Ressources · 5ᵉ · Espagnol
Prononciation : l’alphabet et les sons de l’espagnol
Connaître les 27 lettres de l’alphabet espagnol et épeler (¿Cómo se escribe?), prononcer les voyelles, le h muet et les diphtongues, la jota (j, g devant e et i, gu, gü), le son [k] et la zeta (c, qu, z, ch), le r et le rr, le ll et le y, le ñ, le b et le v.
Prononciation : l’alphabet et les sons de l’espagnol
Fiche méthode
(Espagnol 5ᵉ · Phonologie et prononciation · L’alphabet et les sons)
La démarche pour lire et écrire un mot espagnol
1. Épeler : le nom espagnol de chaque lettre (be, ce, ge, hache, jota, uve, ye, zeta) ; ¿Cómo se escribe? Se escribe con…
2. Les voyelles : je les prononce toutes, u = [ou], e = [é] ; pas de son nasal ; je saute seulement le h.
3. Devant e, i : je regarde la consonne : c = zeta, g = jota ; qu = [k], gu = g dur ; gü = [gou].
4. Les autres sons : j = jota ; ch = [tch] ; ñ = [gn] ; ll = y ; b = v = [b] ; r au début ou rr = roulé fort.
5. Pour écrire un mot entendu : les mêmes règles à l’envers (zeta + e → ce, [k] + i → qui) ; ll ou y, b ou v, j ou g : j’apprends le mot.
Cas 1 · L’alphabet et épeler
Réflexe — 27 lettres (+ ñ) ; noms féminins ; ge [xé], jota, hache, uve, ye, zeta.
Exemple 1. Épeler le prénom Hugo.
hache, u, ge, o — le h a un nom (hache) même s’il est muet.
Exemple 2. Demander comment s’écrit un nom de rue.
¿Cómo se escribe el nombre de la calle? — réponse : Se escribe con…
Attention — g = ge [xé], j = jota ; ch épelé ce, hache ; ye (ou i griega) pour y.
Cas 2 · Voyelles, h muet, diphtongues
Réflexe — toutes les voyelles s’entendent ; diphtongue = 1 syllabe ; h muet.
Exemple 1. Lire « causa » et compter ses syllabes.
[kaoussa] : cau-sa, 2 syllabes (au = une diphtongue).
Exemple 2. Lire « hueso » (l’os).
h muet, ue = [oué], s = [ss] : [ouésso].
Attention — u = [ou] ; e final prononcé ; au ≠ [ô], ei ≠ [è], eu = [éou].
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Cas 3 · La jota et le g
Réflexe — j partout, g devant e, i = jota ; gue, gui = g dur ; güe, güi = [gou].
Exemple 1. Lire « Ginebra » (Genève).
gi devant i → jota : [xinébra].
Exemple 2. Écrire le mot entendu [aguila] (l’aigle, accent sur le a).
g dur devant i → gui : águila.
Attention — jirafa, viaje avec j ; gue : u muet ; güe : u prononcé (tréma).
Cas 4 · La zeta et le son [k]
Réflexe — ce, ci, za, zo, zu = zeta ; ca, co, cu, que, qui = [k] ; z → c devant e.
Exemple 1. Écrire le pluriel de « el maíz ».
z → c devant -es : los maíces.
Exemple 2. Lire « cerca » (près).
ce = zeta, ca = [k] : [θérka].
Attention — quince : u muet ; ch = [tch] ; en Amérique, zeta = [s] (seseo).
Cas 5 · r, rr, ll, y, ñ, b, v
Réflexe — r initial ou rr = fort ; ll = y ; ñ = gn ; b = v = [b].
Exemple 1. Lire « honra » (l’honneur).
h muet, r après n = roulé fort : [onnrra].
Exemple 2. Lire « bello » (beau).
b = [b], ll = [y] : [béyo].
Attention — jamais rr au début ni après n ; pero ≠ perro ; ñ ≠ n.
Les pièges
- Épeler avec les noms français (« ji », « gé ») : en espagnol, jota pour j, ge [xé] pour g.
- Lire u comme en français : uno = [ouno] ; oublier le e final : leche = [létché].
- Prononcer le h ou le u de que, qui, gue, gui : ils sont muets.
- Écrire « lápizes » : z → c devant e (lápices) ; écrire « rrosa » : r initial sans doublement.
- Phrases utiles : ¿Cómo se escribe? · ¿Me lo deletreas? · Se escribe con hache. · ¿Con be o con uve? · con mayúscula
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