Ressources · 1ʳᵉ ·
Comment les agents économiques se financent-ils ?
Épargne, capacité et besoin de financement, financement interne et externe, taux d'intérêt, déficit et dette publics (spécialité SES de 1re)
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.
Exercice 1 — Mobilisation des connaissances : épargne, capacité et besoin de financement
/ 4 ptsRépondez aux questions en mobilisant vos connaissances. Chaque réponse est rédigée.
- Définissez l'épargne et le taux d'épargne d'un ménage.
- Distinguez capacité et besoin de financement.
- Un ménage perçoit un revenu disponible de 30 000 € par an et consomme 25 500 €. Calculez son épargne et son taux d'épargne.
- La même année, ce ménage réalise des travaux d'agrandissement de sa maison, comptés comme investissement, pour 12 000 €. Est-il en capacité ou en besoin de financement ? De combien ?
Exercice 2 — Étude de document : le financement d'une entreprise
/ 4 ptsDocument : financement de l'entreprise Alpha au cours de l'année N (données fictives, en millions d'euros). Épargne brute : 6 ; investissement (FBCF) : 10 ; emprunt bancaire : 2,5 ; émission d'obligations : 1 ; augmentation de capital (émission d'actions) : 0,5.
- Calculez le taux d'autofinancement de l'entreprise Alpha et rédigez une phrase qui donne son sens.
- Calculez son besoin de financement et vérifiez qu'il est entièrement couvert par ses ressources externes.
- Classez les ressources externes en financement direct et financement intermédié, en justifiant.
- Pourquoi l'entreprise ne finance-t-elle pas tout son besoin par l'émission d'actions ? Donnez deux raisons.
Exercice 3 — Le taux d'intérêt, prix du crédit
/ 4 ptsRépondez aux questions en mobilisant vos connaissances et en détaillant vos calculs.
- Expliquez en quoi le taux d'intérêt est un prix.
- Un particulier emprunte 10 000 € sur un an au taux de 5 %. Calculez le montant des intérêts, puis le taux réel approximatif si l'inflation est de 2 %.
- Expliquez pourquoi une jeune entreprise emprunte à un taux plus élevé que l'État français.
- Une entreprise envisage un projet qui rapporterait 6 % par an. Le taux d'intérêt passe de 2 % à 7 %. Expliquez les conséquences sur sa décision d'investir en empruntant.
Exercice 4 — Déficit et dette publics (pays fictif)
/ 4 ptsDocument : un pays fictif commence l'année 1 avec une dette publique de 1 000 milliards d'euros et un PIB de 1 000 milliards d'euros, supposé constant. Année 1 : recettes publiques 450 Md€, dépenses publiques 500 Md€, dont 20 Md€ d'intérêts de la dette. Année 2 : recettes 460 Md€, dépenses 490 Md€. Tout déficit est financé par l'emprunt.
- Calculez le solde public de l'année 1, en milliards d'euros et en pourcentage du PIB.
- Calculez la dette à la fin de l'année 1, en milliards et en pourcentage du PIB.
- Calculez le solde primaire de l'année 1 et expliquez ce qu'il indique.
- Le déficit diminue l'année 2. Calculez la dette à la fin de l'année 2 et expliquez pourquoi elle continue d'augmenter.
Exercice 5 — Raisonnement : pourquoi les agents ne se financent-ils pas tous de la même manière ?
/ 4 ptsVous montrerez, en quatre étapes rédigées, que les modes de financement diffèrent selon les agents économiques.
- Première étape : le cas des ménages.
- Deuxième étape : le cas des petites et moyennes entreprises.
- Troisième étape : le cas des grandes entreprises.
- Quatrième étape : le cas des administrations publiques.
Ce contrôle d' 1ʳᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Comment les agents économiques se financent-ils ? » : 5 exercices, 120 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Mobilisation des connaissances : épargne, capacité et besoin de financement/ 4 pts
- Exercice 2 — Étude de document : le financement d'une entreprise/ 4 pts
- Exercice 3 — Le taux d'intérêt, prix du crédit/ 4 pts
- Exercice 4 — Déficit et dette publics (pays fictif)/ 4 pts
- Exercice 5 — Raisonnement : pourquoi les agents ne se financent-ils pas tous de la même manière ?/ 4 pts
Notions évaluées
Épargne et investissement : capacité ou besoin de financement, Le financement interne : l'autofinancement, Le financement externe direct : actions et obligations, Le financement externe indirect : l'intermédiation bancaire, Le taux d'intérêt, prix du crédit, Les administrations publiques : solde budgétaire, déficit et dette.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (24 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 120 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Comment les agents économiques se financent-ils ? » ?
- 120 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 120 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d' de première ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Comment les agents économiques se financent-ils ? » du programme officiel d' en première, soit Épargne et investissement : capacité ou besoin de financement, Le financement interne : l'autofinancement, Le financement externe direct : actions et obligations, Le financement externe indirect : l'intermédiation bancaire.
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