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Vocabulaire : les registres de langue

Reprendre les trois registres de langue de 6e (familier, courant, soutenu) et la situation qui convient à chacun ; reconnaître le familier et le soutenu à leurs marques de vocabulaire, de grammaire et de prononciation ; comprendre comment le registre caractérise un personnage ; transposer une phrase entière d’un registre à l’autre

À propos de cette page
Trois QCM de 12 questions : facile pour les registres, le verlan et les mots abrégés, moyen pour les marques du familier et du soutenu et la réplique d’un pirate, difficile pour les transpositions complètes, les mélanges de registres et les effets comiques. Chaque réponse est expliquée.

Les 36 questions du QCM en version texte

Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.

Niveau facile ★ — 12 questions
  1. Dans quelle situation emploie-t-on le registre soutenu ?

    • A. en plaisantant avec ses amis dans la cour
    • B. dans une lettre officielle au maire
    • C. en commandant une glace au marchand
    • D. dans un message rapide à sa sœur
    Réponse

    B. dans une lettre officielle au maire — Un courrier officiel demande respect et distance : registre soutenu.

  2. À quel registre appartient le mot « un bouquin » ?

    • A. courant
    • B. soutenu
    • C. familier
    • D. aucun : c’est une faute
    Réponse

    C. familier — Le mot courant est « un livre » ; « bouquin » est familier.

  3. « Y a des embouteillages. » Quel indice du familier cette phrase contient-elle ?

    • A. une négation sans « ne »
    • B. un mot abrégé
    • C. un sujet inversé
    • D. le « il » supprimé devant « y a »
    Réponse

    D. le « il » supprimé devant « y a » — En courant : « Il y a des embouteillages. »

  4. Quel est l’équivalent courant de « le frangin » ?

    • A. le frère
    • B. le cousin
    • C. le copain
    • D. le voisin
    Réponse

    A. le frère — « frangin » est un mot familier qui signifie « frère ».

  5. « Où vas-tu ? » Cette question est construite avec…

    • A. un mot interrogatif à la fin
    • B. un « est-ce que »
    • C. l’inversion du sujet
    • D. une négation
    Réponse

    C. l’inversion du sujet — Le sujet « tu » est placé après le verbe : c’est l’inversion, marque du soutenu.

  6. Lequel de ces mots appartient au registre soutenu ?

    • A. la peur
    • B. l’effroi
    • C. la trouille
    • D. la frousse
    Réponse

    B. l’effroi — « l’effroi » est une grande peur, en registre soutenu ; « trouille » et « frousse » sont familiers.

  7. Le registre courant est celui…

    • A. des proches seulement, à la maison
    • B. des discours officiels et des lettres au maire
    • C. de la vie de tous les jours et de l’école
    • D. des romans anciens et des poèmes
    Réponse

    C. de la vie de tous les jours et de l’école — Le courant est le registre neutre et correct de la vie quotidienne, de l’école et des médias.

  8. « T’as vu ? » appartient au registre…

    • A. soutenu
    • B. familier
    • C. courant
    • D. littéraire
    Réponse

    B. familier — Lettres avalées (tu as → t’as) : registre familier.

  9. Que signifie le mot en verlan « ouf » ?

    • A. ouvert
    • B. fatigué
    • C. fou
    • D. joyeux
    Réponse

    C. fou — Le verlan inverse les syllabes : « ouf » vient de « fou ».

  10. Pour désigner un groupe dont on fait partie, quel pronom le registre soutenu emploie-t-il ?

    • A. nous
    • B. on
    • C. vous
    • D. ils
    Réponse

    A. nous — Le soutenu emploie « nous » ; « on » à la place de « nous » est familier ou oral.

  11. « On se fait un ciné ? » Quel mot « ciné » abrège-t-il ?

    • A. cinéaste
    • B. cinéphile
    • C. cinémathèque
    • D. cinéma
    Réponse

    D. cinéma — « ciné » est l’abréviation familière de « cinéma ».

  12. Quelle phrase appartient au registre soutenu ?

    • A. Ils sont rentrés chez eux.
    • B. Ils ont regagné leur baraque.
    • C. Ils rentrent à la maison.
    • D. Ils regagnèrent leur logis.
    Réponse

    D. Ils regagnèrent leur logis. — « logis » est un mot soutenu pour « maison » ; « baraque » est familier.

Niveau moyen ★★ — 12 questions
  1. Transpose « Y a rien à voir » en registre courant :

    • A. Il y a rien à voir, là.
    • B. Il n’y a rien à voir.
    • C. Y a pas rien à voir, là.
    • D. Rien à voir, y a, là.
    Réponse

    B. Il n’y a rien à voir. — Il faut rétablir « il » et « ne » : « Il n’y a rien à voir. »

  2. Lequel de ces mots est familier ?

    • A. un restaurant
    • B. une cantine
    • C. un resto
    • D. une auberge
    Réponse

    C. un resto — « resto » est l’abréviation familière de « restaurant ».

  3. « Auriez-vous l’obligeance de… » est une formule…

    • A. familière
    • B. courante
    • C. vulgaire
    • D. soutenue
    Réponse

    D. soutenue — Politesse recherchée : sujet inversé, conditionnel, mot rare.

  4. Dans un récit, quelle réplique convient à un pirate grossier qui menace un voyageur ?

    • A. « Veuillez me remettre votre bourse. »
    • B. « Donnez-moi votre argent. »
    • C. « Je vous saurais gré de me céder vos deniers. »
    • D. « File-moi ton fric ! »
    Réponse

    D. « File-moi ton fric ! » — Le registre familier (« file-moi », « fric ») caractérise le pirate grossier.

  5. Transpose « Tu manges quoi ? » en registre courant :

    • A. Qu’est-ce que tu manges ?
    • B. Tu manges quoi, toi ?
    • C. C’est quoi que tu manges ?
    • D. Quoi que tu manges ?
    Réponse

    A. Qu’est-ce que tu manges ? — En courant, on pose la question avec « est-ce que ». « Que manges-tu ? », avec le sujet inversé, serait soutenu.

  6. Quel est l’équivalent courant de « une requête » ?

    • A. une plainte
    • B. une demande
    • C. une enquête
    • D. une lettre
    Réponse

    B. une demande — « requête » est le mot soutenu pour « demande ».

  7. Quel indice n’est PAS un indice du familier ?

    • A. l’inversion du sujet dans la question
    • B. des lettres avalées (t’as, j’sais)
    • C. une négation sans « ne » (j’ai pas)
    • D. un mot abrégé (le ciné, le resto)
    Réponse

    A. l’inversion du sujet dans la question — L’inversion du sujet est une marque du soutenu.

  8. « Nous vînmes » (passé simple, 1re personne du pluriel) appartient au registre…

    • A. familier
    • B. soutenu
    • C. courant
    • D. aucun
    Réponse

    B. soutenu — Aux 1re et 2e personnes du pluriel, le passé simple est devenu rare : on ne le trouve guère que dans l’écrit soutenu.

  9. Quelle phrase est en registre courant ?

    • A. J’adore grave ce jeu.
    • B. Ce jeu, c’est de la balle.
    • C. J’aime beaucoup ce jeu.
    • D. Ce jeu me ravit au plus haut point.
    Réponse

    C. J’aime beaucoup ce jeu. — Vocabulaire usuel, grammaire correcte : registre courant. « grave » (très) est familier, « me ravit au plus haut point » est soutenu.

  10. Un adolescent qui parle à sa grand-mère au téléphone emploie plutôt…

    • A. le soutenu, par respect
    • B. le langage administratif
    • C. le vulgaire, sans gêne
    • D. le familier ou le courant
    Réponse

    D. le familier ou le courant — La proximité affective permet le familier ou le courant, sans grossièreté.

  11. Quel est l’équivalent courant de « harassé » ?

    • A. très fatigué
    • B. très en colère
    • C. très pressé
    • D. très surpris
    Réponse

    A. très fatigué — « harassé » est un mot soutenu pour « très fatigué ».

  12. « Du coup », « genre », « trop » employés comme tics sont…

    • A. des marques du soutenu
    • B. des marques du familier oral
    • C. des mots du registre courant
    • D. des mots de la langue littéraire
    Réponse

    B. des marques du familier oral — Ce sont des tics de langage familiers, à supprimer à l’écrit.

Niveau difficile ★★★ — 12 questions
  1. Quelle transposition en registre courant est la plus juste pour « Il a pété les plombs » ?

    • A. Il a perdu son sang-froid.
    • B. Il a cassé les fusibles de la maison.
    • C. Il a hurlé de rage, d’un coup.
    • D. Il s’est battu avec tout le monde.
    Réponse

    A. Il a perdu son sang-froid. — « Péter les plombs », c’est ne plus se maîtriser : « perdre son sang-froid ». Les autres réponses changent le sens.

  2. Quelle phrase mélange deux registres de façon incohérente ?

    • A. Je vous saurais gré de me prêter votre stylo.
    • B. Je vous saurais gré de me filer votre stylo.
    • C. Tu me prêtes ton stylo ?
    • D. Passe-moi ton stylo.
    Réponse

    B. Je vous saurais gré de me filer votre stylo. — Une formule soutenue (« je vous saurais gré ») suivie d’un verbe familier (« filer »).

  3. Pourquoi le vulgaire n’est-il pas un quatrième registre ?

    • A. parce qu’il est réservé aux romans et aux films
    • B. parce qu’il n’existe qu’à l’écrit
    • C. parce que c’est un familier très relâché, avec grossièretés
    • D. parce qu’il est en réalité soutenu
    Réponse

    C. parce que c’est un familier très relâché, avec grossièretés — Le vulgaire est une forme extrême du familier, à éviter partout.

  4. Dans une rédaction, le narrateur écrit : « La princesse était vachement contente. » Que faut-il corriger ?

    • A. rien : le récit peut être familier
    • B. seulement la ponctuation de la phrase
    • C. le temps du verbe, qui doit changer
    • D. le mot familier « vachement », déplacé dans le récit
    Réponse

    D. le mot familier « vachement », déplacé dans le récit — Le narrateur parle en registre courant : « La princesse était très contente. »

  5. « Le roi exigea que ses fils revinssent. » Le temps du verbe « revinssent » est un indice du registre…

    • A. familier
    • B. courant
    • C. soutenu
    • D. oral
    Réponse

    C. soutenu — Subjonctif imparfait (revinssent, de revenir) : temps rare, écrit soutenu.

  6. Quelle est la meilleure transposition courante de « C’est qui, ce gars ? »

    • A. Qui est ce gars ?
    • B. C’est qui, cet homme ?
    • C. Cet homme, c’est qui ?
    • D. Qui est cet homme ?
    Réponse

    D. Qui est cet homme ? — Le vocabulaire ET la construction doivent changer.

  7. Un valet de comédie imite le langage très recherché de son maître, mais empile les mots rares à tort. Quel effet cela produit-il ?

    • A. un effet tragique : le valet sera puni
    • B. aucun effet : c’est un registre courant
    • C. un effet de mystère sur l’intrigue
    • D. un effet comique : son soutenu devient ridicule
    Réponse

    D. un effet comique : son soutenu devient ridicule — Un soutenu mal maîtrisé devient « précieux », ridicule : c’est un ressort comique.

  8. « Je n’ose vous déranger. » Cette négation avec « ne » seul est…

    • A. une faute
    • B. soutenue
    • C. familière
    • D. vulgaire
    Réponse

    B. soutenue — Avec oser (comme avec pouvoir, savoir, cesser), le « ne » employé seul est une marque du soutenu.

  9. Quel mot n’est PAS au même registre que les autres ?

    • A. fourbu
    • B. navré
    • C. s’esclaffer
    • D. piquer
    Réponse

    D. piquer — « piquer » (voler) est familier ; les trois autres sont soutenus.

  10. Un élève écrit dans sa rédaction : « Du coup, le berger il a grave flippé. » Combien de marques du familier ?

    • A. une seule
    • B. deux
    • C. trois
    • D. quatre
    Réponse

    D. quatre — « du coup » (tic), « le berger il » (sujet repris), « grave » (très), « flippé » (mot familier).

  11. Quelle phrase est en registre soutenu ET correcte ?

    • A. Nous apprîmes la nouvelle avec joie.
    • B. On a appris la nouvelle avec joie.
    • C. Nous apprîmes la nouvelle, c’était cool.
    • D. Nous avons appris la nouvelle avec joie, quoi.
    Réponse

    A. Nous apprîmes la nouvelle avec joie. — Passé simple à la 1re personne du pluriel (apprîmes), « nous », aucun mot familier.

  12. Transposer une phrase familière en courant demande de changer…

    • A. seulement le vocabulaire, mot à mot
    • B. les mots, la grammaire, la construction
    • C. seulement la grammaire des phrases
    • D. seulement la ponctuation et les accents
    Réponse

    B. les mots, la grammaire, la construction — Trois plans : les mots, la grammaire (négation, question, « il », pronoms) et la construction (tics supprimés, phrase complète).

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