Français 3ᵉ
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Les reprises nominales et pronominales
Assurer la cohérence d'un texte & éviter les répétitions et les ambiguïtés
À propos de cette page
Cette activité de compréhension sur « Les reprises nominales et pronominales » en troisième entraîne à lire, analyser et répondre à des questions en français. Elle suit le programme officiel de troisième. Au programme : Reprise, référent, chaîne de référence, Les reprises pronominales, Les reprises nominales, Choisir la bonne reprise : cohérence et progression. Lis le document, réponds puis vérifie immédiatement tes réponses pour progresser. Un bon moyen de travailler la méthode, d'enrichir son vocabulaire et de préparer les contrôles. Ressource gratuite proposée par un professeur particulier à Marseille pour réussir en français en troisième.
1Lis ce texte original, puis réponds aux questions sur les reprises et la chaîne de référence.
Texte original — Le passager de la nuit
Un homme monta dans le dernier tramway, à l'arrêt du Vieux-Port. Il portait un long manteau et une valise usée. La conductrice le regarda dans son rétroviseur : le voyageur s'était assis tout au fond, près de la vitre, et ne bougeait plus.
Aux Réformés, une adolescente monta à son tour. Elle hésita, puis prit place à deux rangs de l'inconnu. Celui-ci ne leva pas les yeux. La jeune fille, elle, ne cessait de l'observer : cette silhouette immobile l'intriguait. Où allait-il, avec sa valise, à une heure pareille ?
À la Blancarde, le tramway s'arrêta plus longtemps que d'habitude. La conductrice se retourna. « Terminus pour vous, monsieur », dit-elle doucement. Le vieil homme ouvrit les yeux ; il sourit, remercia et descendit. Sur le quai, il déposa sa valise et regarda partir la rame. L'adolescente, le front contre la vitre, le suivit des yeux jusqu'à ce que la nuit l'efface.
Un homme monta dans le dernier tramway, à l'arrêt du Vieux-Port. Il portait un long manteau et une valise usée. La conductrice le regarda dans son rétroviseur : le voyageur s'était assis tout au fond, près de la vitre, et ne bougeait plus.
Aux Réformés, une adolescente monta à son tour. Elle hésita, puis prit place à deux rangs de l'inconnu. Celui-ci ne leva pas les yeux. La jeune fille, elle, ne cessait de l'observer : cette silhouette immobile l'intriguait. Où allait-il, avec sa valise, à une heure pareille ?
À la Blancarde, le tramway s'arrêta plus longtemps que d'habitude. La conductrice se retourna. « Terminus pour vous, monsieur », dit-elle doucement. Le vieil homme ouvrit les yeux ; il sourit, remercia et descendit. Sur le quai, il déposa sa valise et regarda partir la rame. L'adolescente, le front contre la vitre, le suivit des yeux jusqu'à ce que la nuit l'efface.
2Questions
Q1 Relève, dans l'ordre du texte, toutes les reprises nominales qui désignent « un homme ».
« le voyageur », « l'inconnu », « cette silhouette immobile », « le vieil homme » (on peut ajouter « monsieur », employé par la conductrice).Q2 Dans « La conductrice le regarda », quel est l'antécédent de « le » ? Quelle est sa fonction ?
« le » reprend « un homme » et il est COD de « regarda ».Q3 « Celui-ci ne leva pas les yeux. » Nature de cette reprise et référent ?
« Celui-ci » renvoie au nom le plus récent : « l'inconnu ».Q4 « La jeune fille, elle, ne cessait de l'observer » : à quoi sert le pronom « elle » placé après le nom ?
C'est un pronom de reprise redondant qui insiste et marque l'opposition avec l'homme (lui ne bouge pas, elle l'observe).Q5 « cette silhouette immobile l'intriguait » : quel est le référent de « l' » ? Comment le sais-tu ?
« l' » reprend « la jeune fille » (l'adolescente) : c'est elle qui est intriguée ; le contexte (elle observe) et le fait que « cette silhouette » soit le sujet le prouvent.Q6 Quel type de reprise est « cette silhouette immobile » ? Quel effet produit-il ?
Une périphrase (nom + expansion) : elle rend le personnage mystérieux, presque irréel, en le réduisant à une forme.Q7 « Le vieil homme ouvrit les yeux » : quelle information nouvelle cette reprise apporte-t-elle par rapport à « un homme » ?
L'adjectif « vieil » révèle l'âge du personnage, inconnu jusque-là.Q8 Dans la dernière phrase, « l'efface » : « l' » désigne-t-il l'adolescente ou l'homme ? Justifie.
L'homme : c'est lui qui est resté sur le quai et que la nuit fait disparaître ; l'adolescente est dans le tramway (« le front contre la vitre »).Voir le corrigé
- Réponse libre — exemple : « le voyageur », « l'inconnu », « cette silhouette immobile », « le vieil homme » (on peut ajouter « monsieur », employé par la conductrice).
- un homme, COD — « le » reprend « un homme » et il est COD de « regarda ».
- pronom démonstratif, l'inconnu — « Celui-ci » renvoie au nom le plus récent : « l'inconnu ».
- Réponse libre — exemple : C'est un pronom de reprise redondant qui insiste et marque l'opposition avec l'homme (lui ne bouge pas, elle l'observe).
- Réponse libre — exemple : « l' » reprend « la jeune fille » (l'adolescente) : c'est elle qui est intriguée ; le contexte (elle observe) et le fait que « cette silhouette » soit le sujet le prouvent.
- Réponse libre — exemple : Une périphrase (nom + expansion) : elle rend le personnage mystérieux, presque irréel, en le réduisant à une forme.
- son âge — L'adjectif « vieil » révèle l'âge du personnage, inconnu jusque-là.
- Réponse libre — exemple : L'homme : c'est lui qui est resté sur le quai et que la nuit fait disparaître ; l'adolescente est dans le tramway (« le front contre la vitre »).
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