Les déterminants

Recopie le déterminant qui introduit le nom souligné.

1. Le pêcheur répare son filet. →
   « son » introduit le nom « filet » : on peut le remplacer par « un » (un filet).
2. Cette énorme citrouille pèse dix kilos. →
   L’adjectif « énorme » se glisse entre le déterminant « cette » et le nom « citrouille ».
3. Nous traversons l’estuaire en bateau. →
   « l’ » est l’article « le » élidé devant la voyelle de « estuaire ».

Le mot souligné est-il un déterminant ou un pronom personnel ? Écris « déterminant » ou « pronom ».

1. Le gardien ouvre la grille et la referme derrière nous. →
   « la » est placé devant le verbe « referme » et remplace « la grille » : pronom personnel.
2. Mes voisins ont repeint leur portail. →
   « leur » est suivi du nom « portail » : déterminant (possessif).
3. Ces tulipes sont fanées : je les jette. →
   « les » est devant le verbe « jette » et remplace « ces tulipes » : pronom personnel.
4. Elle prend les clés sur le buffet. →
   « les » est suivi du nom « clés » : déterminant (article défini).

Relève tous les déterminants de la phrase, dans l’ordre. Attention aux pronoms !

1. Le marchand pèse les pommes, puis il les verse dans un sac. → · ·
   « le » (marchand), « les » (pommes), « un » (sac). Le second « les » est devant le verbe « verse » : c’est un pronom.
2. Leur cousine leur a prêté sa tente et ces lampes. → · ·
   « Leur » (cousine), « sa » (tente), « ces » (lampes). Le second « leur » est devant le verbe « a prêté » : pronom personnel.

Donne la classe de l’article souligné (article défini ou article indéfini), puis son genre et son nombre.

1. Une mouette survole le port. → · ·
   « une » : article indéfini, féminin singulier.
2. J’ai rangé les bocaux sur l’étagère. → · ·
   « les » : article défini pluriel ; « un bocal » est masculin, donc masculin pluriel.
3. L’ascenseur est en panne. → · ·
   « l’ » : article défini élidé ; « un ascenseur » est masculin : masculin singulier.

Remplace l’article indéfini par l’article défini qui convient (pense à l’élision).

1. un escalier → escalier
   « escalier » commence par une voyelle : l’escalier.
2. une barrière → barrière
   Nom féminin singulier commençant par une consonne : la barrière.
3. des moustiques → moustiques
   Au pluriel, l’article défini est les.
4. une usine → usine
   « usine » commence par une voyelle : l’usine (féminin, mais élidé).

Récris le groupe nominal en plaçant l’adjectif entre parenthèses devant le nom.

1. des collines (hautes) →
   Devant un adjectif, l’article indéfini « des » devient « de » : de hautes collines.
2. des orages (violents) →
   « des » devient « de » devant l’adjectif : de violents orages.
3. des rochers (énormes) →
   Devant la voyelle de « énormes », « de » s’élide : d’énormes rochers.

Remplace ce qui est entre parenthèses par la forme contractée quand c’est possible ; sinon, recopie-le.

1. Le car s’arrête (à + le) carrefour.
   à + le = au.
2. Ce colis vient (de + le) Canada.
   de + le = du.
3. Il distribue des prospectus (à + les) passants.
   à + les = aux.
4. Elle sort (de + la) boulangerie.
   Pas de contraction avec « la » : de la boulangerie.
5. La crinière (de + les) chevaux flotte au vent.
   de + les = des.

Décompose l’article contracté souligné : préposition + article défini.

1. le bruit du moteur → +
   du = de + le : on ne dit jamais « de le » devant un nom, on contracte.
2. Je pense aux vacances. → +
   aux = à + les.
3. Il joue au volley. → +
   au = à + le.
4. le bord des falaises → +
   des = de + les : au singulier, « le bord de la falaise ».

Mets le groupe au singulier, puis donne la nature de « des » : article indéfini ou article défini contracté.

1. Le jardinier a planté des rosiers. → il a planté rosier · nature :
   Au singulier : « un rosier ». On obtient « un » : article indéfini pluriel.
2. Le parfum des lilas embaume la rue. → le parfum lilas · nature :
   Au singulier : « le parfum du lilas ». On obtient « du » : des = de + les, article défini contracté.
3. On entend le cri des chouettes. → le cri chouette · nature :
   Au singulier : « le cri de la chouette ». On obtient « de la » : des = de + les, article défini contracté.
4. Elle a reçu des cartes postales. → elle a reçu carte postale · nature :
   Au singulier : « une carte postale » : article indéfini pluriel.

Complète avec le déterminant possessif qui correspond au possesseur entre parenthèses.

1. (à moi) casquette
   1re personne, nom féminin singulier commençant par une consonne : ma casquette.
2. (à toi) ardoise
   « ardoise » est féminin mais commence par une voyelle : ton ardoise.
3. (à eux) appartement
   Plusieurs possesseurs, un seul appartement : leur appartement.
4. (à nous) bagages
   Plusieurs possesseurs, nom pluriel : nos bagages.
5. (à elle) parapluie
   « parapluie » est masculin : son parapluie, même si la propriétaire est une fille.

Complète avec ce, cet, cette ou ces.

1. hamac
   « hamac » est masculin et commence par un h aspiré (le hamac) : ce hamac.
2. escargot
   Masculin singulier commençant par une voyelle : cet escargot.
3. fourmi
   Féminin singulier : cette fourmi.
4. coquillages
   Pluriel : ces coquillages.
5. hôpital
   « hôpital » commence par un h muet (l’hôpital) : cet hôpital.

Complète avec ses, ces ou leurs, puis donne la classe du déterminant (possessif ou démonstratif).

1. Lina a oublié gants chez sa tante. → classe :
   Les gants de Lina, les siens : ses, déterminant possessif.
2. Regarde montagnes enneigées ! → classe :
   On montre les montagnes, celles-là : ces, déterminant démonstratif.
3. Les campeurs plient tentes avant de partir. → classe :
   Plusieurs possesseurs (les campeurs) et plusieurs tentes : leurs, déterminant possessif.

Donne la classe du déterminant souligné : article défini, article défini contracté, article indéfini, déterminant possessif ou déterminant démonstratif.

1. Il a perdu votre adresse. →
   « votre » (à vous) : déterminant possessif.
2. Cet arrosoir fuit. →
   « cet » montre l’arrosoir : déterminant démonstratif.
3. Nous rentrons du cinéma. →
   « du » = de + le : article défini contracté.
4. Des nuages gris couvrent le ciel. →
   Au singulier : « un nuage gris » : article indéfini.

Analyse le déterminant souligné : classe, genre, nombre.

1. Ouvre tes volets. → · ·
   « tes » : déterminant possessif ; « un volet » : masculin pluriel.
2. L’autruche court très vite. → · ·
   « l’ » : article défini élidé ; « une autruche » : féminin singulier.
3. Le maire parle aux pompiers. → · ·
   « aux » = à + les : article défini contracté ; « un pompier » : masculin pluriel.

« Au bout de la jetée, leur fils guettait ce bateau. » Relève les quatre déterminants dans l’ordre et donne la classe de chacun.

1. 1er : · classe :
   « au » = à + le (le bout) : article défini contracté.
2. 2e : · classe :
   « la » introduit « jetée » : article défini.
3. 3e : · classe :
   « leur » introduit « fils » : déterminant possessif (plusieurs possesseurs).
4. 4e : · classe :
   « ce » introduit « bateau » : déterminant démonstratif.