Ressources · 5ᵉ · Espagnol
Les articles et le genre : el, la, un, una et l’accord
Reconnaître le genre d’un nom espagnol (terminaisons fiables et pièges comme el problema, la mano, el coche, la leche), choisir l’article défini, l’article indéfini ou aucun article, former le pluriel, employer del, al et le neutre lo, puis accorder l’adjectif en genre et en nombre.
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Les articles et le genre : el, la, un, una et l’accord
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol 5ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Le genre des noms ★★
(3 pts)Écris el ou la devant chaque nom, puis justifie en quelques mots (terminaison ou piège).
- a)___ sistema
- b)___ moto
- c)___ libertad
- d)___ mensaje
- e)___ programa
- f)___ emoción
Exercice 2 – Les articles ★★
(4 pts)Complète avec el, la, los, las, un, una, unos ou unas. S’il ne faut pas d’article, écris « — ».
- a)Mi prima Sara es ___ veterinaria.
- b)Trabaja en ___ clínica pequeña de Valencia.
- c)___ clínica está cerca del puerto.
- d)___ sábados monta a caballo. (chaque semaine)
- e)Cada semana cuida a ___ cuarenta animales. (environ)
- f)Este verano Sara viaja a ___ Italia.
- g)___ italiano es su lengua preferida.
- h)___ hacha de su padre pesa mucho.
Exercice 3 – Du singulier au pluriel ★★
(3 pts)Mets chaque nom au pluriel, avec son article.
- a)el lápiz → ___
- b)el examen → ___
- c)el autobús → ___
- d)el joven → ___
- e)la vez → ___
- f)el jueves → ___
Exercice 4 – del, al et le neutre lo ★★
(4 pts)Complète, traduis ou explique.
- a)Vuelvo ___ (de + el) mercado con la bolsa llena.
- b)Mañana vamos ___ (a + el) museo arqueológico.
- c)Hablamos ___ (de + la) película española.
- d)Este café viene ___ (de + El) Salvador.
- e)Complète : ___ importante es entender la regla.
- f)Complète : No entiendo ___ que pone en el cartel.
- g)Traduis en espagnol : « Le plus difficile, c’est le pluriel. »
- h)Explique en français la différence entre lo bueno et los buenos.
Exercice 5 – Accorde l’adjectif ★★
(2 pts)Accorde l’adjectif entre parenthèses.
- a)el aula ___ (nuevo)
- c)unos ejercicios ___ (fácil)
- b)las ciudades ___ (grande)
- d)unas tradiciones ___ (inglés)
Exercice 6 – Corrige l’erreur et explique pourquoi ★★★
(4 pts)Chaque phrase contient une erreur : récris-la correctement et explique l’erreur.
- a)La problema de la foto es la luz.
- b)Bebo el agua muy frío por la mañana.
- c)La gente de mi clase son muy amables.
- d)Voy al Cairo en avión.
Bon courage !
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Corrigé et barème – Les articles et le genre : el, la, un, una et l’accord
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol 5ᵉ
Exercice 1 – Le genre des noms ★★
(3 pts)- a)el sistema — mot grec en -ma, masculin (0,5)
- b)la moto — raccourci de la motocicleta (0,5)
- c)la libertad — -tad : féminin (0,5)
- d)el mensaje — -aje : masculin (0,5)
- e)el programa — mot grec en -ma, masculin (0,5)
- f)la emoción — -ción : féminin (0,5)
Repère — La terminaison donne presque toujours le genre ; les pièges (el sistema, el programa, la moto) s’apprennent avec leur article.
Exercice 2 – Les articles ★★
(4 pts)- a)— : ser + métier, pas d’article (es veterinaria) (0,5)
- b)una : première mention (0,5)
- c)La : la clinique déjà connue (0,5)
- d)Los sábados : habitude (0,5)
- e)unos cuarenta : environ quarante (0,5)
- f)— : pas d’article devant Italia (0,5)
- g)El italiano : la langue est sujet (0,5)
- h)El hacha : nom féminin en ha- accentué (las hachas au pluriel) (0,5)
Le point clé — Première mention → un, una, unos ; chose connue → el, la, los ; pays et métier après ser → pas d’article.
Exercice 3 – Du singulier au pluriel ★★
(3 pts)- a)los lápices — -z → -ces (0,5)
- b)los exámenes — un accent écrit apparaît (0,5)
- c)los autobuses — l’accent écrit disparaît (0,5)
- d)los jóvenes — un accent écrit apparaît (0,5)
- e)las veces — -z → -ces (0,5)
- f)los jueves — -s non accentué : invariable (0,5)
Repère — L’accent écrit bouge pour garder la même syllabe accentuée à l’oral : e-xa-men → e-xá-me-nes, au-to-bús → au-to-bu-ses.
Exercice 4 – del, al et le neutre lo ★★
(4 pts)- a)Vuelvo del mercado (de + el = del, obligatoire) (0,5)
- b)Vamos al museo arqueológico (a + el = al) (0,5)
- c)Hablamos de la película española (pas de contraction au féminin) (0,5)
- d)viene de El Salvador (El fait partie du nom : pas de contraction) (0,5)
- e)Lo importante es entender la regla. (0,5)
- f)No entiendo lo que pone en el cartel. (0,5)
- g)Lo más difícil es el plural. (0,5)
- h)lo bueno = ce qui est bien (une idée) ; los buenos = les bons (des personnes ou des choses). (0,5)
Erreur fréquente — La contraction ne se fait qu’avec el article : jamais avec la, los, las, ni avec le El d’un nom propre.
Exercice 5 – Accorde l’adjectif ★★
(2 pts)- a)el aula nueva — aula est féminin malgré l’article el (0,5)
- b)las ciudades grandes — grande ne change qu’au pluriel (0,5)
- c)unos ejercicios fáciles — fácil ne change qu’au pluriel (0,5)
- d)unas tradiciones inglesas — nationalité : + a, l’accent disparaît (0,5)
Méthode — Genre et nombre du nom d’abord, terminaison de l’adjectif ensuite.
Exercice 6 – Corrige l’erreur et explique pourquoi ★★★
(4 pts)- a)El problema de la foto es la luz — problema est masculin (mot grec en -ma) malgré son -a. (1)
- b)Bebo el agua muy fría — agua est féminin : l’article el n’est là que pour la prononciation. (1)
- c)La gente de mi clase es muy amable — gente est un singulier. (1)
- d)Voy a El Cairo — El fait partie du nom de la ville : pas de contraction. (1)
Piège classique — Trois réflexes de relecture : le genre réel du nom (el problema, el agua féminin), le nombre de gente, et la contraction impossible devant un nom propre en El.
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Ce contrôle d'espagnol 5ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Les articles et le genre : el, la, un, una et l’accord » : 6 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Le genre des noms ★★/ 3 pts
- Exercice 2 — Les articles ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Du singulier au pluriel ★★/ 3 pts
- Exercice 4 — del, al et le neutre lo ★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Accorde l’adjectif ★★/ 2 pts
- Exercice 6 — Corrige l’erreur et explique pourquoi ★★★/ 4 pts
Notions évaluées
Genre des noms, terminaisons fiables, noms qui trompent, article défini, article indéfini, unos et unas, absence d’article, el devant un a- accentué, pluriel des noms, accent écrit au pluriel, contractions del et al, neutre lo, accord de l’adjectif.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Les articles et le genre : el, la, un, una et l’accord » ?
- 55 minutes pour 6 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d'espagnol de cinquième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Les articles et le genre : el, la, un, una et l’accord » du programme officiel d'espagnol en cinquième, soit : le genre des noms et les terminaisons fiables (-o, -a, -ción, -sión, -dad, -tad, -tud, -umbre, -or, -aje) ; les noms qui trompent (el problema, el día, el mapa, la mano, la foto, el coche, la leche, la gente, el arte, el orden) ; les articles el, la, los, las et un, una, unos, unas ; el devant un a- accentué (el agua, el águila) ; pas d’article devant la plupart des pays ni après ser + métier ; le pluriel (-s, -es, -z → -ces, noms invariables, accent écrit) ; del, al et le neutre lo ; l’accord de l’adjectif (-o / -a, -e et consonne invariables, nationalités, -or, -ista).
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