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Mathématiques 5ᵉ

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Opérations : diviser par un nombre décimal

Rappels de 6e (multiplier et diviser par 10, 100, 1 000, multiplier par 0,1 ; 0,01 ; 0,001, calcul rapide, produit de deux décimaux, diviser un décimal par un entier et quotient approché) ; diviser par un nombre décimal : multiplier le dividende et le diviseur par 10, 100 ou 1 000 pour avoir un diviseur entier, diviser par 0,1 ; 0,01 ; 0,5 ; 0,25, poser la division, comparer le quotient au dividende, ordre de grandeur, quotient approché et problèmes (valeur par défaut ou par excès).

À propos de cette page
Des exercices corrigés de 5e classés par cas et par difficulté : calcul mental de 6e, multiplications posées de décimaux, divisions par un entier et arrondis, puis choisir le multiplicateur, calculer de tête une division par un décimal, déduire un quotient d’un autre, poser des divisions avec des zéros à ajouter et trouver le quotient exact avec un ordre de grandeur.

12 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1Rappels de 6e : multiplier et diviser des décimaux

Réflexe — × 10 : les chiffres glissent vers la gauche ; produit : autant de chiffres après la virgule qu’en tout dans les facteurs ; division par un entier : virgule au quotient en abaissant les dixièmes. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Calcule de tête.

  1. 4,07×100=
    100 a deux zéros : chaque chiffre glisse de 2 rangs vers la gauche.
    4,07×100=407.
  2. 58÷1000=
    1000 a trois zéros : chaque chiffre glisse de 3 rangs vers la droite, on complète par un zéro.
    58÷1000=0,058.
  3. 93×0,01=
    Multiplier par 0,01 revient à diviser par 100 : 93÷100=0,93.
  4. 7,2×0,5=
    Multiplier par 0,5, c’est prendre la moitié : la moitié de 7,2 est 3,6.
  5. 1,9×4=
    Je double deux fois : 1,9→3,8→7,6.
  6. 42÷5=
    Diviser par 5, c’est diviser par 10 puis doubler : 42÷10=4,2, puis 4,2×2=8,4.
Exercice 2★★★Moyen

Fais un ordre de grandeur, puis pose chaque multiplication sur ton brouillon.

  1. 2,7×3,4=
    Ordre de grandeur : 3×3=9.
    27×34=918 ; 1+1=2 chiffres après la virgule : 2,7×3,4=9,18.
  2. 0,46×1,5=
    Ordre de grandeur : 0,5×1,5=0,75.
    46×15=690 ; 2+1=3 chiffres après la virgule : 0,690=0,69.
  3. 12,5×0,08=
    Ordre de grandeur : 12×0,1=1,2.
    125×8=1000 ; 1+2=3 chiffres après la virgule : 1,000=1.
  4. 6,03×2,9=
    Ordre de grandeur : 6×3=18.
    603×29=17487 ; 2+1=3 chiffres après la virgule : 6,03×2,9=17,487.
Exercice 3★★★Difficile

Pose chaque division par un entier ; pour les deux dernières, donne la valeur approchée demandée.

  1. 9,45÷7=
    9÷7 : 1, il reste 2 ; j’abaisse le 4 des dixièmes et j’écris la virgule : 24÷7 : 3, il reste 3 ; j’abaisse le 5 : 35÷7=5.
    Donc 1,35. Contrôle : 1,35×7=9,45.
  2. 3,1÷4=
    3÷4 : 0, il reste 3 : j’écris 0, puis la virgule en abaissant le 1. 31÷4 : 7, il reste 3 ; j’ajoute un zéro : 30÷4 : 7, il reste 2 ; encore un zéro : 20÷4=5.
    Donc 0,775.
  3. Arrondi au dixième de 19÷7 :
    19÷7=2,71…
    Le chiffre des centièmes est 1 : l’arrondi au dixième est la valeur par défaut, 2,7.
  4. Valeur approchée par excès au centième de 11÷6 :
    11÷6=1,833…
    On a l’encadrement 1,83<11÷6<1,84 : la valeur par excès au centième est 1,84.

Cas 2Se ramener à un diviseur entier

Réflexe — je compte les chiffres après la virgule du diviseur : c’est le nombre de zéros du multiplicateur, pour les deux nombres. Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Par quel nombre (10, 100 ou 1 000) faut-il multiplier le dividende et le diviseur pour que le diviseur devienne entier ?

  1. 7,2÷0,9 :
    Le diviseur 0,9 a 1 chiffre après la virgule : on multiplie par 10.
    7,2÷0,9=72÷9.
  2. 3,5÷0,07 :
    0,07 a 2 chiffres après la virgule : on multiplie par 100.
    3,5÷0,07=350÷7.
  3. 14÷0,025 :
    0,025 a 3 chiffres après la virgule : on multiplie par 1000.
    14÷0,025=14000÷25.
  4. 7,25÷0,5 :
    C’est le diviseur qui décide : 0,5 a 1 chiffre après la virgule, donc on multiplie par 10.
    7,25÷0,5=72,5÷5 : le dividende peut rester décimal.
Exercice 5★★★Moyen

Transforme la division pour avoir un diviseur entier, puis calcule de tête.

  1. 2,4÷0,3=
    On multiplie les deux nombres par 10 : 2,4÷0,3=24÷3=8.
    Contrôle : 8×0,3=2,4.
  2. 4,5÷0,05=
    On multiplie par 100 : 4,5÷0,05=450÷5=90.
  3. 0,56÷0,08=
    On multiplie par 100 : 0,56÷0,08=56÷8=7.
  4. 6,3÷0,1=
    Diviser par 0,1 revient à multiplier par 10 : 6,3÷0,1=63÷1=63.
  5. 13÷0,5=
    Diviser par 0,5 revient à multiplier par 2 : 13÷0,5=130÷5=26.
Exercice 6★★★Difficile

On sait que 312÷24=13. Sans poser de division, calcule.

  1. 31,2÷2,4=
    On multiplie les deux nombres par 10 : 31,2÷2,4=312÷24=13.
  2. 3,12÷2,4=
    On multiplie par 10 : 3,12÷2,4=31,2÷24.
    Le dividende est 10 fois plus petit que 312 : le quotient aussi, il vaut 1,3. Contrôle : 1,3×2,4=3,12.
  3. 312÷2,4=
    On multiplie par 10 : 312÷2,4=3120÷24.
    Le dividende est 10 fois plus grand que 312 : le quotient vaut 130. Contrôle : 130×2,4=312.
  4. 0,312÷0,024=
    On multiplie par 1000 : 0,312÷0,024=312÷24=13.

Cas 3Poser une division par un nombre décimal

Réflexe — je rends le diviseur entier, je pose la division (virgule au quotient en abaissant les dixièmes), puis je contrôle par une multiplication. Revoir la méthode →

Exercice 7★★★Facile

Multiplie le dividende et le diviseur par 10, puis calcule le quotient.

  1. 9,6÷1,2=
    9,6÷1,2=96÷12=8.
    Contrôle : 8×1,2=9,6.
  2. 17,5÷2,5=
    17,5÷2,5=175÷25=7.
  3. 2,04÷0,6=
    2,04÷0,6=20,4÷6.
    20÷6 : 3, il reste 2 ; j’abaisse le 4 des dixièmes et j’écris la virgule : 24÷6=4.
    Donc 3,4.
Exercice 8★★★Moyen

Pose chaque division sur ton brouillon et donne le quotient exact.

  1. 8,75÷3,5=
    On multiplie par 10 : 87,5÷35.
    87÷35 : 2, il reste 17 ; j’abaisse le 5 et j’écris la virgule : 175÷35=5.
    Donc 2,5. Contrôle : 2,5×3,5=8,75.
  2. 1,38÷0,4=
    On multiplie par 10 : 13,8÷4.
    13÷4 : 3, il reste 1 ; virgule ; 18÷4 : 4, il reste 2 ; j’ajoute un zéro : 20÷4=5.
    Donc 3,45.
  3. 6,3÷0,28=
    On multiplie par 100 : 630÷28.
    63÷28 : 2, il reste 7 ; 70÷28 : 2, il reste 14 ; j’écris la virgule et un zéro : 140÷28=5.
    Donc 22,5.
  4. 0,91÷1,3=
    On multiplie par 10 : 9,1÷13.
    9÷13 : 0, il reste 9 : j’écris 0 puis la virgule. 91÷13=7.
    Donc 0,7. Contrôle : 0,7×1,3=0,91.
Exercice 9★★★Difficile

Pose chaque division : attention aux zéros à ajouter et à la place de la virgule.

  1. 3÷0,8=
    On multiplie par 10 : 30÷8.
    30÷8 : 3, il reste 6 ; j’écris la virgule et un zéro : 60÷8 : 7, il reste 4 ; 40÷8=5.
    Donc 3,75.
  2. 0,153÷0,45=
    On multiplie par 100 : 15,3÷45.
    15÷45 : 0 ; j’abaisse le 3 et j’écris la virgule : 153÷45 : 3, il reste 18 ; j’ajoute un zéro : 180÷45=4.
    Donc 0,34.
  3. 27÷0,12=
    On multiplie par 100 : 2700÷12.
    27÷12 : 2, il reste 3 ; 30÷12 : 2, il reste 6 ; 60÷12=5.
    Donc 225. Contrôle : 225×0,12=27.
  4. 0,6÷0,016=
    On multiplie par 1000 : 600÷16.
    60÷16 : 3, il reste 12 ; 120÷16 : 7, il reste 8 ; j’écris la virgule et un zéro : 80÷16=5.
    Donc 37,5.

Cas 4Estimer, arrondir et interpréter un quotient

Réflexe — je compare le diviseur à 1, je fais un ordre de grandeur, et pour une valeur approchée je calcule un chiffre de plus que la précision demandée. Revoir la méthode →

Exercice 10★★★Facile

Sans calculer, le quotient est-il plus grand ou plus petit que le dividende ? Écris « plus grand » ou « plus petit ».

  1. 45÷0,9 :
    0,9<1 : le quotient est plus grand que 45 (il vaut 50).
  2. 45÷1,5 :
    1,5>1 : le quotient est plus petit que 45 (il vaut 30).
  3. 7,2÷0,08 :
    0,08<1 : le quotient est plus grand que 7,2 (il vaut 90).
  4. 0,6÷1,2 :
    1,2>1 : le quotient est plus petit que 0,6 (il vaut 0,5).
Exercice 11★★★Moyen

Avec un ordre de grandeur, trouve le quotient exact parmi les trois proposés et recopie-le.

  1. 59,4÷2,2 : 2,7 ; 27 ; 270 ?
    Ordre de grandeur : 60÷2=30.
    Le quotient est 27.
  2. 8,12÷0,4 : 2,03 ; 20,3 ; 203 ?
    Ordre de grandeur : 8÷0,4=80÷4=20.
    Le quotient est 20,3, plus grand que 8,12 car 0,4<1.
  3. 0,966÷4,2 : 0,023 ; 0,23 ; 2,3 ?
    Ordre de grandeur : 1÷4=0,25.
    Le quotient est 0,23, plus petit que 0,966 car 4,2>1.
  4. 31,5÷0,75 : 4,2 ; 42 ; 420 ?
    Ordre de grandeur : 32÷0,8=320÷8=40.
    Le quotient est 42.
Exercice 12★★★Difficile

Donne la valeur approchée demandée du quotient.

  1. Arrondi au dixième de 4÷0,7 :
    4÷0,7=40÷7=5,714…
    Le chiffre des centièmes est 1 : l’arrondi au dixième est 5,7.
  2. Arrondi au centième de 2,5÷0,3 :
    2,5÷0,3=25÷3=8,333…
    Le chiffre des millièmes est 3 : l’arrondi au centième est 8,33.
  3. Valeur approchée par excès au dixième de 1÷0,6 :
    1÷0,6=10÷6=1,666…
    On a l’encadrement 1,6<1÷0,6<1,7 : la valeur par excès au dixième est 1,7.
  4. Arrondi à l’unité de 50÷1,3 :
    50÷1,3=500÷13=38,46…
    Le chiffre des dixièmes est 4 : l’arrondi à l’unité est 38.
Bloqué sur ce chapitre ?

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