Ressources · 3ᵉ · Français
Les reprises nominales et pronominales
Assurer la cohérence d'un texte & éviter les répétitions et les ambiguïtés
À propos de cette page
Choisis ton niveau. Questions et réponses mélangées à chaque partie. Bonne chance !
Les 36 questions du QCM en version texte
Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.
Niveau facile — 12 questions
Une reprise sert d'abord à…
- A. allonger les phrases et le texte
- B. éviter les répétitions et assurer la cohérence
- C. introduire un nouveau personnage dans le récit
- D. changer de temps verbal dans le paragraphe
Réponse
B. éviter les répétitions et assurer la cohérence — Elle redésigne un référent déjà nommé sans le répéter.
« Le chat dort. Il ronronne. » Le mot « il » est…
- A. un pronom démonstratif
- B. un pronom relatif
- C. un pronom personnel
- D. un déterminant
Réponse
C. un pronom personnel — Pronom personnel de 3e personne, reprise du GN « le chat ».
« Un moineau chantait. L'oiseau s'envola. » « L'oiseau » est…
- A. un terme générique
- B. une périphrase descriptive
- C. un synonyme exact
- D. un pronom personnel
Réponse
A. un terme générique — « Oiseau » est plus général que « moineau » : hyperonyme.
On appelle « antécédent »…
- A. le mot qui suit immédiatement le pronom
- B. le verbe principal de la phrase
- C. le mot que le pronom reprend
- D. la première phrase du texte
Réponse
C. le mot que le pronom reprend — L'antécédent est le mot déjà cité auquel renvoie la reprise.
« Marseille attire ; la cité phocéenne séduit. » « La cité phocéenne » est…
- A. un synonyme
- B. un terme générique
- C. un pronom
- D. une périphrase
Réponse
D. une périphrase — Groupe de mots qui décrit la ville sans la nommer.
« Je parle à mes sœurs. » Quel pronom, placé devant le verbe, reprend « à mes sœurs » ?
- A. les
- B. leur
- C. elles
- D. leurs
Réponse
B. leur — « Je leur parle » : COI pluriel.
« Les élèves entrèrent ; certains riaient. » « Certains » est…
- A. un pronom indéfini
- B. un pronom possessif
- C. un adjectif
- D. un pronom personnel
Réponse
A. un pronom indéfini — Il désigne une partie indéterminée des élèves.
La chaîne de référence est…
- A. la liste des verbes conjugués du texte
- B. l'ensemble des reprises d'un même référent
- C. une suite de synonymes dans un même paragraphe
- D. la ponctuation d'un paragraphe entier
Réponse
B. l'ensemble des reprises d'un même référent — Tous les mots qui désignent le même être ou objet.
« Le médecin entra. Le docteur salua. » « Le docteur » est…
- A. un synonyme
- B. une périphrase
- C. un pronom
- D. un terme générique
Réponse
A. un synonyme — Même sens que « médecin ».
Quel pronom remplace « de ce projet » ?
- A. y
- B. le
- C. en
- D. lui
Réponse
C. en — « En » = de cela.
« Ton stylo fuit ; prends le mien. » « Le mien » est…
- A. un pronom démonstratif
- B. un pronom personnel
- C. un pronom relatif
- D. un pronom possessif
Réponse
D. un pronom possessif — Il équivaut à « mon stylo ».
Une reprise nominale s'emploie avec un déterminant…
- A. indéfini (un, une, des)
- B. partitif (du, de la)
- C. numéral (deux, trois)
- D. défini ou démonstratif
Réponse
D. défini ou démonstratif — « Le / ce » signalent que l'on reparle du même référent.
Niveau moyen — 12 questions
« Paul a vu son frère ; il l'a salué. » Quel est le défaut ?
- A. répétition
- B. pronom sans antécédent
- C. pronom ambigu
- D. rupture de nombre
Réponse
C. pronom ambigu — « Il » peut désigner Paul ou son frère.
« La foule hurlait ; ils réclamaient le chanteur. » Quel est le défaut ?
- A. pronom ambigu
- B. rupture de nombre
- C. répétition
- D. reprise trop vague
Réponse
B. rupture de nombre — « La foule » est singulier : il faut « elle ».
Quel pronom reprend « à la piscine » ?
- A. y
- B. en
- C. la
- D. lui
Réponse
A. y — « Nous y allons » : y = lieu.
« Un chien et un chat se battaient. L'animal mordit. » Quel est le problème ?
- A. reprise trop vague
- B. pronom ambigu
- C. rupture de genre
- D. reprise à l'indéfini
Réponse
A. reprise trop vague — « L'animal » peut désigner l'un ou l'autre.
« Le loup s'approcha. Une bête grogna. » Combien d'animaux comprend-on ?
- A. un seul
- B. aucun
- C. impossible à dire
- D. deux
Réponse
D. deux — Le déterminant indéfini « une » présente un nouveau référent.
« Il a démissionné. Cette décision a surpris. » « Cette décision » est…
- A. un synonyme du verbe
- B. une nominalisation (nom d'action)
- C. un pronom démonstratif
- D. un terme spécifique reprenant le verbe
Réponse
B. une nominalisation (nom d'action) — Le nom « décision » résume l'action exprimée par le verbe.
« Lucas parla à Théo ; ce dernier se tut. » « Ce dernier » désigne…
- A. Lucas
- B. les deux
- C. personne
- D. Théo
Réponse
D. Théo — « Ce dernier » renvoie au nom cité le plus récemment.
Quel mot n'est pas une reprise ?
- A. « elle » dans « Léa rit ; elle est heureuse »
- B. « je » dans « je suis là »
- C. « l'animal » dans « le chien dort ; l'animal rêve »
- D. « le sien » dans « prends le sien »
Réponse
B. « je » dans « je suis là » — « Je » désigne directement le locuteur : ce n'est pas une reprise.
« Un animal traversa. Le renard fila. » « Le renard » est…
- A. un terme générique
- B. un synonyme partiel
- C. un terme spécifique
- D. une périphrase
Réponse
C. un terme spécifique — Il précise le référent (hyponyme).
Quel déterminant fait partie de la chaîne de référence de « Léa » dans « Léa entra ; son frère la suivait » ?
- A. « son »
- B. « la » (déterminant)
- C. « le »
- D. aucun
Réponse
A. « son » — Le possessif « son » renvoie à Léa ; « la » est ici un pronom.
« J'ai téléphoné à l'hôpital ; ils m'ont rassuré. » Quel défaut ?
- A. pronom ambigu entre deux noms
- B. rupture de genre
- C. pronom sans antécédent précis
- D. répétition maladroite du nom
Réponse
C. pronom sans antécédent précis — « Ils » ne reprend aucun nom : l'hôpital est singulier et non humain.
Quel pronom relatif reprend un lieu ?
- A. que
- B. dont
- C. qui
- D. où
Réponse
D. où — « La ville où je vis ».
Niveau difficile — 12 questions
« Le général parla. Le vainqueur d'Austerlitz fut applaudi. » Que fait cette reprise ?
- A. elle dévalorise le personnage
- B. elle valorise en rappelant une gloire
- C. elle reste parfaitement neutre
- D. elle crée un effet de suspense sur le nom
Réponse
B. elle valorise en rappelant une gloire — Périphrase méliorative : elle rappelle un exploit.
« Il attendait. Il ne bougeait pas. Il savait. » Pourquoi cette suite de pronoms ?
- A. par simple négligence de l'auteur du récit
- B. pour éviter une faute d'accord
- C. pour entretenir le mystère sur l'identité
- D. pour raccourcir le texte au maximum
Réponse
C. pour entretenir le mystère sur l'identité — Ne pas nommer le personnage crée le suspense.
« La fillette rieuse est devenue cette femme sévère. » Le changement de reprise exprime…
- A. une répétition maladroite
- B. une ambiguïté de référent
- C. une nominalisation du verbe
- D. une évolution du personnage
Réponse
D. une évolution du personnage — Les deux GN montrent le passage du temps et un changement.
« Le prisonnier gémit. La chose remua. » Quel est l'effet de « la chose » ?
- A. il précise le référent visé
- B. il valorise le personnage
- C. il crée une répétition inutile
- D. il déshumanise le personnage
Réponse
D. il déshumanise le personnage — Le générique inanimé réduit l'homme à un objet.
« Le voleur s'enfuit. Notre honnête ami disparut. » Le procédé est…
- A. une périphrase ironique
- B. une hyperbole amusante
- C. une comparaison flatteuse
- D. une litote discrète
Réponse
A. une périphrase ironique — « Honnête » dit le contraire : antiphrase.
« Sophie confia son chat à Inès pendant qu'elle voyageait. » Comment lever l'ambiguïté ?
- A. remplacer « elle » par « celle-ci » pour Inès
- B. supprimer « pendant qu' » et la subordonnée
- C. remplacer « son chat » par « l'animal » ensuite
- D. mettre le verbe au présent de l'indicatif
Réponse
A. remplacer « elle » par « celle-ci » pour Inès — « Celle-ci » renvoie au nom le plus proche (Inès) ; pour désigner Sophie, on écrirait « Sophie confia son chat à Inès avant de partir en voyage ».
« Le peuple se souleva ; ils prirent la Bastille. » Cette rupture de nombre…
- A. est toujours une faute grave
- B. est admise dans un récit historique
- C. est tolérée à l'oral mais fautive à l'écrit
- D. dépend uniquement du temps du verbe employé
Réponse
C. est tolérée à l'oral mais fautive à l'écrit — Accord selon le sens fréquent à l'oral ; à l'écrit, on attend « il prit » ou « les Parisiens prirent ».
« Cette exposition, tout le monde en parle et personne n'y va. » « en » et « y » sont…
- A. des pronoms relatifs de reprise
- B. des pronoms personnels adverbiaux de reprise
- C. des adverbes de lieu et de manière invariables
- D. des conjonctions de coordination
Réponse
B. des pronoms personnels adverbiaux de reprise — « en » = de cette exposition, « y » = à cette exposition.
Quelle reprise apporte une information nouvelle ?
- A. Le chat dort ; il rêve profondément.
- B. Le chat dort ; l'animal rêve en silence, lui.
- C. Le chat dort ; celui-ci rêve doucement.
- D. Le chat dort ; le vieux matou borgne rêve.
Réponse
D. Le chat dort ; le vieux matou borgne rêve. — L'expansion (« vieux », « borgne ») caractérise le référent.
« Ma sœur a rencontré son amie ; cette dernière l'a invitée. » « L' » désigne…
- A. ma sœur
- B. son amie
- C. les deux
- D. l'invitation
Réponse
A. ma sœur — « Cette dernière » = l'amie (sujet) ; « l' » = ma sœur (COD).
« Une vieille femme entra. La vieille demanda l'heure. » Le procédé de la seconde phrase est…
- A. un synonyme du nom
- B. un terme générique
- C. un adjectif employé comme nom, reprise partielle
- D. un terme spécifique (hyponyme) qui précise le référent
Réponse
C. un adjectif employé comme nom, reprise partielle — L'adjectif « vieille » devient nom et reprend le GN.
Dans un récit, pour reprendre un personnage après l'apparition d'un second personnage du même genre, il vaut mieux…
- A. utiliser un pronom personnel
- B. utiliser une reprise nominale
- C. ne plus le mentionner du tout
- D. changer de paragraphe aussitôt
Réponse
B. utiliser une reprise nominale — Le pronom deviendrait ambigu : le nom lève le doute.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
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