Collège · 6ᵉ · SVT
Les êtres vivants dans leur environnement
Interactions entre organismes et milieu de vie
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.
Exercice 1 — Lire un schéma : une mare en été
/ 4 ptsSchéma d'une mare en été. 1 température de l'eau (22 °C) · 2 roseaux de la berge · 3 lumière du soleil · 4 héron pêchant une grenouille · 5 cailloux du fond.
- Complète : « 1, 3 et 5 sont des facteurs …… ; 2 et 4 sont des facteurs …… ».
- Quelle relation biotique le numéro 4 illustre-t-il ?
- Les roseaux font de l'ombre aux plantes voisines. Quelle relation est en jeu entre ces plantes ?
- En hiver, l'eau descend à 4 °C. Cite une conséquence pour la grenouille.
Exercice 2 — Expérience : le choix des cloportes
/ 4 ptsOn dépose 20 cloportes au centre d'une boîte : une moitié sèche et éclairée, l'autre humide et sombre. Après 10 minutes : 3 cloportes côté sec et éclairé, 17 côté humide et sombre.
- Que cherche-t-on à mettre en évidence avec ce dispositif ?
- Donne le résultat, puis conclus.
- Un élève affirme : « cela prouve que les cloportes fuient la lumière ». Pourquoi cette conclusion est-elle imprudente ?
- Propose une modification du dispositif pour tester la lumière seule.
Exercice 3 — Répartition sur deux versants
/ 4 ptsRelevé sur 100 m². Versant sud (sec, très ensoleillé) : 46 pieds de thym, 0 fougère. Versant nord (frais, ombragé) : 4 pieds de thym, 38 fougères.
- Quelle plante domine sur chaque versant ?
- Quels facteurs abiotiques distinguent les deux versants ?
- Propose une explication de la répartition de la fougère.
- Thym et fougère sont-ils en compétition sur le versant sud ? Justifie.
Exercice 4 — Vrai ou faux, avec justification
/ 4 ptsIndique si chaque affirmation est vraie ou fausse, puis justifie en une phrase.
- Les facteurs biotiques d'un milieu sont toujours défavorables à une espèce.
- Le peuplement d'un milieu reste identique au fil des années.
- Un parasite a intérêt à tuer rapidement son hôte.
- Un arbre qui a perdu toutes ses feuilles en hiver est mort.
Exercice 5 — Étude de cas : un terrain vague goudronné
/ 4 ptsUn terrain vague marseillais abrite des herbes hautes, de jeunes figuiers, des lézards, des insectes et des moineaux. La mairie prévoit de le transformer en parking goudronné.
- Cite deux facteurs abiotiques que le goudronnage va modifier.
- Quelle conséquence pour les plantes ? Pour les lézards ?
- Les moineaux se nourrissent des insectes du terrain. Explique l'effet en chaîne du goudronnage sur eux.
- Propose un aménagement limitant la perte de peuplement, et justifie-le.
Ce contrôle de svt 6ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Les êtres vivants dans leur environnement » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Lire un schéma : une mare en été/ 4 pts
- Exercice 2 — Expérience : le choix des cloportes/ 4 pts
- Exercice 3 — Répartition sur deux versants/ 4 pts
- Exercice 4 — Vrai ou faux, avec justification/ 4 pts
- Exercice 5 — Étude de cas : un terrain vague goudronné/ 4 pts
Notions évaluées
Le milieu de vie d'un être vivant, Les facteurs abiotiques, Les facteurs biotiques : les relations entre êtres vivants, Les adaptations au milieu, La répartition des êtres vivants selon les saisons, Le peuplement d'un milieu au fil du temps.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Les êtres vivants dans leur environnement » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de svt de sixième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Les êtres vivants dans leur environnement » du programme officiel de svt en sixième, soit Le milieu de vie d'un être vivant, Les facteurs abiotiques, Les facteurs biotiques : les relations entre êtres vivants, Les adaptations au milieu.
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