relation de Chasles : .
Échanger les bornes change le signe : .
Par linéarité : .
Exercice 10★★★Facile
Découper avec la relation de Chasles. Une fraction s’écrit avec « / ».
sur et sur : (deux triangles).
si et si ( est continue).
.
Exercice 11★★★Moyen
On pose , que l’on ne cherche pas à calculer. Une fraction s’écrit avec « / ».
Démontrer que . Le minorant obtenu vaut
Rédaction attendue. Pour , , donc . La fonction inverse est décroissante sur : . Les fonctions sont continues et : par intégration des inégalités, , soit .
Pour , (car ). En intégrant, on obtient le minorant
: donc , un minorant meilleur que .
Exercice 12★★★Difficile
Pour tout , on pose . Valeurs approchées : arrondir au centième.
.
Démontrer que pour tout , puis en déduire
Rédaction attendue. Par linéarité, . Avec : .
Démontrer que , puis donner
Rédaction attendue. Pour , , donc , puis, en multipliant par : . Comme , on intègre : . Les deux bornes tendent vers ; d’après le théorème des gendarmes, .
Cas 4Aire entre deux courbes et valeur moyenne
Réflexe — signe de f − g d’abord ; aire = intégrale de (haut − bas) ; valeur moyenne = intégrale divisée par la longueur b − a. Revoir la méthode →
Exercice 13★★★Facile
Calculer la valeur moyenne de chaque fonction sur l’intervalle donné. Valeurs approchées : arrondir au centième.
sur :
, donc .
sur :
, donc . Ce n’est pas .
sur :
, donc .
Exercice 14★★★Facile
On considère et . Une fraction s’écrit avec « / ».
Les courbes se coupent en deux points ; la plus petite de leurs abscisses vaut
: ou .
Aire du domaine compris entre les deux courbes : u.a.
Sur , : la droite est au-dessus. u.a.
Exercice 15★★★Moyen
On considère et sur . Valeurs approchées : arrondir au centième.
Démontrer que est au-dessus de sur , puis calculer l’aire du domaine compris entre les deux courbes et les droites et : u.a.
Rédaction attendue. On pose . est dérivable et sur (car ) : est croissante sur , donc . Ainsi sur . L’aire vaut u.a.
Valeur moyenne de sur :
, donc , bien compris entre et .
Exercice 16★★★Difficile
Après une injection, la concentration d’un médicament dans le sang est modélisée par (en mg/L), où est le temps en heures. Arrondir au centième.
Démontrer que la concentration moyenne sur vérifie , puis la calculer : mg/L
Rédaction attendue. est décroissante sur (inverse d’une fonction affine croissante et positive), donc , soit : la valeur moyenne vérifie . Une primitive de sur est , donc mg/L.
À quel instant la concentration est-elle égale à sa valeur moyenne ? h
, donc h.
Cas 5Intégration par parties
Réflexe — u = le facteur que l’on dérive (polynôme, ln), v′ = celui que l’on primitive ; écrire u, u′, v′, v ; ne pas oublier le « − ». Revoir la méthode →
Exercice 17★★★Facile
On calcule par parties, avec et . Arrondir au centième.
avec
: .
.
Exercice 18★★★Facile
Calculer par parties. Valeurs approchées : arrondir au centième.
, , , . .
(valeur exacte)
, , , : dérivées continues sur . . Le résultat est négatif : sur , et cette partie l’emporte.
Exercice 19★★★Moyen
Valeurs approchées : arrondir au centième.
Démontrer que est un entier, et donner sa valeur :
Rédaction attendue. On pose et , d’où et ; et sont continues sur . Par intégration par parties : . Or et . L’intégrale vaut .
, , . .
Exercice 20★★★Difficile
Pour tout , on pose . Arrondir au centième.
.
Démontrer que . Le coefficient de dans cette relation (sans le signe) est
Rédaction attendue. On pose et , d’où et ; et sont continues sur . Par intégration par parties : .
En déduire
, puis .
Cas 6Approcher une intégrale : la méthode des rectangles
Réflexe — h = (b − a)/n ; liste des xₖ et des images ; f croissante : gauche par défaut, droite par excès ; écart h|f(b) − f(a)|. Revoir la méthode →
Exercice 21★★★Facile
On approche avec rectangles.
Largeur des rectangles :
; les bornes sont ; ; ; ; .
Somme à gauche :
.
Somme à droite :
. La fonction est croissante sur : (valeur exacte ).
Exercice 22★★★Facile
Toujours pour , croissante sur , l’écart entre les deux sommes est .
Pour :
et : écart .
Pour :
: écart . Quatre fois plus de rectangles, un écart quatre fois plus petit.
Justifier que la somme à droite est une valeur par excès de l’intégrale, puis la calculer :
Rédaction attendue. La fonction est croissante sur (dérivée ). Sur chaque intervalle , : le rectangle de hauteur contient le domaine sous la courbe. Par intégration des inégalités et relation de Chasles, . Avec : . On a bien , avec .
Exercice 24★★★Difficile
On approche par la méthode des rectangles. Arrondir au centième.
Valeur de l’intégrale, arrondie au centième :
Une primitive de est : .
Démontrer qu’avec rectangles, , puis donner le plus petit tel que cet écart soit inférieur ou égal à :
Rédaction attendue. La fonction est décroissante : est par excès et par défaut. Avec et : . Tous les termes de à se simplifient : . Puis . Le plus petit entier est .
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