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Collège · 3ᵉ · Espagnol

L'engagement et la citoyenneté

Militantisme, droits humains et démocratie

À propos de cette page
Ce cours de espagnol en troisième sur « L'engagement et la citoyenneté » suit le programme officiel de espagnol de troisième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Être citoyen : droits et devoirs, Les droits humains, Les formes de l'engagement, Exprimer l'obligation et la nécessité. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de troisième à réussir en espagnol.
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Être citoyen : droits et devoirs

Un citoyen (un ciudadano, una ciudadana) a des droits (derechos) et des devoirs (deberes) : voter, respecter la loi, payer ses impôts, participer à la vie de la communauté.

Léxico. la ciudadanía (la citoyenneté) · la ley (la loi) · cumplir la ley (respecter la loi) · la mayoría de edad (la majorité) · votar / el voto / las urnas · las elecciones · el referéndum · pagar impuestos · el alcalde, la alcaldesa (le/la maire) · el ayuntamiento (la mairie).
PaysÂge du voteVote obligatoire ?
España18 ansnon
Argentina16 ans (facultatif jusqu'à 18)oui, de 18 à 70 ans
Perú, Uruguay18 ansoui
México, Colombia18 ansnon
Attention ! el derecho = le droit ; la derecha = la droite. El deber = le devoir (nom) ; deber + infinitif = devoir (verbe). Los deberes, au pluriel, ce sont aussi… les devoirs d'école.
Exemple. «En Uruguay votar es un derecho y también un deber: el voto es obligatorio.» — En Uruguay, voter est un droit et aussi un devoir : le vote est obligatoire.
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Les droits humains

La Déclaration universelle des droits de l'homme (la Declaración Universal de los Derechos Humanos) est adoptée par l'ONU (la ONU) le 10 décembre 1948. L'ONG Amnistía Internacional (fondée en 1961) et, en Espagne, el Defensor del Pueblo (le médiateur, créé en 1981) veillent à leur respect.

DerechoTraduction
el derecho a la vida / a la educación / a la saludle droit à la vie / à l'éducation / à la santé
la libertad de expresión / de prensa / de reuniónla liberté d'expression / de la presse / de réunion
la igualdad ante la leyl'égalité devant la loi
el derecho de asilole droit d'asile
la prohibición de la tortura y de la esclavitudl'interdiction de la torture et de l'esclavage
Règle. tener derecho a + nom ou infinitif : Todos tenemos derecho a la educación, tienen derecho a manifestarse. Vulnerar / violar un derecho = violer un droit ; respetar / garantizar / defender un derecho.
Exemple. «Nadie puede ser detenido por expresar su opinión: la libertad de expresión es un derecho fundamental.»
Astuce. Les articles de la Déclaration commencent souvent par Toda persona tiene derecho a… : une formule à réutiliser telle quelle dans une expression écrite.
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Les formes de l'engagement

S'engager (comprometerse con, implicarse en) peut prendre bien des formes, dans la rue comme sur les réseaux.

Léxico. la manifestación / el manifestante · la huelga / el huelguista · la pancarta (la pancarte) · el lema (le slogan) · la petición · el sindicato · la asociación · la ONG · el voluntariado / el voluntario · recaudar fondos (collecter de l'argent) · el boicot.
VerbeConstructionExemple
lucharpor (pour) / contra (contre)luchar por la igualdad, luchar contra el racismo
defender / apoyar+ COD (avec a devant une personne)apoyar a los refugiados
exigir / reclamar+ nomexigir justicia
denunciar / protestardenunciar + nom ; protestar contraprotestar contra el recorte (la coupe budgétaire)
Attention ! comprometerse = s'engager, mais el compromiso = l'engagement (et non « le compromis », qui se dit el acuerdo). Manifestarse est pronominal : los estudiantes se manifiestan.
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Exprimer l'obligation et la nécessité

StructureSensExemple
hay que + infinitifil faut (général, impersonnel)Hay que reciclar.
tener que + infinitifdevoir (obligation d'une personne précise)Tenemos que firmar la petición.
deber + infinitifdevoir (obligation morale)Los políticos deben escuchar.
es necesario / importante / imprescindible + infinitifil est nécessaire / important / indispensable deEs imprescindible informarse.
es necesario que + subjonctifil faut que (sujet précis)Es necesario que los jóvenes voten.
Attention ! À la forme négative, le sens change : no hay que gritar = il ne faut pas crier (interdiction), mais no tengo que ir = je ne suis pas obligé d'y aller (absence d'obligation). Pour interdire avec un sujet, on emploie no debes.
Exemple. «Para cambiar las cosas no hay que esperar: tenemos que actuar ahora.» — Pour changer les choses, il ne faut pas attendre : nous devons agir maintenant.
Astuce. hay que ne se conjugue jamais en personne, mais il change de temps : había que (il fallait), habrá que (il faudra).
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Donner son avis et argumenter

Pour…Expressions
donner son aviscreo que / pienso que / opino que + indicatif · en mi opinión · para mí · según + nom
nuancer avec un douteno creo que + subjonctif : No creo que la huelga sirva.
prendre positionestoy a favor de / en contra de + nom ou infinitif
jugerme parece + adjectif + que + subjonctif : Me parece injusto que no puedan votar.
organiseren primer lugar, además, por eso, por lo tanto, en cambio, en definitiva
Règle. Verbe d'opinion affirmatif → indicatif (creo que es justo) ; négatif → subjonctif (no creo que sea justo). Me parece bien / mal / injusto que → toujours subjonctif.
Exemple. «En primer lugar, creo que los jóvenes deben votar a los dieciséis años. Además, ya pagan impuestos cuando trabajan. Por lo tanto, estoy a favor de bajar la edad del voto.»
Attention ! estoy a favor de, jamais « en favor de » ; por eso (c'est pourquoi) ≠ porque (parce que) : Hay pobreza, por eso lucho / Lucho porque hay pobreza.
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Mouvements citoyens du monde hispanique

  • El 15-M o los Indignados (Espagne, 15 mai 2011) : des milliers de citoyens campent sur la Puerta del Sol à Madrid pour réclamer une « democracia real ya » ; slogan célèbre : «No nos representan».
  • El movimiento estudiantil chileno (2011) : des lycéens et étudiants exigent une educación pública, gratuita y de calidad.
  • El 8-M : le 8 mars 2018, la première huelga feminista mobilise des millions de personnes en Espagne pour l'igualdad de género.
  • Juventud por el Clima (2019) : branche hispanophone de Fridays for Future, grèves scolaires pour le climat (huelgas por el clima).
  • Rigoberta Menchú (Guatemala, née en 1959) : militante maya k'iche' pour les droits des peuples autochtones, prix Nobel de la paix en 1992.
Astuce. Un mouvement se présente en trois éléments : ¿cuándo? ¿dónde? ¿qué reivindica?El 15-M nació en mayo de 2011 en Madrid y reivindicaba una democracia más participativa.
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Méthode : défendre une cause par écrit

Au brevet, l'expression écrite demande souvent de convaincre : une lettre au maire, un message pour les réseaux, un discours. Suis ce plan :

ÉtapeFormules utiles
1. PrésenterOs escribo para… / Quiero hablaros de un problema grave: …
2. ArgumenterEn primer lugar… Además… Por eso…
3. ProposerHay que… / Tenemos que… / Propongo que + subjonctif
4. Conclureun slogan à l'impératif : ¡Actúa! ¡No te calles! ¡Participemos!
Rappel : l'impératif des slogans. : 3e personne du présent (lucha, defiende, recicla) ; nosotros : subjonctif (luchemos, participemos) ; négatif : no + subjonctif (no te calles, no esperes).
Exemple de slogans. «¡Ni un paso atrás!» (pas un pas en arrière) · «¡Sí se puede!» (oui, c'est possible) · «¡Nuestro planeta, nuestro futuro!»
En bref
  • Citoyen = derechos + deberes ; el derechola derecha. Vote à 18 ans en Espagne, 16 en Argentine, obligatoire au Pérou et en Uruguay.
  • Droits humains : Déclaration de l'ONU du 10 décembre 1948 ; tener derecho a.
  • S'engager : manifestarse, hacer huelga, firmar una petición, hacer voluntariado, recaudar fondos ; luchar por / contra.
  • Obligation : hay que (impersonnel), tener que, deber ; no tener que = ne pas être obligé.
  • Opinion : creo que + indicatif, no creo que + subjonctif, estoy a favor de / en contra de.
  • Repères : 15-M (2011), estudiantes chilenos (2011), 8-M (2018), Juventud por el Clima (2019), Menchú (Nobel 1992).
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