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Triangles : somme des angles et cercle circonscrit

Somme des angles d’un triangle (180°) et calcul d’un angle manquant ; angles des triangles rectangle, isocèle et équilatéral ; médiatrices d’un triangle, cercle circonscrit et position de son centre

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « Triangles : somme des angles et cercle circonscrit » en sixième permet de faire le point sur ses connaissances en mathématiques, comme lors d'un véritable contrôle. Il suit le programme officiel de sixième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · ★★ et ★★★ · Durée 50 min · Noté sur 20
50:00
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Devoir surveillé – Triangles : somme des angles et cercle circonscrit

Somme des angles d’un triangle (180°) et calcul d’un angle manquant ; angles des triangles rectangle, isocèle et équilatéral ; médiatrices d’un triangle, cercle circonscrit et position de son centre

Durée : 50 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Mathématiques 6ᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.

Exercice 1 – Calculer des angles ★★

(4 pts)

Calcule la mesure de l’angle demandé. Écris le calcul.

  1. a)Triangle KLM : LKM=43∘, KLM=88∘. Calcule KML.
  2. c)Triangle QRS isocèle en Q, RQS=26∘. Calcule QRS.
  3. b)Triangle NEP rectangle en E, ENP=19∘. Calcule NPE.
  4. d)Triangle TUV isocèle en T, TUV=67∘. Calcule UTV.

Exercice 2 – Triangle possible ? Quelle nature ? ★★

(4 pts)

Justifie chaque réponse par un calcul.

  1. a)Un triangle peut-il avoir des angles de 47∘, 61∘ et 82∘ ?
  2. b)Deux angles d’un triangle mesurent 39∘ et 51∘. Quelle est la nature de ce triangle ?
  3. c)Deux angles d’un triangle mesurent 64∘ et 52∘. Quelle est la nature de ce triangle ? Précise son sommet principal.
  4. d)Un triangle a ses trois angles égaux. Combien mesure chacun ? Quelle est sa nature ?

Exercice 3 – Construction et cercle circonscrit ★★

(4 pts)

Sur ta copie, avec la règle, le rapporteur et le compas. On veut un triangle ABC avec AB=6 cm, BAC=50° et ABC=70°.

  1. a)Calcule ACB.
  2. b)Construis le triangle ABC.
  3. c)Construis les médiatrices de [AB] et de [BC] ; nomme O leur point d’intersection.
  4. d)Trace le cercle circonscrit au triangle ABC et mesure son rayon.

Exercice 4 – Médiatrices : raisonner ★★★

(4 pts)

Justifie chaque réponse.

  1. a)Dans un triangle ABC, O est le point d’intersection des médiatrices de [AB] et de [BC]. Explique pourquoi OA=OB et OB=OC.
  2. b)Déduis-en que O est aussi sur la médiatrice de [AC].
  3. c)O est le centre du cercle circonscrit au triangle EFG et OE=4,6 cm. Que valent OF et OG ? Rédige avec « Or… si… alors… donc… ».
  4. d)O est le centre du cercle circonscrit à un triangle ABC et AOC=96∘. Calcule OAC.

Exercice 5 – Problème — le triangle mystère ★★★

(4 pts)

Le triangle ABC est isocèle en A, et chaque angle à la base mesure le double de l’angle BAC.

  1. a)Si BAC mesurait 30∘, combien mesureraient ABC et ACB ? Ces trois mesures conviennent-elles pour un triangle ?
  2. b)Même question si BAC mesurait 40∘.
  3. c)En raisonnant par parts (l’angle BAC = 1 part), explique pourquoi 180∘ fait 5 parts, puis calcule BAC.
  4. d)Calcule ABC et vérifie que les trois angles font 180∘.

Bon courage !

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Voir le corrigé et le barème
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Corrigé et barème – Triangles : somme des angles et cercle circonscrit

Somme des angles d’un triangle (180°) et calcul d’un angle manquant ; angles des triangles rectangle, isocèle et équilatéral ; médiatrices d’un triangle, cercle circonscrit et position de son centre

Durée : 50 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Mathématiques 6ᵉ

Exercice 1 – Calculer des angles ★★

(4 pts)
  1. a)180−43−88=49, donc KML=49∘ (1)
  2. b)Angles aigus : 90−19=71, donc NPE=71∘ (1)
  3. c)Angles à la base égaux : (180−26)÷2=77, donc QRS=77∘ (1)
  4. d)TVU=TUV=67∘ ; 180−2×67=46, donc UTV=46∘ (1)

Repère — Dans un triangle isocèle, on repère le sommet principal : les deux angles égaux sont les deux autres.

Exercice 2 – Triangle possible ? Quelle nature ? ★★

(4 pts)
  1. a)47+61+82=190 : ce n’est pas 180, ce triangle n’existe pas (1)
  2. b)180−39−51=90 : il a un angle droit, il est rectangle (1)
  3. c)180−64−52=64 : deux angles de 64∘, il est isocèle ; son sommet principal est celui de l’angle de 52∘ (1)
  4. d)180÷3=60 : trois angles de 60∘, le triangle est équilatéral (1)

Erreur fréquente — Ne pas conclure sur deux angles seulement : on calcule toujours le troisième avant de donner la nature.

Exercice 3 – Construction et cercle circonscrit ★★

(4 pts)
  1. a)180−50−70=60, donc ACB=60∘ (1)
  2. b)Je trace [AB] de 6 cm ; en A, au rapporteur, une demi-droite qui fait 50∘ avec [AB) ; en B, une demi-droite qui fait 70∘ avec [BA), du même côté ; C est leur point d’intersection (contrôle : ACB mesure environ 60∘) (1)
  3. c)Pour chaque côté : je place son milieu, puis je trace la perpendiculaire en ce milieu (équerre), ou deux arcs de même rayon centrés aux extrémités ; O est le point commun (1)
  4. d)Pointe du compas en O, écartement OA : le cercle passe par A, B et C ; rayon environ 3,5 cm (1)

Contrôle — Les trois angles sont aigus : le centre O doit être à l’intérieur du triangle, et le cercle doit passer exactement par C.

Exercice 4 – Médiatrices : raisonner ★★★

(4 pts)
  1. a)O est sur la médiatrice de [AB], donc à égale distance de A et B : OA=OB ; de même, sur la médiatrice de [BC] : OB=OC (1)
  2. b)OA=OB et OB=OC, donc OA=OC : O est à égale distance de A et C, il est sur la médiatrice de [AC] (1)
  3. c)Or O est sur la médiatrice de [EF] ; si un point est sur la médiatrice d’un segment, alors il est à égale distance de ses extrémités ; donc OF=OE=4,6 cm. De même avec [EG] : OG=4,6 cm (1)
  4. d)OA=OC (rayons) : OAC est isocèle en O ; (180−96)÷2=42, donc OAC=42∘ (1)

Le point clé — La médiatrice d’un segment, c’est exactement l’ensemble des points à égale distance de ses deux extrémités : c’est elle qui fait tout le raisonnement.

Exercice 5 – Problème — le triangle mystère ★★★

(4 pts)
  1. a)ABC=ACB=2×30=60∘ ; 30+60+60=150 : ce n’est pas 180, ces mesures ne conviennent pas (1)
  2. b)ABC=ACB=80∘ ; 40+80+80=200 : trop grand, elles ne conviennent pas non plus (1)
  3. c)BAC+ABC+ACB = une fois BAC + deux fois BAC + deux fois BAC = 5 fois BAC ; donc BAC=180÷5=36∘ (1)
  4. d)ABC=ACB=2×36=72∘ ; 36+72+72=180 ✓ (1)

Méthode — Tester des valeurs montre dans quel sens corriger (150 trop petit, 200 trop grand) ; la somme 180° permet ensuite de trouver la valeur exacte.

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Ce contrôle de mathématiques 6ᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Triangles : somme des angles et cercle circonscrit » : 5 exercices, 50 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Calculer des angles ★★/ 4 pts
  • Exercice 2 — Triangle possible ? Quelle nature ? ★★/ 4 pts
  • Exercice 3 — Construction et cercle circonscrit ★★/ 4 pts
  • Exercice 4 — Médiatrices : raisonner ★★★/ 4 pts
  • Exercice 5 — Problème — le triangle mystère ★★★/ 4 pts

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours et la fiche de révision.
  2. Refaire les exercices corrigés et les problèmes.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 50 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Triangles : somme des angles et cercle circonscrit » ?
50 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 50 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de mathématiques de sixième ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Triangles : somme des angles et cercle circonscrit » du programme officiel de mathématiques en sixième.
Bloqué sur ce chapitre ?

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