Ressources · 5ᵉ · Français
Fiche de révision : L'attribut du sujet
Reprendre l’attribut du sujet vu en 6e, reconnaître les verbes attributifs et leur emploi occasionnellement attributif, nommer la classe grammaticale de l’attribut, maîtriser ses chaînes d’accord et le distinguer du COD et du complément de lieu
L’attribut du sujet
Fiche méthode
(Français 5ᵉ · Grammaire · Les fonctions dans la phrase)
La démarche pour analyser un attribut du sujet
1. Je repère le verbe conjugué : verbe d’état, verbe employé de façon occasionnellement attributive, ou être auxiliaire / « se trouver » ?
2. Je teste le groupe qui suit : sujet = groupe ? Remplaçable par « le » invariable ? Si oui, c’est un attribut du sujet.
3. Je délimite l’attribut en entier et je nomme sa classe : adjectif, GN, pronom, groupe infinitif, groupe prépositionnel, subordonnée.
4. J’accorde l’adjectif ou le participe attribut avec le sujet, en suivant toute la chaîne d’accord.
Cas 1 · Repérer l’attribut du sujet
Réflexe — verbe d’état, puis le mot qui dit ce qu’est le sujet (sujet = attribut).
Exemple 1. Repérer l’attribut : « Cette falaise paraît infranchissable. »
Verbe : paraît, verbe d’état (apparence).
Cette falaise = infranchissable : infranchissable est attribut du sujet « cette falaise ».
Exemple 2. Y a-t-il un attribut dans « Les cigognes sont revenues au village » ?
« sont revenues » : sont est l’auxiliaire du passé composé de revenir ; « au village » indique un lieu.
Rien ne décrit les cigognes : pas d’attribut.
Attention — « être » peut être auxiliaire (elles sont revenues) ou signifier « se trouver » (il est au stade).
Cas 2 · Reconnaître un emploi occasionnellement attributif
Réflexe — je remplace le verbe par « était » : le mot décrit-il le sujet ?
Exemple 1. « Le prince naquit bossu. »
« Le prince était bossu » : le mot décrit le sujet.
naître est employé de façon attributive : bossu est attribut du sujet.
Exemple 2. « Le prince naquit en hiver. »
« Le prince était en hiver » ne décrit pas le prince : « en hiver » indique le moment.
Complément de temps : pas d’attribut.
Attention — naître, mourir, partir, arriver, vivre, tomber ne sont pas des verbes d’état : ils ne sont attributifs que s’ils sont suivis d’un mot qui décrit l’état du sujet.
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Cas 3 · Nommer la classe de l’attribut
Réflexe — je délimite le groupe en entier et je regarde son premier mot.
Exemple 1. Classe de l’attribut : « L’important reste de bien dormir. »
Le groupe commence par de suivi de l’infinitif dormir.
« de bien dormir » : groupe infinitif attribut du sujet.
Exemple 2. Classe de l’attribut : « Le souci est que la piscine ferme tôt. »
Le groupe commence par la conjonction que et contient le verbe conjugué ferme.
« que la piscine ferme tôt » : proposition subordonnée attribut du sujet.
Attention — le pronom attribut « le » est invariable : Décidées ? Elles le sont.
Cas 4 · Accorder l’attribut
Réflexe — je trouve le vrai sujet, son genre et son nombre, puis je suis la chaîne d’accord.
Exemple 1. Accorder : « Les sœurs de Malik sont rentrées (trempé). »
Qui est-ce qui est rentré ? les sœurs (et non « Malik ») : féminin pluriel.
Les sœurs de Malik sont rentrées trempées : participe et attribut accordés.
Exemple 2. Accorder : « Mon cousin et ma tante semblent (jaloux). »
Un masculin et un féminin : masculin pluriel.
Mon cousin et ma tante semblent jaloux (le mot finit déjà par x).
Attention — vous de politesse → singulier ; avoir l’air + sujet qui désigne une chose → accord avec le sujet.
Cas 5 · Attribut, COD ou complément de lieu ?
Réflexe — verbe d’état ou d’action ? sujet = ou ≠ ? un lieu ? pronom « le » invariable ou le/la/les ?
Exemple 1. « Le capitaine passe pour un tyran. »
« passer pour » est attributif : le capitaine = un tyran.
« un tyran » est attribut du sujet.
Exemple 2. « Le capitaine passe la consigne à son second. »
« passer » est ici un verbe d’action : le capitaine ≠ la consigne.
« la consigne » est COD : le capitaine la passe à son second.
Attention — la place ne suffit pas : attribut et COD sont tous deux après le verbe.
Les pièges
- Être + participe passé de partir, arriver, revenir = temps composé : « est » est auxiliaire (elles sont revenues).
- Partir, arriver, naître, mourir peuvent être attributifs : elle est partie furieuse, il mourut pauvre.
- Le complément du nom ne commande pas l’accord : « La lumière des réverbères paraît faible ».
- « Le » attribut est invariable : Attentives ? Elles le sont (jamais « les »).
- « Ils demeurent à Lille » : demeurer = habiter, complément de lieu ; « ils demeurent prudents » : attribut.
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