Ressources · 5ᵉ · Espagnol
Le monde hispanique : pays, capitales et langue espagnole
L’espagnol dans le monde et ses variantes, l’Espagne et ses communautés autonomes, les pays d’Amérique hispanophone avec leurs capitales et leurs gentilés, les Mayas, les Aztèques et les Incas, et les mots venus de l’arabe et des langues indigènes.
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Devoir surveillé – Le monde hispanique : pays, capitales et langue espagnole
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol 5ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – L’espagnol dans le monde ★★
(4 pts)a) Chaque affirmation est fausse : corrige-la en français. b) Écris le mot employé en Amérique.
- a)« Au Brésil, on parle espagnol, comme dans le reste de l’Amérique du Sud. »
- b)« La plupart des hispanophones vivent en Espagne. »
- c)« En Amérique latine, on tutoie un groupe d’amis avec vosotros. »
- d)« Le seul pays d’Afrique où l’espagnol est officiel est le Maroc. »
- e)« Porto Rico est un pays indépendant. »
- f)« L’espagnol est la langue maternelle la plus parlée du monde. »
- g)En España: el coche → en América: el ___
- h)En España: el móvil → en América: el ___
Exercice 2 – L’Espagne et ses communautés ★★
(4 pts)Complète chaque phrase en espagnol.
- a)El Alcázar, cerca de la Giralda, está en la ciudad de ___.
- b)Granada y Córdoba están en ___.
- c)El gallego es una lengua ___: viene del latín, como el castellano.
- d)Las capitales de las islas Canarias son Santa Cruz de Tenerife y ___.
- e)Ceuta y Melilla están en el norte de ___.
- f)Valencia es la ___ ciudad de España por el número de habitantes.
- g)El euskera es cooficial en el País Vasco y en el norte de ___.
- h)España tiene diecisiete comunidades y dos ___ autónomas.
Exercice 3 – Pays, capitales et gentilés ★★
(4 pts)a) Écris la capitale. b) Écris le gentilé accordé.
- a)Guatemala → ___
- b)Panamá → ___
- c)República Dominicana → ___
- d)Puerto Rico → ___
- e)Mis vecinas son de Argentina: son ___.
- f)Iker es de Costa Rica: es ___.
- g)Mis amigos son de Paraguay: son ___.
- h)Ana es de Ecuador: es ___.
Exercice 4 – Mayas, Aztèques, Incas ★★
(4 pts)Réponds en français, par une phrase ou une date.
- a)Quelle civilisation a construit Chichén Itzá, et dans quelle péninsule se trouve ce site ?
- b)Quelle langue parlaient les Incas, et laquelle parlaient les Aztèques ?
- c)Que s’est-il passé en 1521 ? Et en 1532 ?
- d)Un camarade écrit : « Machu Picchu était la capitale des Incas. » Corrige-le : qu’était Machu Picchu, et quelle était la capitale ?
Exercice 5 – Des mots venus d’ailleurs ★★
(2 pts)Donne la langue d’origine de chaque mot : árabe, náhuatl, quechua ou taíno.
- a)la alfombra
- c)la llama (l’animal)
- b)el aguacate
- d)la hamaca
Exercice 6 – Production écrite ★★★
(2 pts)Écris deux phrases en espagnol.
- a)Présente un pays d’Amérique hispanophone : sa capitale et le gentilé de ses habitants.
- b)Dis dans quelle communauté autonome se trouve une grande ville d’Espagne et quelles langues on y parle.
Bon courage !
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Corrigé et barème – Le monde hispanique : pays, capitales et langue espagnole
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Espagnol 5ᵉ
Exercice 1 – L’espagnol dans le monde ★★
(4 pts)- a)Au Brésil, on parle portugais. (0,5)
- b)L’immense majorité des hispanophones vit en Amérique. (0,5)
- c)En Amérique, on dit ustedes (¿Ustedes son…?). (0,5)
- d)C’est la Guinée équatoriale. (0,5)
- e)Porto Rico est un territoire des États-Unis. (0,5)
- f)Elle est la 2e, derrière le chinois mandarin. (0,5)
- g)el carro (ou el auto) (0,5)
- h)el celular (0,5)
Barème — 0,5 point par réponse : a) 3 points, b) 1 point.
Exercice 2 – L’Espagne et ses communautés ★★
(4 pts)- a)Sevilla (0,5)
- b)Andalucía (0,5)
- c)romance (une langue romane ; seul le basque ne vient pas du latin) (0,5)
- d)Las Palmas de Gran Canaria (0,5)
- e)África (0,5)
- f)tercera (3e) (0,5)
- g)Navarra (0,5)
- h)ciudades (0,5)
Repère — 0,5 point par réponse. L’Andalousie réunit les trois grands monuments d’al-Andalus ; les Canaries ont deux capitales.
Exercice 3 – Pays, capitales et gentilés ★★
(4 pts)- a)Ciudad de Guatemala (0,5)
- b)Ciudad de Panamá (0,5)
- c)Santo Domingo (0,5)
- d)San Juan (0,5)
- e)argentinas (0,5)
- f)costarricense (0,5)
- g)paraguayos (0,5)
- h)ecuatoriana (0,5)
Erreur fréquente — 0,5 point par réponse. Gentilé en minuscule ; -ense ne change pas au féminin.
Exercice 4 – Mayas, Aztèques, Incas ★★
(4 pts)- a)Les Mayas ; dans la péninsule du Yucatán (Mexique). (1)
- b)Les Incas : le quechua ; les Aztèques : le náhuatl. (1)
- c)1521 : Cortés prend Tenochtitlán ; 1532 : Pizarro capture Atahualpa et entre dans l’empire inca. (1)
- d)Machu Picchu était une cité inca du XVe siècle, dans les Andes du Pérou ; la capitale était Cuzco. (1)
Méthode — 1 point par question, 0,5 par élément juste.
Exercice 5 – Des mots venus d’ailleurs ★★
(2 pts)- a)árabe (article al) (0,5)
- b)náhuatl (0,5)
- c)quechua (0,5)
- d)taíno (0,5)
Repère — 0,5 point par mot. a- / al- fait penser à l’arabe ; un animal des Andes, au quechua.
Exercice 6 – Production écrite ★★★
(2 pts)- a)Ex. : La capital de Perú es Lima; sus habitantes son los peruanos. (1)
- b)Ex. : Valencia está en la Comunidad Valenciana; allí se hablan el castellano y el valenciano. (1)
Barème — 1 point par phrase : 0,5 pour l’information juste, 0,5 pour la langue (accents, minuscules, estar en, se habla ou se hablan).
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Ce contrôle d'espagnol 5ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Le monde hispanique : pays, capitales et langue espagnole » : 6 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — L’espagnol dans le monde ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — L’Espagne et ses communautés ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Pays, capitales et gentilés ★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Mayas, Aztèques, Incas ★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Des mots venus d’ailleurs ★★/ 2 pts
- Exercice 6 — Production écrite ★★★/ 2 pts
Notions évaluées
L’espagnol dans le monde, se habla, castellano, vosotros et ustedes, carro, computadora, celular, communautés autonomes, capitales des communautés, langues co-officielles, monuments d’al-Andalus, pays et capitales d’Amérique, gentilés, El Salvador, monnaies, Mayas, Aztèques, Incas, 1492, 1521, 1532, mots arabes, náhuatl, quechua, taíno, guaraní.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Le monde hispanique : pays, capitales et langue espagnole » ?
- 55 minutes pour 6 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d'espagnol de cinquième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Le monde hispanique : pays, capitales et langue espagnole » du programme officiel d'espagnol en cinquième, soit : l’espagnol dans le monde (21 pays et territoires, près de 500 millions de locuteurs natifs) ; en + pays + se habla ; vosotros et ustedes, le vocabulaire d’Espagne et d’Amérique ; l’Espagne, ses communautés autonomes et ses langues co-officielles (catalán, gallego, euskera) ; les monuments d’al-Andalus ; les pays d’Amérique hispanophone, leurs capitales et leurs gentilés ; les noms de pays sans article ; les monnaies ; Mayas, Aztèques, Incas et la conquête ; les mots venus de l’arabe et des langues indigènes.
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