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Méthode de la dissertation en HGGSP
Analyser un sujet, poser une problématique, construire un plan, mobiliser exemples, acteurs et échelles, rédiger introduction et conclusion (spécialité HGGSP, bac)
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.
Exercice 1 — Analyser le sujet
/ 4 ptsSujet de dissertation : « Le patrimoine, enjeu de rivalités et de coopérations entre les États depuis 1972 ». Chaque question vaut 1 point.
- Définissez le mot « patrimoine » dans le sens du programme.
- Justifiez la borne de 1972.
- Citez quatre acteurs, de natures différentes, que la copie doit mobiliser.
- Reformulez le sujet en une phrase et indiquez le hors-sujet à éviter.
Exercice 2 — Problématiser
/ 4 ptsMême sujet. Trois élèves proposent des problématiques. Chaque question vaut 1 point.
- Critiquez la problématique : « Qu'est-ce que le patrimoine mondial ? »
- Critiquez la problématique : « Le patrimoine provoque-t-il des conflits ? »
- Rédigez une problématique adaptée au sujet.
- Montrez que votre problématique appelle trois parties, en formulant trois sous-questions.
Exercice 3 — Construire le plan
/ 4 ptsMême sujet. Voici des idées notées au brouillon : (1) 1801-1812 : Lord Elgin fait retirer une partie des frises du Parthénon, achetées par le British Museum en 1816 ; (2) 1982 : Melina Mercouri, ministre grecque de la Culture, réclame leur retour lors d'une conférence de l'UNESCO à Mexico ; (3) 2009 : ouverture du nouveau musée de l'Acropole à Athènes ; (4) 1972 : convention du patrimoine mondial, premiers sites inscrits en 1978 ; (5) mars 2001 : les talibans détruisent les bouddhas de Bamiyan ; (6) 2012 : destruction de mausolées à Tombouctou, puis condamnation d'Ahmad Al Faqi Al Mahdi par la Cour pénale internationale en 2016 ; (7) 2015 : Daech détruit des monuments de Palmyre ; (8) 24 décembre 2020 : loi française autorisant la restitution de 26 œuvres au Bénin et d'un sabre au Sénégal ; (9) Venise, inscrite en 1987, expérimente en 2024 un droit d'accès pour les visiteurs à la journée. Chaque question vaut 1 point.
- Répartissez ces neuf idées en trois parties.
- Donnez à chaque partie un titre rédigé.
- Justifiez l'ordre des trois parties.
- Pourquoi le plan « I. Patrimoine matériel ; II. Patrimoine immatériel » ne convient-il pas ?
Exercice 4 — Rédiger l'introduction
/ 4 ptsMême sujet. Un élève a écrit : « Depuis la nuit des temps, les hommes construisent des monuments. Le patrimoine est très important. Nous allons voir en trois parties si le patrimoine est un enjeu. » Chaque question vaut 1 point.
- Relevez trois défauts de cette introduction.
- Rédigez une accroche datée.
- Rédigez la phrase qui définit le sujet et justifie ses bornes.
- Rédigez la problématique et l'annonce du plan.
Exercice 5 — Rédiger un paragraphe et conclure
/ 4 ptsMême sujet. Chaque question vaut 1 point.
- Rédigez un paragraphe argumenté (affirmation, explication, illustration) sur les frises du Parthénon.
- Rédigez la transition entre la partie II et la partie III.
- Rédigez le bilan de la conclusion.
- Proposez une ouverture et justifiez-la en une phrase.
Ce contrôle d' Terminale en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Méthode de la dissertation en HGGSP » : 5 exercices, 240 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Analyser le sujet/ 4 pts
- Exercice 2 — Problématiser/ 4 pts
- Exercice 3 — Construire le plan/ 4 pts
- Exercice 4 — Rédiger l'introduction/ 4 pts
- Exercice 5 — Rédiger un paragraphe et conclure/ 4 pts
Notions évaluées
L'épreuve de spécialité et les attentes du correcteur, Lire et analyser le sujet : définir, borner, reformuler, Mobiliser ses connaissances : acteurs, échelles, exemples datés, Problématiser : trouver la tension du sujet, Construire un plan qui répond à la problématique, Rédiger l'introduction.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (24 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 240 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Méthode de la dissertation en HGGSP » ?
- 240 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 240 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d' de terminale ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Méthode de la dissertation en HGGSP » du programme officiel d' en terminale, soit L'épreuve de spécialité et les attentes du correcteur, Lire et analyser le sujet : définir, borner, reformuler, Mobiliser ses connaissances : acteurs, échelles, exemples datés, Problématiser : trouver la tension du sujet.
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