- Quelle étape du schéma narratif occupent les deux premières phrases ?Réponse attendue : situation initiale
- Relève l'expression qui marque le passage à l'élément perturbateur.Réponse attendue : ce dimanche-là pourtant
- 3À quel temps sont les verbes « accompagnait », « aimait », « flottait » ? Quel est leur rôle dans le récit ?
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À l'imparfait : ils posent l'arrière-plan (habitudes et décor).
- 4Relève un verbe de parole autre que « dire » dans le dialogue, et explique ce qu'il révèle du personnage.
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« grogna » : le marchand est bourru, peu aimable, mystérieux.
- 5Quels sens sont sollicités par la description du marché ? Cite les mots correspondants.
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L'odorat (« l'odeur de vieux papier »), l'ouïe (« les cris des marchands », « une mélodie »), la vue (« attira son regard », « une danseuse minuscule »).
- 6Les deux dernières phrases mêlent trois temps : « rouvrit » (passé simple), « avait disparu » (plus-que-parfait), « était » (imparfait). Explique le choix de « était ».
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« était » décrit un état (la boîte dans ses mains) au moment où Inès rouvre les yeux : c'est de l'arrière-plan, donc l'imparfait ; « rouvrit » est l'action de premier plan.
Français 5ᵉ
Ressources · 5ᵉ · Français
Écrire : un récit d’imagination
Écrire une histoire inventée mais cohérente : lire le sujet et ses contraintes, construire le schéma narratif (rappels de 6e) ; choisir le narrateur et garder le même point de vue ; imparfait, passé simple et connecteurs de temps, du saut en avant au retour en arrière ; insérer une description et un dialogue utiles au récit
À propos de cette page
Un court récit d’imagination, Inès et la boîte à musique d’un marché aux puces, suivi de six questions : situation initiale, passage à l’élément perturbateur, rôle de l’imparfait, verbe de parole du marchand, sens sollicités par la description et choix des temps de la fin.
Le texte
Chaque dimanche, Inès accompagnait son grand-père au marché aux puces. Elle aimait l'odeur de vieux papier qui flottait entre les stands et les cris des marchands. Ce dimanche-là pourtant, une boîte à musique attira son regard : sur le couvercle, une danseuse minuscule tenait une clé d'argent.
« Combien pour la boîte ? demanda Inès.
— Elle n'est pas à vendre, grogna le marchand. Elle choisit elle-même son propriétaire.
— Comment cela ? »
Le marchand ne répondit pas. Il souleva le couvercle : une mélodie s'éleva, si douce que les bruits du marché s'éteignirent. Quand Inès rouvrit les yeux, le stand avait disparu. La boîte, elle, était dans ses mains.
Réflexe — Lis cet extrait de récit d'imagination, puis réponds aux questions.
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