Collège · 4ᵉ · Histoire
La traite négrière et l'esclavage
Le commerce triangulaire et ses conséquences humaines
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.
Exercice 1 — Repères et vocabulaire
/ 4 pts- Classe du plus ancien au plus récent : abolition définitive en France · Code noir · indépendance d'Haïti · article « Traite des nègres » de l'Encyclopédie · première abolition française, avec l'année de chacun.
- Définis traite négrière et commerce triangulaire en montrant que le second englobe la première.
- Explique la différence entre un marron et un affranchi.
- Un élève écrit : « La France abolit l'esclavage en 1794 grâce à Victor Schœlcher. » Corrige les deux erreurs.
Exercice 2 — Lecture d'un tableau de données
/ 4 pts| Puissance négrière | Captifs embarqués (1500-1867) | Part du total |
|---|---|---|
| Portugal et Brésil | 5 850 000 | 47 % |
| Grande-Bretagne | 3 260 000 | 26 % |
| France | 1 380 000 | 11 % |
| Espagne | 1 060 000 | 8 % |
| Provinces-Unies (Pays-Bas) | 550 000 | 4 % |
| Autres (États-Unis, Danemark…) | 420 000 | 3 % |
| Total | 12 520 000 | 100 % |
Estimations arrondies d'après les bases de données des voyages négriers.
- Quelle est la nature de ce document ? Sur quelle période et quel espace porte-t-il ?
- Quelles sont les deux premières puissances négrières ? Quelle part du total représentent-elles ensemble ?
- Vérifie par un calcul la part de la France (arrondie à l'unité). Environ combien de captifs français ont-ils été embarqués par an, si l'on considère que l'essentiel des expéditions françaises se concentre sur les 150 ans allant de 1670 à 1820 ?
- Sachant qu'environ 11 millions de captifs sont arrivés vivants, calcule le nombre de morts pendant les traversées et le taux de mortalité moyen.
Exercice 3 — Analyse de document : le Code noir
/ 4 pts« Art. 2. Tous les esclaves qui seront dans nos îles seront baptisés et instruits dans la religion catholique, apostolique et romaine.
Art. 12. Les enfants qui naîtront des mariages entre esclaves seront esclaves et appartiendront aux maîtres des femmes esclaves.
Art. 22. Seront tenus les maîtres de faire fournir, par chacune semaine, à leurs esclaves âgés de dix ans et au-dessus, deux pots et demi de farine de manioc ou trois cassaves, avec deux livres de bœuf salé ou trois livres de poisson.
Art. 38. L'esclave fugitif qui aura été en fuite pendant un mois aura les oreilles coupées et sera marqué d'une fleur de lys sur une épaule ; s'il récidive, il aura le jarret coupé ; et la troisième fois, il sera puni de mort.
Art. 44. Déclarons les esclaves être meubles et comme tels entrer dans la communauté. »
— Ordonnance de Louis XIV « touchant la police des îles de l'Amérique française », dite Code noir, mars 1685
- Présente le document : nature, auteur, date, territoires concernés.
- Relève deux articles qui imposent des devoirs au maître et explique ce qu'ils révèlent sur l'intérêt du roi.
- Explique l'article 44 avec tes mots. Quelle conséquence a-t-il pour la vente ou l'héritage des esclaves ?
- En t'appuyant sur les articles 12 et 38, montre que le Code organise un système durable et fondé sur la violence.
Exercice 4 — Vrai ou faux ? Justifie chaque réponse
/ 4 pts- « Les Européens capturaient eux-mêmes les esclaves à l'intérieur de l'Afrique. »
- « Le XVIIIe siècle, siècle des Lumières, est aussi celui où la traite atlantique est la plus intense. »
- « Le Royaume-Uni abolit l'esclavage en 1807. »
- « Haïti est le premier État fondé par d'anciens esclaves. »
Exercice 5 — Développement construit : la traite au XVIIIe siècle
/ 4 pts- Rédige un développement construit d'une quinzaine de lignes répondant à la question : comment fonctionne la traite atlantique au XVIIIe siècle et qui en profite ?
- Première partie attendue : le fonctionnement du commerce triangulaire (trois étapes, cargaisons, durée, conditions de la traversée), avec des chiffres.
- Deuxième partie attendue : les bénéficiaires (armateurs et bourgeoisie des ports, planteurs, royaumes africains, consommateurs européens) et les victimes.
- Conclusion : une phrase sur les contestations de la traite au siècle des Lumières et sur les abolitions qui suivent.
Ce contrôle de histoire 4ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « La traite négrière et l'esclavage » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Repères et vocabulaire/ 4 pts
- Exercice 2 — Lecture d'un tableau de données/ 4 pts
- Exercice 3 — Analyse de document : le Code noir/ 4 pts
- Exercice 4 — Vrai ou faux ? Justifie chaque réponse/ 4 pts
- Exercice 5 — Développement construit : la traite au XVIIIe siècle/ 4 pts
Notions évaluées
Un commerce d'êtres humains : définitions et chiffres, Le commerce triangulaire et les ports européens, De la capture à la vente : le voyage des déportés, La société de plantation et le Code noir, Résister : du marronnage à la révolution d'Haïti, Les Lumières, les abolitions et la mémoire.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « La traite négrière et l'esclavage » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de histoire de quatrième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « La traite négrière et l'esclavage » du programme officiel de histoire en quatrième, soit Un commerce d'êtres humains : définitions et chiffres, Le commerce triangulaire et les ports européens, De la capture à la vente : le voyage des déportés, La société de plantation et le Code noir.
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