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Parallélogrammes : définition, propriétés et construction
Définir le parallélogramme, connaître les propriétés de ses côtés, de ses angles et de ses diagonales (centre de symétrie), le reconnaître grâce à une propriété caractéristique et le construire au compas, à l’équerre ou avec ses diagonales.
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Parallélogrammes : définition, propriétés et construction
Durée : 55 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Mathématiques 5ᵉ
Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.
Exercice 1 – Utiliser les propriétés du parallélogramme ★★
(4 pts)est un parallélogramme de centre avec cm, cm et .
- a)Donne les longueurs et , en justifiant.
- b)Calcule le périmètre de .
- c)Donne les mesures des angles , et .
- d)Sachant que cm, donne la longueur .
Exercice 2 – Reconnaître un parallélogramme ★★
(4 pts)Pour chaque quadrilatère, dis s’il est un parallélogramme, puis justifie en citant une propriété.
- a) : ses diagonales et se coupent en , avec cm et cm.
- b), non croisé : cm et cm.
- c) : , cm et cm.
- d), non croisé : et cm.
Exercice 3 – Construire des parallélogrammes ★★
(4 pts)Utilise la règle, le compas et le rapporteur ; laisse les traits de construction apparents.
- a)Construis le parallélogramme tel que cm, cm et .
- b)Sans les mesurer, donne les angles , et .
- c)Construis le parallélogramme de centre tel que cm, cm et .
- d)Explique pourquoi la figure obtenue est bien un parallélogramme.
Exercice 4 – Corriger une copie ★★★
(4 pts)Pour chaque affirmation, dis si elle est juste ou fausse, corrige et explique en une phrase.
- a)« Un quadrilatère dont deux côtés sont parallèles est un parallélogramme. »
- b)« Dans un parallélogramme, les diagonales ont toujours la même longueur. »
- c)« Dans le parallélogramme , , donc . »
- d)« Le quadrilatère non croisé tel que et est un parallélogramme. »
Exercice 5 – Démontrer ★★★
(4 pts)est un parallélogramme de centre . est un point du segment et le point du segment tel que .
- a)Fais une figure à main levée codée.
- b)Pourquoi est-il le milieu du segment ?
- c)Pourquoi est-il le milieu du segment ?
- d)Démontre que est un parallélogramme.
Bon courage !
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Parallélogrammes : définition, propriétés et construction
Durée : 55 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Mathématiques 5ᵉ
Exercice 1 – Utiliser les propriétés du parallélogramme ★★
(4 pts)- a) cm et cm : les côtés opposés d’un parallélogramme ont la même longueur. (1)
- b) cm. (1)
- c) (angles consécutifs), (opposé à ), . (1)
- d) cm, car est le milieu de la diagonale . (1)
Repère — Opposé : même mesure ; consécutif : on complète à ; diagonale : on prend la moitié.
Exercice 2 – Reconnaître un parallélogramme ★★
(4 pts)- a)Oui : est le milieu de et de ; un quadrilatère dont les diagonales ont le même milieu est un parallélogramme. (1)
- b)Oui : ses côtés opposés ont la même longueur deux à deux. (1)
- c)Non : dans un parallélogramme, les côtés opposés et auraient la même longueur ; ici . C’est un trapèze. (1)
- d)Oui : deux côtés opposés et sont parallèles et de même longueur. (1)
Méthode — On sait que… ; or si un quadrilatère…, alors c’est un parallélogramme ; donc…
Exercice 3 – Construire des parallélogrammes ★★
(4 pts)- a) de cm ; angle de au rapporteur ; sur ce côté à cm de ; arc de centre et de rayon cm, arc de centre et de rayon cm : à leur intersection. (1)
- b), , . (1)
- c) de cm et son milieu ; droite passant par faisant avec ; et sur cette droite de part et d’autre de , à cm de . (1)
- d)Par construction, est le milieu de et de : les diagonales ont le même milieu, donc est un parallélogramme. (1)
Piège — Depuis , le rayon est (le côté opposé à ) ; depuis , c’est .
Exercice 4 – Corriger une copie ★★★
(4 pts)- a)Faux : avec une seule paire de côtés parallèles, c’est peut-être un trapèze ; il faut les deux paires de côtés opposés parallèles. (1)
- b)Faux : elles se coupent en leur milieu, mais n’ont pas en général la même longueur. (1)
- c)Faux : et sont consécutifs, donc supplémentaires : . (1)
- d)Faux : et sont consécutifs ; il faudrait des côtés opposés de même longueur ( et ). (1)
Le point clé — Les propriétés portent sur des côtés ou des angles opposés : je vérifie toujours avec le nom du quadrilatère, dans l’ordre.
Exercice 5 – Démontrer ★★★
(4 pts)- a)Le parallélogramme , ses diagonales qui se coupent en , sur et sur , avec le même codage sur et . (1)
- b) est une diagonale du parallélogramme , et les diagonales d’un parallélogramme se coupent en leur milieu . (1)
- c), et sont alignés sur la diagonale , est entre et , et : est le milieu de . (1)
- d)On sait que les diagonales et du quadrilatère ont le même milieu . Or si un quadrilatère a ses diagonales qui ont le même milieu, alors c’est un parallélogramme. Donc est un parallélogramme. (1)
Méthode — On utilise d’abord une propriété du parallélogramme , puis une propriété caractéristique pour conclure sur .
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Ce contrôle de mathématiques 5ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Parallélogrammes : définition, propriétés et construction » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Utiliser les propriétés du parallélogramme ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Reconnaître un parallélogramme ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Construire des parallélogrammes ★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Corriger une copie ★★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Démontrer ★★★/ 4 pts
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les problèmes.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Parallélogrammes : définition, propriétés et construction » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de mathématiques de cinquième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Parallélogrammes : définition, propriétés et construction » du programme officiel de mathématiques en cinquième.
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