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Lycée · Terminale · Histoire-Géographie

Ordre et désordres du monde depuis 1945 : bipolarisation et Guerre froide

Histoire — Thème 1 : Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (rappel/prolongement) — programme de Terminale générale

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « Ordre et désordres du monde depuis 1945 : bipolarisation et Guerre froide » en terminale permet de faire le point sur ses connaissances en histoire-géographie, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de terminale et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Les origines de la bipolarisation (1945-1947), Les deux blocs face à face : alliances et idéologies, Frise chronologique des crises de la Guerre froide, Les crises majeures de la Guerre froide (1948-1962). Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de terminale en histoire-géographie.
Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 60 min · Noté sur 20
60:00

Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Devoir surveillé · Histoire-Géographie
Ordre et désordres du monde depuis 1945 : bipolarisation et Guerre froide
Classe de Terminale
Durée : 60 min
Barème : / 20 points
Nom : ……………………………………………
Prénom : ……………………………………………

Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.

Exercice 1 — Repères chronologiques et spatiaux

/ 4 pts

Réponds de façon précise et concise (une date ou un mot par item).

  1. Donne l'année de la doctrine Truman et celle de la création de l'OTAN.
  2. Nomme l'alliance militaire du bloc soviétique et son année de création.
  3. Quel parallèle sépare, depuis 1953, la Corée du Nord de la Corée du Sud ?
  4. Donne la date (jour, mois, année) de la chute du mur de Berlin.

Exercice 2 — Notions et explications courtes

/ 4 pts

Définis chaque notion en une à deux phrases.

  1. Rideau de fer.
  2. Coexistence pacifique.
  3. Doctrine Brejnev.
  4. Perestroïka.

Exercice 3 — Analyse de document : le rapport de Gorbatchev sur la perestroïka (1986)

/ 6 pts

Analyse le document puis réponds aux questions en mobilisant tes connaissances.

  1. Présentez le document : auteur, fonction, date et contexte (1 pt).
  2. Relevez et expliquez les deux grandes réformes annoncées par Gorbatchev (2 pts).
  3. Montrez, à l'aide du texte et de vos connaissances, pourquoi ces réformes ont finalement précipité la fin de l'URSS plutôt que de la sauver (3 pts).

Exercice 4 — Composition

/ 6 pts

Rédige une composition organisée (introduction avec problématique et annonce de plan, développement structuré, conclusion), en mobilisant des connaissances précises et datées.

  1. Sujet : Crises et apaisements : les phases de la Guerre froide entre 1947 et 1991.
Corrigé détaillé — à n'ouvrir qu'après avoir rendu la copie

Exercice 1 — Repères chronologiques et spatiaux
Barème indicatif : 1 pt par item.
1. Doctrine Truman : 1947 (mars) ; création de l'OTAN : 1949.
2. Le Pacte de Varsovie, créé en 1955 en riposte à l'entrée de la RFA dans l'OTAN.
3. Le 38e parallèle, ligne de démarcation fixée par l'armistice de 1953.
4. Le 9 novembre 1989.

Exercice 2 — Notions et explications courtes
Barème indicatif : 1 pt par définition correcte et précise.
Rideau de fer : expression de Churchill (Fulton, 1946) désignant la frontière idéologique et politique séparant l'Europe de l'Ouest libre de l'Europe de l'Est sous contrôle soviétique.
Coexistence pacifique : politique lancée par Khrouchtchev en 1956 reconnaissant que les deux systèmes peuvent coexister sans guerre directe, tout en maintenant leur rivalité.
Doctrine Brejnev : principe de « souveraineté limitée » affirmé après le Printemps de Prague (1968), selon lequel l'URSS peut intervenir militairement dans tout pays socialiste menacé.
Perestroïka : « restructuration » de l'économie soviétique engagée par Gorbatchev à partir de 1986, qui désorganise le système planifié sans le moderniser.

Exercice 3 — Analyse de document : le rapport de Gorbatchev sur la perestroïka (1986)
Corrigé détaillé :

Question 1 (1 pt) : Il s'agit d'un extrait d'un discours officiel de Mikhaïl Gorbatchev, secrétaire général du PCUS et dirigeant de l'URSS depuis 1985, prononcé devant le XXVIIe congrès du Parti en février 1986. Contexte : l'URSS connaît un grave essoufflement économique, l'enlisement en Afghanistan et le retard technologique face aux États-Unis de Reagan.

Question 2 (2 pts) : Gorbatchev annonce la perestroïka (« restructuration » de l'économie et de la société, citée explicitement : « restructuration de la vie économique et sociale ») et la glasnost (« transparence », « le peuple doit savoir tout ce qui le concerne »). La première vise à introduire de la souplesse dans l'économie planifiée ; la seconde à libéraliser l'information et le débat public.

Question 3 (3 pts) : Ces réformes ont fragilisé le régime. La glasnost libère la parole : critiques du Parti, révélations sur les crimes du passé et surtout revendications nationalistes des républiques (Baltes, Caucase) s'expriment au grand jour. La perestroïka, mal maîtrisée, désorganise l'économie planifiée sans la rendre efficace, aggravant les pénuries. Affaibli, le pouvoir central ne peut plus tenir les démocraties populaires : les révolutions de 1989 (chute du mur de Berlin) se font sans intervention soviétique. Le processus aboutit à la dissolution de l'URSS en décembre 1991. Les réformes destinées à consolider le système ont ouvert une crise systémique.

Exercice 4 — Composition
Plan détaillé attendu :

Introduction : définir la Guerre froide (affrontement indirect USA-URSS, 1947-1991). Problématique : comment la Guerre froide a-t-elle alterné entre moments de tension extrême et phases d'apaisement, jusqu'à son dénouement ? Annonce du plan chronologique.

I. Une période de tensions et de crises (1947-1962) :
• Naissance des blocs : doctrine Truman et plan Marshall (1947), OTAN (1949), Pacte de Varsovie (1955).
• Crises majeures : blocus de Berlin (1948-1949), guerre de Corée (1950-1953), construction du mur de Berlin (1961).
• Apogée du danger : la crise des missiles de Cuba (1962), au bord de la guerre nucléaire.

II. La détente : un apaisement relatif (1962-1975) :
• Mécanismes de régulation après Cuba : téléphone rouge (1963), traité d'interdiction partielle des essais (1963).
• Coexistence pacifique et négociations : SALT I (1972), rapprochement Nixon-Pékin (1972), accords d'Helsinki (1975).
• Mais des affrontements indirects persistent (guerre du Vietnam jusqu'en 1975).

III. Regain de tension puis fin de la Guerre froide (1975-1991) :
• La « guerre fraîche » : invasion de l'Afghanistan (1979), euromissiles, doctrine Reagan et IDS (1983).
• Le tournant Gorbatchev (1985) : glasnost et perestroïka, désarmement (traité FNI 1987).
• Effondrement : révolutions de 1989, chute du mur de Berlin (9 novembre 1989), dissolution de l'URSS (décembre 1991).

Conclusion : la Guerre froide a oscillé entre crises et détentes, l'« équilibre de la terreur » évitant l'affrontement direct ; elle s'achève par l'effondrement d'un des deux camps, ouvrant un monde unipolaire mais porteur de nouveaux désordres.

Critères d'évaluation : problématique et plan annoncés (1,5 pt), connaissances précises et datées (3 pts), exemples variés et bien employés (1 pt), expression et conclusion nuancée (0,5 pt).

Ce contrôle de histoire-géographie Terminale en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Ordre et désordres du monde depuis 1945 : bipolarisation et Guerre froide » : 4 exercices, 60 minutes, noté sur 20. Le corrigé détaillé est dépliable sous le sujet.

  • Exercice 1 — Repères chronologiques et spatiaux/ 4 pts
  • Exercice 2 — Notions et explications courtes/ 4 pts
  • Exercice 3 — Analyse de document : le rapport de Gorbatchev sur la perestroïka (1986)/ 6 pts
  • Exercice 4 — Composition/ 6 pts

Notions évaluées

Les origines de la bipolarisation (1945-1947), Les deux blocs face à face : alliances et idéologies, Frise chronologique des crises de la Guerre froide, Les crises majeures de la Guerre froide (1948-1962), La décolonisation et le Tiers-Monde, De la détente aux nouveaux affrontements (1962-1985).

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours.
  2. Refaire les exercices corrigés.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 60 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Ordre et désordres du monde depuis 1945 : bipolarisation et Guerre froide » ?
60 minutes pour 4 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé détaillé se déplie sous le sujet, à n'ouvrir qu'après avoir rendu la copie.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 60 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de histoire-géographie de terminale ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Ordre et désordres du monde depuis 1945 : bipolarisation et Guerre froide » du programme officiel de histoire-géographie en terminale, soit Les origines de la bipolarisation (1945-1947), Les deux blocs face à face : alliances et idéologies, Frise chronologique des crises de la Guerre froide, Les crises majeures de la Guerre froide (1948-1962).
Bloqué sur ce chapitre ?

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