Ressources · 6ᵉ · Français
Polysémie, sens propre et sens figuré
Distinguer le sens propre, sens premier et concret, du sens figuré, sens imagé ; comprendre les expressions imagées ; reconnaître un mot polysémique sans le confondre avec un homonyme ; choisir le bon sens grâce au contexte
À propos de cette page
Les 36 questions du QCM en version texte
Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.
Niveau facile ★ — 12 questions
Qu'est-ce que le sens propre d'un mot ?
- A. son sens le plus rare
- B. son sens premier, concret
- C. son sens uniquement poétique
- D. son sens imagé dans une expression
Réponse
B. son sens premier, concret — Le sens propre est le sens premier et le plus concret d'un mot.
Qu'est-ce que le sens figuré d'un mot ?
- A. un sens imagé, une comparaison
- B. un sens toujours incorrect
- C. un mot de la même famille
- D. le seul sens possible de ce mot
Réponse
A. un sens imagé, une comparaison — Le sens figuré crée une image à partir du sens propre.
« Le feu brûle dans la cheminée. » Ce verbe est employé au sens...
- A. les deux à la fois
- B. figuré
- C. propre
- D. aucun des deux
Réponse
C. propre — C'est une action réelle et concrète : sens propre.
« Cette remarque m'a brûlé. » Ce verbe est employé au sens...
- A. figuré
- B. propre
- C. les deux à la fois
- D. aucun des deux
Réponse
A. figuré — Une remarque ne brûle pas physiquement : c'est une image, sens figuré.
Qu'est-ce qu'un mot polysémique ?
- A. un mot qui n'a qu'un seul sens
- B. un mot qui ne change jamais
- C. un mot sans aucun synonyme
- D. un mot qui a plusieurs sens
Réponse
D. un mot qui a plusieurs sens — La polysémie désigne la pluralité des sens d'un même mot.
Qu'est-ce qui permet de choisir le bon sens d'un mot polysémique ?
- A. sa longueur
- B. le contexte de la phrase
- C. le nombre de syllabes du mot
- D. sa première lettre
Réponse
B. le contexte de la phrase — C'est le contexte qui indique quel sens convient.
Le mot « souris » peut désigner...
- A. un animal ou un objet d'ordinateur
- B. seulement un appareil informatique
- C. seulement un petit animal
- D. un animal ou un fruit, selon le cas
Réponse
A. un animal ou un objet d'ordinateur — « souris » est un mot polysémique : c'est le contexte qui indique le sens.
Le son de la cloche et le son du blé sont deux homonymes. Cela signifie que ce sont...
- A. un seul mot aux sens voisins
- B. deux mots de sens contraire
- C. deux mots distincts de même forme
- D. deux mots de la même famille
Réponse
C. deux mots distincts de même forme — Des homonymes sont deux mots différents qui s’écrivent pareil mais n’ont ni la même origine ni des sens liés : deux entrées dans le dictionnaire.
« Il a un cœur de pierre. » Cette expression est employée au sens...
- A. propre
- B. aucun des deux
- C. scientifique
- D. figuré
Réponse
D. figuré — Le cœur n'est pas vraiment en pierre : image du sens figuré (insensibilité).
Pour savoir si un mot est employé au sens figuré, on se demande...
- A. si le mot est au pluriel
- B. si l’action est vraiment possible
- C. si la phrase est au présent
- D. si le mot est long ou court
Réponse
B. si l’action est vraiment possible — On prend la phrase au pied de la lettre : si l’action est impossible et crée une image, le mot est au sens figuré.
Le mot « branche » peut désigner...
- A. seulement la partie haute d'un arbre
- B. seulement un outil de jardin
- C. une partie d'arbre ou un domaine
- D. seulement un membre du corps
Réponse
C. une partie d'arbre ou un domaine — « branche » est polysémique : branche d'un arbre, branche d'une famille, branche d'études.
« Cette chanson a réveillé de vieux souvenirs. » Le verbe « réveiller » est employé au sens...
- A. propre
- B. aucun des deux
- C. les deux à la fois
- D. figuré
Réponse
D. figuré — Un souvenir ne dort pas vraiment : « réveiller » est ici une image, donc un sens figuré.
Niveau moyen ★★ — 12 questions
« Tom a un chat dans la gorge. » Cette expression signifie qu'il...
- A. garde un secret
- B. a très peur
- C. est enroué
- D. a avalé de travers
Réponse
C. est enroué — Aucun animal n'est en cause : l'expression imagée signifie que la voix est voilée, enrouée.
Dans quelle phrase le verbe « peser » est-il employé au sens propre ?
- A. Ce secret lui pèse beaucoup.
- B. Il pèse chacun de ses mots.
- C. Le boucher pèse la viande.
- D. Le silence pesait sur toute la salle.
Réponse
C. Le boucher pèse la viande. — Seul le boucher utilise une vraie balance. Ailleurs, « peser » signifie être pénible ou choisir avec soin : sens figuré.
Dans « la chaîne de mon vélo a sauté », le mot « chaîne » désigne...
- A. une station de télévision
- B. une suite d'anneaux de métal
- C. une suite de montagnes
- D. un magasin d'une grande marque
Réponse
B. une suite d'anneaux de métal — Le contexte (vélo) impose le sens mécanique : les anneaux de métal qui entraînent la roue.
Dans « cette chaîne diffuse le match à 21 h », le mot « chaîne » désigne...
- A. une station de télévision
- B. une suite d'anneaux de métal
- C. une suite de montagnes
- D. un collier que l'on porte
Réponse
A. une station de télévision — Le contexte (diffuser un match) impose le sens télévisuel du même mot polysémique.
« Il a épluché le journal du début à la fin. » Ici, « éplucher » signifie...
- A. lire en détail, ligne par ligne
- B. déchirer les pages une à une
- C. retirer la peau du papier
- D. recopier tous les articles du jour
Réponse
A. lire en détail, ligne par ligne — Au sens propre, éplucher c'est retirer la peau d'un légume. Ici le verbe signifie examiner de très près : sens figuré.
« Lou a toujours la tête dans les nuages. » Cela signifie qu'elle est...
- A. très grande de taille
- B. distraite et rêveuse
- C. passionnée de météo
- D. souvent en colère
Réponse
B. distraite et rêveuse — Personne ne touche vraiment les nuages : l'image désigne une personne rêveuse, peu attentive.
« Il a une mémoire d'éléphant. » Cela signifie qu'il...
- A. retient tout longtemps
- B. oublie tout très vite
- C. ressemble à un éléphant
- D. adore les animaux
Réponse
A. retient tout longtemps — L'éléphant est réputé ne rien oublier : l'expression imagée vante une excellente mémoire.
« Cette aventure m'a laissé un goût amer. » L'expression est employée au sens...
- A. propre : la nourriture était amère
- B. figuré : l'histoire parlait de cuisine
- C. propre : il a vraiment goûté
- D. figuré : un souvenir pénible
Réponse
D. figuré : un souvenir pénible — Une aventure ne se goûte pas : l'image du goût désagréable exprime la déception qui reste après coup.
« Hugo est le pilier de l'équipe. » Cela signifie qu'il...
- A. s'appuie contre un mur
- B. construit des bâtiments
- C. est le plus grand du groupe
- D. soutient toute l'équipe
Réponse
D. soutient toute l'équipe — Un pilier soutient un édifice : au sens figuré, Hugo est celui sur qui l'équipe repose.
Dans quelle phrase le mot « source » est-il employé au sens figuré ?
- A. La source jaillit du rocher.
- B. Nous avons bu à la source.
- C. La source du fleuve est en Suisse.
- D. Ce livre est une source d'idées.
Réponse
D. Ce livre est une source d'idées. — Un livre ne fait pas jaillir d'eau : « source » désigne ici l'origine des idées, par analogie.
« La pluie a inondé le sous-sol ; les messages ont inondé sa boîte mail. » Combien d'emplois de « inonder » sont au sens propre ?
- A. les deux emplois
- B. un seul emploi
- C. aucun, ce sont deux images
- D. cela dépend du lecteur
Réponse
B. un seul emploi — L'eau envahit réellement le sous-sol (sens propre) ; les messages ne mouillent rien : « inonder » y signifie arriver en très grand nombre.
« Ce film m'a donné la chair de poule. » Cela signifie que...
- A. j'ai eu très faim
- B. je me suis ennuyé très vite
- C. j'ai frissonné de peur
- D. je me suis endormi
Réponse
C. j'ai frissonné de peur — La peau hérissée par la peur ressemble à celle d'une volaille plumée : d'où cette image.
Niveau difficile ★★★ — 12 questions
« Les pieds de la table sont en chêne massif. » Le mot « pieds » est employé...
- A. au sens figuré : c'est une image
- B. au sens propre : on peut les toucher
- C. au sens propre : le bois est bien réel
- D. au sens figuré : « chêne massif » exagère
Réponse
A. au sens figuré : c'est une image — Une table n'a pas de pieds comme un être vivant : le mot est employé par ressemblance de forme et de fonction, donc au sens figuré. Ce sens est si courant qu'on ne le remarque plus.
Dans quelle phrase le mot « bras » est-il employé au sens propre ?
- A. Le fleuve se sépare en deux bras.
- B. Elle s'assoit sur le bras du fauteuil.
- C. Il s'est cassé le bras en tombant.
- D. Le premier adjoint est le bras droit du maire.
Réponse
C. Il s'est cassé le bras en tombant. — Seul un être vivant a de vrais bras. Les « bras » d'un fleuve ou d'un fauteuil sont nommés par ressemblance, et un « bras droit » est un adjoint : trois sens figurés.
« La mine de mon crayon est cassée. » / « Les mineurs descendent dans la mine. » / « Tu as une mine réjouie ! » Que peut-on dire de ces trois emplois ?
- A. les trois sens viennent d'un seul mot latin
- B. les deux premiers sens sont liés, pas le dernier
- C. les trois emplois sont au sens figuré
- D. seul le troisième emploi est au sens propre
Réponse
B. les deux premiers sens sont liés, pas le dernier — La mine du crayon et la mine de charbon sont deux sens d'un même mot (ce que l'on extrait du sol) : c'est de la polysémie. « Avoir bonne mine », qui parle du visage, vient d'un autre mot : c'est un homonyme.
« Sacha boit un jus de fruits au bar. » / « Le pêcheur a sorti un bar de l'eau. » Ces deux mots « bar » sont...
- A. un seul mot aux sens voisins
- B. deux mots de la même famille
- C. le même mot, une fois au sens figuré
- D. deux mots différents de même forme
Réponse
D. deux mots différents de même forme — Le bar (comptoir) et le bar (poisson) n'ont aucune origine commune : deux entrées séparées dans le dictionnaire, donc des homonymes. La polysémie, elle, concerne un seul mot.
« Au concert, Maya croque un bout de baguette, puis le chef lève sa baguette. » Dans le second emploi, « baguette » désigne...
- A. un pain long et croustillant
- B. un petit bâton pour diriger
- C. une tige de bois magique
- D. une barre de chocolat
Réponse
B. un petit bâton pour diriger — Le mot est polysémique : le premier emploi désigne le pain, le second le bâton du chef d'orchestre. C'est le contexte proche (« le chef lève ») qui tranche.
« Le lait a débordé de la casserole pendant que Lina, débordée par ses devoirs, oubliait tout. » Quel emploi de « déborder » est au sens figuré ?
- A. « le lait a débordé »
- B. les deux emplois à la fois
- C. « débordée par ses devoirs »
- D. aucun des deux, ils sont propres
Réponse
C. « débordée par ses devoirs » — Le lait franchit vraiment le bord de la casserole : sens propre. Lina n'est pas un liquide ; « débordée » dit par image qu'elle a trop de travail.
« L'orage a brisé une tuile du toit, et cette défaite a brisé le moral de l'équipe. » Le verbe « briser » est...
- A. propre puis figuré
- B. figuré dans les deux cas
- C. figuré puis propre
- D. propre dans les deux cas
Réponse
A. propre puis figuré — La tuile est réellement cassée (sens propre) ; un moral ne se casse pas en morceaux : « briser le moral » est une image (sens figuré).
Dans quelle phrase le mot « dents » est-il employé au sens figuré ?
- A. Le bébé fait ses premières dents.
- B. Le dentiste soigne une dent malade.
- C. Ce chien montre les dents au facteur.
- D. Les dents du peigne sont cassées.
Réponse
D. Les dents du peigne sont cassées. — Un peigne ne mord pas : ses « dents » sont nommées par ressemblance de forme. Les trois autres phrases parlent de vraies dents.
Dans quelle phrase « tomber à l'eau » garde-t-il son sens propre ?
- A. Notre pique-nique est tombé à l'eau.
- B. Le projet de sortie est tombé à l'eau.
- C. Mon vélo est tombé à l'eau.
- D. Tous nos efforts sont tombés à l'eau.
Réponse
C. Mon vélo est tombé à l'eau. — Le vélo finit vraiment dans l'eau. Dans les autres phrases, rien ne tombe : l'expression imagée signifie « échouer ».
« Le soleil se couche derrière les toits de la ville. » Pourquoi « se coucher » est-il au sens figuré ?
- A. parce que la phrase est poétique
- B. parce que « colline » est une image
- C. parce que le verbe est au présent
- D. parce que le soleil ne dort pas
Réponse
D. parce que le soleil ne dort pas — Se coucher, au sens propre, c'est s'allonger pour dormir. Appliqué au soleil qui disparaît à l'horizon, le verbe devient une image.
« Au théâtre, ma sœur a payé sa place avec une pièce de deux euros. » Ici, « pièce » désigne...
- A. une œuvre jouée sur scène
- B. une monnaie de métal
- C. une salle d'un logement
- D. un élément de machine
Réponse
B. une monnaie de métal — Le mot « théâtre » attire vers le sens d'œuvre jouée sur scène, mais « de deux euros » impose celui de monnaie : regarde les mots les plus proches.
Classe ces trois emplois : « l'aile du pigeon », « l'aile avant de la voiture », « il grandit sous l'aile de sa mère ».
- A. propre, figuré, figuré
- B. figuré, propre, figuré
- C. propre, propre, figuré
- D. propre, figuré, propre
Réponse
A. propre, figuré, figuré — Seul le pigeon a de vraies ailes. L'aile d'une voiture est nommée par ressemblance, et « sous l'aile de sa mère » signifie « sous sa protection ».
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
Prof de français à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs