Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres

Répondez à chaque question en deux ou trois phrases précises, en datant et en situant vos réponses.

1. Datez le Code noir et expliquez ce qu'il encadre.
2. Qu'est-ce que la guerre des Farines ? Datez-la et donnez sa cause.
3. Citez deux privilèges de la noblesse de nature différente.
4. Que décide le règlement de Ségur et pourquoi est-il un symbole de la réaction nobiliaire ?

Document : « Parce que vous êtes un grand seigneur, vous vous croyez un grand génie !… Noblesse, fortune, un rang, des places, tout cela rend si fier ! Qu'avez-vous fait pour tant de biens ? Vous vous êtes donné la peine de naître, et rien de plus. Du reste, homme assez ordinaire ; tandis que moi, morbleu ! perdu dans la foule obscure, il m'a fallu déployer plus de science et de calculs pour subsister seulement, qu'on n'en a mis depuis cent ans à gouverner toutes les Espagnes. » — Beaumarchais, La Folle Journée ou le Mariage de Figaro, acte V, scène 3 ; pièce créée par la Comédie-Française le 27 avril 1784. Figaro, valet, s'adresse en pensée à son maître, le comte Almaviva.

1. Présentez le document (auteur, nature, date, personnages).
2. Que reproche Figaro au comte ? Citez le texte.
3. Quelle valeur Figaro oppose-t-il à la naissance ?
4. Pourquoi le succès de cette pièce en 1784 révèle-t-il les tensions de la société d'ordres ?

Document : Article 2 : « Tous les esclaves qui seront dans nos îles seront baptisés et instruits dans la religion catholique, apostolique et romaine. » Article 44 : « Déclarons les esclaves être meubles, et comme tels entrer en la communauté. » — Édit du roi sur la police des îles de l'Amérique française, dit Code noir, Versailles, mars 1685 (orthographe modernisée).

1. Présentez le document (nature, auteur, date, territoires concernés).
2. Expliquez le statut que l'article 44 donne aux esclaves.
3. Pourquoi l'article 2 impose-t-il le baptême ? Montrez la contradiction avec l'article 44.
4. Montrez, à l'aide de vos connaissances, le lien entre ce texte et la prospérité des ports français au XVIIIe siècle.

Sujet : Pourquoi la monarchie échoue-t-elle à réformer l'impôt entre 1749 et 1788 ? Répondez aux questions guidées en rédigeant, puis concluez.

1. Pourquoi la monarchie a-t-elle besoin de nouvelles ressources ?
2. Présentez la réforme de Machault (1749) et son issue.
3. Présentez les réformes de Turgot (1776) et expliquez leur échec.
4. Montrez que l'échec de 1787 conduit à la convocation des États généraux, puis concluez en une phrase sur la question posée.

Sujet : Quelle place les paysans occupent-ils dans la société d'ordres au XVIIIe siècle, et quelles tensions en résultent ? Répondez aux questions guidées en rédigeant.

1. Montrez le poids des paysans dans la population et leur diversité.
2. Classez les prélèvements que subit le paysan selon leur bénéficiaire.
3. Qu'appelle-t-on la « réaction seigneuriale » ? Donnez deux exemples.
4. Quelles formes prend la résistance paysanne au XVIIIe siècle ?