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Parallélogrammes : définition, propriétés et construction

Définir le parallélogramme, connaître les propriétés de ses côtés, de ses angles et de ses diagonales (centre de symétrie), le reconnaître grâce à une propriété caractéristique et le construire au compas, à l’équerre ou avec ses diagonales.

À propos de cette page
Un devoir surveillé de 55 minutes sur 20 points avec son corrigé : utiliser les propriétés, reconnaître un parallélogramme, construire au compas et avec les diagonales, corriger une copie et démontrer qu’un quadrilatère est un parallélogramme.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · ★★ et ★★★ · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
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Devoir surveillé – Parallélogrammes : définition, propriétés et construction

Durée : 55 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Mathématiques 5ᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.

Exercice 1 – Utiliser les propriétés du parallélogramme ★★

(4 pts)

ABCD est un parallélogramme de centre O avec AB=7,5 cm, BC=4,2 cm et DAB=123°.

  1. a)Donne les longueurs CD et AD, en justifiant.
  2. b)Calcule le périmètre de ABCD.
  3. c)Donne les mesures des angles ABC, BCD et CDA.
  4. d)Sachant que BD=9 cm, donne la longueur OB.

Exercice 2 – Reconnaître un parallélogramme ★★

(4 pts)

Pour chaque quadrilatère, dis s’il est un parallélogramme, puis justifie en citant une propriété.

  1. a)WXYZ : ses diagonales [WY] et [XZ] se coupent en S, avec SW=SY=4,3 cm et SX=SZ=2,7 cm.
  2. b)PQRS, non croisé : PQ=RS=6,6 cm et QR=SP=3,1 cm.
  3. c)EFGH : (EF)//(HG), EF=5 cm et HG=5,4 cm.
  4. d)KLMN, non croisé : (KL)//(NM) et KL=NM=3,8 cm.

Exercice 3 – Construire des parallélogrammes ★★

(4 pts)

Utilise la règle, le compas et le rapporteur ; laisse les traits de construction apparents.

  1. a)Construis le parallélogramme ABCD tel que AB=5,8 cm, BC=3,6 cm et ABC=125∘.
  2. b)Sans les mesurer, donne les angles BCD, CDA et DAB.
  3. c)Construis le parallélogramme IJKL de centre O tel que IK=8 cm, JL=5 cm et IOJ=50∘.
  4. d)Explique pourquoi la figure IJKL obtenue est bien un parallélogramme.

Exercice 4 – Corriger une copie ★★★

(4 pts)

Pour chaque affirmation, dis si elle est juste ou fausse, corrige et explique en une phrase.

  1. a)« Un quadrilatère dont deux côtés sont parallèles est un parallélogramme. »
  2. b)« Dans un parallélogramme, les diagonales ont toujours la même longueur. »
  3. c)« Dans le parallélogramme ABCD, DAB=80∘, donc ABC=80∘. »
  4. d)« Le quadrilatère non croisé ABCD tel que AB=BC et CD=DA est un parallélogramme. »

Exercice 5 – Démontrer ★★★

(4 pts)

ABCD est un parallélogramme de centre O. E est un point du segment [OA] et F le point du segment [OC] tel que OF=OE.

  1. a)Fais une figure à main levée codée.
  2. b)Pourquoi O est-il le milieu du segment [BD] ?
  3. c)Pourquoi O est-il le milieu du segment [EF] ?
  4. d)Démontre que BEDF est un parallélogramme.

Bon courage !

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Voir le corrigé et le barème
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Corrigé et barème – Parallélogrammes : définition, propriétés et construction

Durée : 55 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Mathématiques 5ᵉ

Exercice 1 – Utiliser les propriétés du parallélogramme ★★

(4 pts)
  1. a)CD=AB=7,5 cm et AD=BC=4,2 cm : les côtés opposés d’un parallélogramme ont la même longueur. (1)
  2. b)2×(7,5+4,2)=23,4 cm. (1)
  3. c)ABC=180∘−123∘=57∘ (angles consécutifs), BCD=123∘ (opposé à DAB), CDA=57∘. (1)
  4. d)OB=9÷2=4,5 cm, car O est le milieu de la diagonale [BD]. (1)

Repère — Opposé : même mesure ; consécutif : on complète à 180° ; diagonale : on prend la moitié.

Exercice 2 – Reconnaître un parallélogramme ★★

(4 pts)
  1. a)Oui : S est le milieu de [WY] et de [XZ] ; un quadrilatère dont les diagonales ont le même milieu est un parallélogramme. (1)
  2. b)Oui : ses côtés opposés ont la même longueur deux à deux. (1)
  3. c)Non : dans un parallélogramme, les côtés opposés [EF] et [HG] auraient la même longueur ; ici 5≠5,4. C’est un trapèze. (1)
  4. d)Oui : deux côtés opposés [KL] et [NM] sont parallèles et de même longueur. (1)

Méthode — On sait que… ; or si un quadrilatère…, alors c’est un parallélogramme ; donc…

Exercice 3 – Construire des parallélogrammes ★★

(4 pts)
  1. a)[AB] de 5,8 cm ; angle ABC de 125∘ au rapporteur ; C sur ce côté à 3,6 cm de B ; arc de centre A et de rayon 3,6 cm, arc de centre C et de rayon 5,8 cm : D à leur intersection. (1)
  2. b)BCD=180∘−125∘=55∘, CDA=125∘, DAB=55∘. (1)
  3. c)[IK] de 8 cm et son milieu O ; droite passant par O faisant 50∘ avec (IK) ; J et L sur cette droite de part et d’autre de O, à 5÷2=2,5 cm de O. (1)
  4. d)Par construction, O est le milieu de [IK] et de [JL] : les diagonales ont le même milieu, donc IJKL est un parallélogramme. (1)

Piège — Depuis A, le rayon est BC (le côté opposé à [AD]) ; depuis C, c’est AB.

Exercice 4 – Corriger une copie ★★★

(4 pts)
  1. a)Faux : avec une seule paire de côtés parallèles, c’est peut-être un trapèze ; il faut les deux paires de côtés opposés parallèles. (1)
  2. b)Faux : elles se coupent en leur milieu, mais n’ont pas en général la même longueur. (1)
  3. c)Faux : DAB et ABC sont consécutifs, donc supplémentaires : ABC=180∘−80∘=100∘. (1)
  4. d)Faux : [AB] et [BC] sont consécutifs ; il faudrait des côtés opposés de même longueur (AB=CD et BC=DA). (1)

Le point clé — Les propriétés portent sur des côtés ou des angles opposés : je vérifie toujours avec le nom du quadrilatère, dans l’ordre.

Exercice 5 – Démontrer ★★★

(4 pts)
  1. a)Le parallélogramme ABCD, ses diagonales qui se coupent en O, E sur [OA] et F sur [OC], avec le même codage sur [OE] et [OF]. (1)
  2. b)[BD] est une diagonale du parallélogramme ABCD, et les diagonales d’un parallélogramme se coupent en leur milieu O. (1)
  3. c)E, O et F sont alignés sur la diagonale [AC], O est entre E et F, et OE=OF : O est le milieu de [EF]. (1)
  4. d)On sait que les diagonales [BD] et [EF] du quadrilatère BEDF ont le même milieu O. Or si un quadrilatère a ses diagonales qui ont le même milieu, alors c’est un parallélogramme. Donc BEDF est un parallélogramme. (1)

Méthode — On utilise d’abord une propriété du parallélogramme ABCD, puis une propriété caractéristique pour conclure sur BEDF.

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Ce contrôle de mathématiques 5ᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Parallélogrammes : définition, propriétés et construction » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Utiliser les propriétés du parallélogramme ★★/ 4 pts
  • Exercice 2 — Reconnaître un parallélogramme ★★/ 4 pts
  • Exercice 3 — Construire des parallélogrammes ★★/ 4 pts
  • Exercice 4 — Corriger une copie ★★★/ 4 pts
  • Exercice 5 — Démontrer ★★★/ 4 pts

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours et la fiche de révision.
  2. Refaire les exercices corrigés et les problèmes.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Parallélogrammes : définition, propriétés et construction » ?
55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de mathématiques de cinquième ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Parallélogrammes : définition, propriétés et construction » du programme officiel de mathématiques en cinquième.
Bloqué sur ce chapitre ?

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