- Quel jour Colomb rencontre-t-il ces habitants ?Réponse attendue : 12 octobre 1492
- Qui sont les « Altesses » à qui Colomb s'adresse ?Réponse attendue : les rois d'Espagne
- Cite deux objets que Colomb offre aux habitants.Réponse attendue : des bonnets rouges et des perles de verre
- Cite deux produits que les habitants apportent en échange.Réponse attendue : des perroquets et du fil de coton
- Quel détail montre que les habitants ne connaissent pas les armes en métal ?Réponse attendue : ils prennent les épées par le tranchant et se coupent
- Quel est, d'après la première phrase, le but religieux de Colomb ?Réponse attendue : les convertir
- 7Relève deux expressions qui montrent comment Colomb envisage l'avenir de ces habitants, puis explique ce qu'elles annoncent. Réponds en trois ou quatre phrases.
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Colomb écrit qu'« ils doivent être de bons serviteurs » et annonce : « j'en emmènerai six à Vos Altesses ». Dès le premier jour, il ne les voit donc pas comme des partenaires mais comme des sujets à convertir et une main-d'œuvre à employer. Il décide même d'en emporter plusieurs sans leur demander leur avis. Ces phrases annoncent la conquête, le travail forcé et la domination coloniale qui suivront.
- 8Pourquoi ce texte nous renseigne-t-il davantage sur Colomb que sur les habitants de l'île ? Réponds en deux ou trois phrases.
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Colomb ne comprend pas leur langue et ne reste que deux jours sur l'île : tout ce qu'il dit d'eux est une interprétation à travers ses propres attentes — la conversion, la richesse, le service. Les habitants n'ont laissé aucun écrit, et leur point de vue est absent. Le document décrit donc surtout le regard d'un Européen du XVe siècle sur des peuples qu'il ne connaît pas.
Ressources · 5ᵉ · Histoire
Le monde au temps de Charles Quint et Soliman : les grandes découvertes
Pourquoi et comment partir (caravelle, boussole, astrolabe) ; les Portugais contournent l’Afrique (1415-1498) ; Colomb et l’Amérique (1492) ; Tordesillas (1494) et le premier tour du monde (1519-1522) ; Cortés, Pizarro et la chute des empires aztèque et inca ; l’échange colombien
À propos de cette page
Document — Christophe Colomb, Journal de bord, arrivée du 12 octobre 1492 (passage recopié par Bartolomé de Las Casas, traduit de l'espagnol)
« Pour gagner leur amitié, car je savais que c'étaient des gens qui se convertiraient mieux à notre sainte foi par l'amour que par la force, je donnai à quelques-uns d'entre eux des bonnets rouges et des perles de verre qu'ils se mettaient au cou, et d'autres choses de peu de valeur, qui leur firent grand plaisir. Ensuite ils venaient à la nage jusqu'aux barques, et nous apportaient des perroquets, du fil de coton en pelotes et beaucoup d'autres choses, qu'ils échangeaient contre ce que nous leur donnions.
Ils vont tous nus comme leur mère les a mis au monde. Ils ne portent pas d'armes et ne les connaissent pas, car je leur ai montré des épées et ils les prenaient par le tranchant et se coupaient, par ignorance. Ils doivent être de bons serviteurs et habiles, car je vois qu'ils répètent très vite tout ce qu'on leur dit, et je crois qu'ils se feraient facilement chrétiens. S'il plaît à Notre Seigneur, j'en emmènerai six à Vos Altesses au moment de mon départ, afin qu'ils apprennent à parler. »
Réflexe — Lis cet extrait du journal de bord de Colomb, puis réponds aux questions. Le texte a été abrégé.
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