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Histoire 3ᵉ

Ressources · 3ᵉ · Histoire

La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement : la Shoah

De l’exclusion des Juifs (1933) aux ghettos, aux fusillades et aux centres de mise à mort ; le génocide des Roms ; les responsabilités ; juger le crime contre l’humanité et se souvenir

À propos de cette page
Des exercices corrigés d’histoire de 3e, classés par partie du cours et par difficulté (★, ★★, ★★★) : vocabulaire de la persécution et du génocide, acteurs et lieux, dates à classer, calculs de proportions sur les victimes, types de lieux à reconnaître, raisonnements sur les responsabilités et la justice. Chaque réponse est expliquée.

18 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1Une idéologie raciste : exclure et chasser les Juifs (1933-1939)

Réflexe — avant la guerre : exclure, spolier, chasser ; le meurtre de masse vient après. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot du cours.

  1. Vendre de force à bas prix ou confisquer les entreprises et les biens des Juifs au profit de non-Juifs s’appelle l’.
    L’aryanisation est une spoliation : les Juifs perdent leur travail et leurs biens.
  2. Les Juifs qui fuient l’Allemagne nazie et cherchent un pays d’accueil sont des .
    Des réfugiés : les nazis veulent chasser les Juifs, pas encore les tuer.
  3. Inscrite dans les lois et appliquée par les administrations, la haine des Juifs devient en Allemagne un antisémitisme d’.
    Un antisémitisme d’État : la persécution est votée, organisée, appliquée par les fonctionnaires.
Exercice 2★★★Moyen

Réponds par un mot, un nom ou un nombre.

  1. Combien de pays sont représentés à la conférence réunie en France en juillet 1938 pour parler des Juifs qui fuient l’Allemagne et l’Autriche ?
    32 pays, réunis à Évian à l’appel du président américain Roosevelt.
  2. Quel seul pays accepte, à cette conférence, d’accueillir davantage de Juifs chassés du Reich ?
    La République dominicaine : tous les autres pays refusent d’ouvrir davantage leurs frontières.
  3. Après le pogrom de novembre 1938, quelle « amende » le régime impose-t-il aux Juifs d’Allemagne ? milliard(s) de Reichsmarks
    Un milliard de Reichsmarks : les victimes doivent payer les dégâts qu’elles ont subis.
  4. Environ combien de Juifs autrichiens passent sous la domination nazie lors de l’annexion de l’Autriche, en mars 1938 ? environ
    Environ 185 000 : ils subissent en quelques mois ce que les Juifs d’Allemagne ont subi en cinq ans.
Exercice 3★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. Classe dans l’ordre chronologique (écris les lettres) : A. conférence d’Évian · B. lois de Nuremberg · C. pogrom de la Nuit de Cristal · D. annexion de l’Autriche →
    B (septembre 1935) → D (mars 1938) → A (juillet 1938) → C (novembre 1938).
  2. Un Allemand ne pratique aucune religion, mais ses quatre grands-parents étaient membres de la communauté juive : les nazis le classent « juif », car ils définissent les Juifs par leurs et non par leur foi.
    Par leurs origines : c’est un antisémitisme racial, pas religieux.
  3. En 1938, une famille juive allemande qui veut fuir doit obtenir, pour entrer dans un autre pays, un document que presque aucun pays n’accorde : un .
    Un visa : les persécutions chassent les Juifs, mais les frontières se ferment devant eux.

Cas 21939-1941 : enfermer et fusiller

Réflexe — où, comment, qui tue, combien de victimes. Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot du cours.

  1. Dans les quartiers fermés et surpeuplés où les nazis entassent les Juifs, la faim et une épidémie, le , tuent par dizaines de milliers.
    Le typhus : la faim affaiblit les corps, l’épidémie se répand dans les logements surpeuplés.
  2. Les quatre groupes mobiles qui fusillent les Juifs derrière l’armée allemande en URSS s’appellent les .
    Les Einsatzgruppen, environ 3 000 hommes, aidés par la police, la Waffen SS, la Wehrmacht et des collaborateurs.
  3. Les fusillades de masse des Juifs d’Europe de l’Est sont appelées la « Shoah par ».
    La « Shoah par balles » : environ 2 millions de morts.
Exercice 5★★★Moyen

Réponds par un mot, un nom ou une date.

  1. Près de quelle grande ville se trouve le ravin de Babi Yar, où 33 771 Juifs sont fusillés les 29 et 30 septembre 1941 ?
    Près de Kiev (Kyiv), en Ukraine, alors soviétique.
  2. Combien de Juifs environ sont entassés dans le ghetto de Varsovie, sur environ 3,4 km², au plus fort de son peuplement ? plus de
    Plus de 400 000 : la surpopulation, la faim et le typhus y tuent plus de 83 000 personnes avant l’été 1942.
  3. Quel jour l’Allemagne envahit-elle l’URSS, ce qui déclenche les fusillades de masse ?
    Le 22 juin 1941 : les Einsatzgruppen suivent l’armée.
  4. Environ combien d’hommes comptent, au total, les quatre groupes mobiles qui suivent l’armée allemande en URSS en 1941 ? environ
    Environ 3 000 : ils ne pourraient pas tuer autant sans l’aide de bataillons de police, de la Waffen SS, de soldats et de collaborateurs.
Exercice 6★★★Difficile

Raisonne et calcule.

  1. Classe dans l’ordre chronologique (écris les lettres) : A. étoile jaune imposée dans le Reich · B. fermeture du ghetto de Varsovie · C. invasion de l’URSS · D. premiers gazages à Chełmno →
    B (novembre 1940) → C (22 juin 1941) → A (septembre 1941) → D (8 décembre 1941).
  2. Environ 2 millions des 6 millions de Juifs assassinés meurent dans des fusillades. Quelle fraction cela représente-t-il ?
    26=13 : un tiers des victimes juives meurent par balles, loin des chambres à gaz.
  3. Un élève écrit : « À Babi Yar, les SS ont tué seuls, sans aide. » Qui d’autre participe aux fusillades à l’Est ? Donne un exemple : des
    Des policiers allemands, des soldats de la Wehrmacht et des collaborateurs locaux (à Babi Yar, des auxiliaires ukrainiens).

Cas 31942-1945 : exterminer

Réflexe — pour un lieu : y enferme-t-on, y tue-t-on dès l’arrivée, ou les deux ? Revoir la méthode →

Exercice 7★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot du cours.

  1. À Bełżec, Sobibor et Treblinka, les chambres à gaz sont alimentées par le gaz d’échappement d’un .
    Un moteur placé à l’extérieur du bâtiment envoie le gaz dans les chambres.
  2. Le gaz utilisé dans les chambres à gaz d’Auschwitz-Birkenau s’appelle le .
    Le Zyklon B : des granulés qui libèrent un gaz mortel dans la chambre fermée.
  3. Le tri des déportés à l’arrivée à Auschwitz, entre « aptes au travail » et personnes envoyées à la chambre à gaz, s’appelle la .
    La sélection, faite par des SS, souvent médecins.
Exercice 8★★★Moyen

Réponds par un mot, un nom ou une date.

  1. Qui préside la conférence du 20 janvier 1942 près de Berlin ?
    Reinhard Heydrich, chef de l’Office central de sécurité du Reich.
  2. Les détenus forcés de vider les chambres à gaz et de brûler les corps s’appellent les .
    Les Sonderkommandos ; ceux de Birkenau se révoltent en octobre 1944.
  3. Quel jour commence l’insurrection du ghetto de Varsovie ?
    Le 19 avril 1943 ; les combattants tiennent jusqu’au 16 mai.
  4. Le 27 janvier 1945, quelle armée entre dans Auschwitz ? L’Armée
    L’Armée rouge (soviétique) y trouve environ 7 000 détenus.
Exercice 9★★★Difficile

Classe et calcule.

  1. Bełżec, en Pologne occupée : camp de concentration, centre de mise à mort ou ghetto ?
    Centre de mise à mort de l’opération Reinhard : environ 435 000 victimes juives en 1942.
  2. Buchenwald, près de Weimar (Allemagne) : camp de concentration, centre de mise à mort ou ghetto ?
    Camp de concentration : on y enferme des détenus et on les fait travailler jusqu’à la mort ; ce n’est pas un lieu fait pour tuer à l’arrivée.
  3. Le quartier muré de Łódź, en 1940 : camp de concentration, centre de mise à mort ou ghetto ?
    Un ghetto : un quartier de la ville fermé, où les Juifs sont enfermés avant d’être déportés.
  4. Environ 9,5 millions de Juifs vivent en Europe en 1933 et environ 6 millions sont assassinés. Quel pourcentage cela représente-t-il ? (arrondi à l’unité) %
    6÷9,5≈0,63, soit environ 63 % : près de deux Juifs d’Europe sur trois.

Cas 4Les autres victimes du nazisme

Réflexe — qui est visé, pourquoi, et les enfants le sont-ils aussi ? Revoir la méthode →

Exercice 10★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot du cours.

  1. Les Roms et les Sinti sont désignés par les nazis sous le nom de «  ».
    Les « Tsiganes » : les nazis les visent comme une « race », comme les Juifs.
  2. Dans les camps de concentration, les détenus accusés d’homosexualité portent un triangle .
    Le triangle rose ; rouge pour les politiques, violet pour les Témoins de Jéhovah.
Exercice 11★★★Moyen

Réponds par un mot, un nom ou un nombre.

  1. Un mot de la langue romani désigne le génocide des Roms : le Porajmos ou le .
    Le Samudaripen ; Porajmos signifie « dévorer ».
  2. Dans quel camp les Roms et Sinti du Reich sont-ils déportés après le décret de décembre 1942 ?
    À Auschwitz-Birkenau, où ils sont enfermés en familles, enfants compris.
  3. Environ combien de prisonniers de guerre soviétiques meurent aux mains des Allemands ? environ millions
    Environ 3,3 millions, de faim, de froid ou exécutés.
  4. En quelle année l’Allemagne de l’Ouest reconnaît-elle officiellement le génocide des Roms ?
    En 1982 seulement, près de quarante ans après les faits.
Exercice 12★★★Difficile

Raisonne et calcule.

  1. Sur environ 23 000 Roms et Sinti déportés à Auschwitz, environ 21 000 y meurent. Quel pourcentage ? (arrondi à l’unité) %
    21÷23≈0,913, soit environ 91 % : presque tous.
  2. Les prisonniers soviétiques meurent par millions, mais on ne parle pas de génocide : il manque la volonté de détruire tout un , enfants compris.
    Un génocide vise un peuple en tant que tel ; les prisonniers sont tués comme soldats ennemis.
  3. Que les nazis réemploient-ils du programme d’assassinat des personnes handicapées à Bełżec, Sobibor et Treblinka ? Une partie de son et sa technique de la chambre à gaz.
    Son personnel et sa technique : ce programme a servi de « laboratoire » au génocide.
  4. Les nazis enferment en camp de concentration des opposants allemands, civils, pour leurs idées : des dizaines de milliers y meurent. Génocide ou crime contre l’humanité ?
    Un crime contre l’humanité : des civils persécutés pour des motifs politiques. Ce n’est pas un génocide, qui vise la destruction de tout un peuple.

Cas 5Les responsabilités

Réflexe — un acteur, un rôle : qui décide, qui tue, qui aide, qui sait, qui sauve ? Revoir la méthode →

Exercice 13★★★Facile

Écris le nom ou le mot demandé.

  1. Chef de la SS et de toute la police allemande, maître des camps :
    Heinrich Himmler.
  2. Officier SS qui organise les convois de déportation depuis toute l’Europe :
    Adolf Eichmann : plus de 1,5 million de Juifs déportés.
  3. Les États alliés de l’Allemagne ou occupés qui livrent « leurs » Juifs aux nazis sont des du génocide.
    Des complices : la Hongrie en 1944, le régime de Vichy en France.
Exercice 14★★★Moyen

Réponds par un nom de lieu ou de personne.

  1. Quel pays occupé fait passer en Suède, en octobre 1943, environ 7 200 Juifs ?
    Le Danemark : presque toute sa communauté juive est sauvée.
  2. Combien de Juifs environ l’officier SS chargé des convois fait-il déporter de toute l’Europe ? plus de million(s)
    Plus de 1,5 million, dont environ 437 000 de Hongrie en 1944.
  3. Quel pays, occupé par l’Allemagne le 19 mars 1944, voit environ 437 000 Juifs déportés en moins de deux mois ?
    La Hongrie, avec l’aide de la gendarmerie hongroise.
  4. Quel médecin SS d’Auschwitz pratique des sélections et des expériences sur des jumeaux ?
    Josef Mengele, en fuite après la guerre, mort au Brésil en 1979 sans avoir été jugé.
Exercice 15★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. À Józefów, le 13 juillet 1942, le commandant d’un bataillon de policiers propose à ses hommes de ne pas tirer : une dizaine refusent, sans être punis. Que montre ce fait ? Le refus était .
    Le refus était possible : la plupart ont pourtant obéi, par conformisme ou par peur de passer pour lâches.
  2. Les Alliés condamnent l’extermination dès décembre 1942, mais en 1944 ils refusent de bombarder les voies ferrées menant à Auschwitz. Quelle est pour eux la priorité ? Gagner la .
    Gagner la guerre : sauver les Juifs n’est pas un but militaire pour eux.
  3. Un cheminot conduit un convoi vers Treblinka : décideur, exécutant ou sauveteur ? Il fait partie des .
    Des exécutants : sans tuer de ses mains, il fait fonctionner la chaîne du crime.

Cas 6Juger et se souvenir : le crime contre l’humanité

Réflexe — crime contre l’humanité = des civils, un plan, des motifs politiques, raciaux ou religieux. Revoir la méthode →

Exercice 16★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot du cours.

  1. Un crime que l’on peut juger sans aucune limite de temps est dit .
    Imprescriptible : en France, c’est le cas des crimes contre l’humanité depuis 1964.
  2. Le tribunal international qui juge les dirigeants nazis est créé par un accord signé le 8 août 1945 dans la ville de .
    L’accord de Londres, signé par les États-Unis, le Royaume-Uni, l’URSS et la France.
  3. Le réalisateur du film Shoah (1985), fait de témoignages sans images d’archives, s’appelle Claude .
    Claude Lanzmann : 9 h 30 de témoignages de survivants, de bourreaux et de témoins.
Exercice 17★★★Moyen

Réponds par un mot, un nom ou un lieu.

  1. Dans quelle ville se tient en 1961 le procès de l’organisateur des convois de déportation, enlevé en Argentine en 1960 ?
    À Jérusalem : il est pendu le 1er juin 1962.
  2. Quelle organisation adopte, le 9 décembre 1948, la convention sur le génocide ? L’
    L’ONU : le génocide devient un crime international.
  3. Chimiste italien déporté à Auschwitz, auteur de Si c’est un homme (1947) : Primo
    Primo Levi, déporté en février 1944, libéré le 27 janvier 1945.
  4. En 1942-1944, Maurice Papon est secrétaire général de la préfecture de quel département ?
    De la Gironde (Bordeaux) : il est condamné en 1998 pour complicité de crimes contre l’humanité.
Exercice 18★★★Difficile

Raisonne et calcule.

  1. Papon est condamné en 1998 pour des faits commis jusqu’en 1944. Combien d’années se sont écoulées depuis 1944 ? ans
    1998−1944=54 ans : seule l’imprescriptibilité permet ce procès.
  2. Classe dans l’ordre chronologique (écris les lettres) : A. convention de l’ONU sur le génocide · B. procès de l’organisateur des convois enlevé en Argentine · C. jugement des dirigeants nazis à Nuremberg · D. condamnation de Papon →
    C (1945-1946) → A (1948) → B (1961) → D (1998).
  3. Pourquoi le procès de 1961 fait-il connaître la Shoah dans le monde entier ? Parce que de nombreux viennent y raconter ce qu’ils ont vécu.
    Des survivants témoignent : la Shoah n’est plus un simple chapitre de la guerre.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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