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Collège · 6ᵉ · SVT

La biodiversité

Diversité du vivant et classification des êtres vivants

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « La biodiversité » en sixième permet de faire le point sur ses connaissances en svt, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de sixième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Qu'est-ce que la biodiversité ?, Combien d'espèces sur Terre ?, Classer les êtres vivants, La biodiversité à travers le temps. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de sixième en svt.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00

Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Devoir surveillé · SVT
La biodiversité
Classe de 6ᵉ
Durée : 55 min
Barème : / 20 points
Nom : ……………………………………………
Prénom : ……………………………………………

Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.

Exercice 1 — Les trois échelles de la biodiversité

/ 4 pts

Indique l'échelle de biodiversité concernée : diversité des espèces, génétique ou des écosystèmes.

  1. Une prairie abrite 37 plantes à fleurs différentes.
  2. Les coccinelles d'une population n'ont pas toutes le même nombre de points.
  3. Le littoral associe posidonies, plage de sable et garrigue.
  4. Les oiseaux d'un marais passent de 40 sortes à 25 en vingt ans.

Exercice 2 — Classer quatre animaux à partir de leurs attributs

/ 4 pts

Truite : squelette interne, branchies, nageoires à rayons. Hérisson : squelette interne, poils, allaite. Mésange : squelette interne, plumes, bec. Lézard vert : squelette interne, écailles cornées.

  1. Quel attribut les quatre partagent-ils ? Quel groupe définit-il ?
  2. Place la mésange et le hérisson dans leur groupe, en citant l'attribut qui le justifie.
  3. Le hérisson et le lézard ont tous deux quatre membres. Cela suffit-il à les réunir dans un même petit groupe ? Explique.
  4. Complète l'emboîtement de la mésange : …… ⊃ …… ⊃ ……

Exercice 3 — Observation : la biodiversité d'une rivière

/ 4 pts

Espèces de petits animaux aquatiques comptées dans une rivière. Amont du village : 14 espèces. Aval du rejet d'eaux usées : 4 espèces, toutes résistantes à la pollution.

  1. Quel point est le plus diversifié ? Appuie-toi sur les chiffres.
  2. Formule l'hypothèse la plus probable pour expliquer cet écart.
  3. Un élève conclut : « il reste des espèces en aval, donc l'eau y est bonne ». Pourquoi est-ce abusif ?
  4. Propose un prélèvement supplémentaire pour tester ton hypothèse.

Exercice 4 — Vrai ou faux, avec justification

/ 4 pts

Indique si chaque affirmation est vraie ou fausse, puis justifie en une phrase.

  1. Une espèce éteinte peut réapparaître si l'on protège de nouveau son milieu.
  2. Une forêt plantée d'une seule essence abrite autant d'espèces qu'une forêt naturelle variée.
  3. Les bactéries et les champignons font partie de la biodiversité.
  4. La diversité génétique d'une espèce se repère toujours à l'œil nu.

Exercice 5 — Étude de cas : la tortue d'Hermann

/ 4 pts

La tortue d'Hermann ne subsiste en France que dans le Var et en Corse. Causes de son déclin : incendies et urbanisation de la garrigue, ramassage d'individus, morcellement de la garrigue par les routes.

  1. Range ces causes en deux catégories : atteinte au milieu / prélèvement d'individus.
  2. Les routes découpent la garrigue en morceaux séparés. En quoi cela gêne-t-il la tortue ?
  3. On veut relier deux zones protégées par une bande de garrigue non construite. À quoi cela sert-il ?
  4. Cite deux gestes concrets qu'un promeneur peut adopter dans cette zone.

Ce contrôle de svt 6ᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « La biodiversité » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Les trois échelles de la biodiversité/ 4 pts
  • Exercice 2 — Classer quatre animaux à partir de leurs attributs/ 4 pts
  • Exercice 3 — Observation : la biodiversité d'une rivière/ 4 pts
  • Exercice 4 — Vrai ou faux, avec justification/ 4 pts
  • Exercice 5 — Étude de cas : la tortue d'Hermann/ 4 pts

Notions évaluées

Qu'est-ce que la biodiversité ?, Combien d'espèces sur Terre ?, Classer les êtres vivants, La biodiversité à travers le temps, Les menaces sur la biodiversité, Protéger la biodiversité.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours.
  2. Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

Voir tous les contrôles de svt 6ᵉ · tous les devoirs surveillés corrigés

Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « La biodiversité » ?
55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de svt de sixième ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « La biodiversité » du programme officiel de svt en sixième, soit Qu'est-ce que la biodiversité ?, Combien d'espèces sur Terre ?, Classer les êtres vivants, La biodiversité à travers le temps.
Bloqué sur ce chapitre ?

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