Ressources · 1ʳᵉ · Spécialité SES
Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ?
Diversité des entreprises, cycle de vie (création, croissance, changement de statut, disparition), figures de l’entrepreneur, gouvernance, actionnaires et parties prenantes, autorité, centralisation et décentralisation, coopération, hiérarchie et conflits.
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ?
Durée : 120 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Spécialité SES 1ʳᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Partie 1 — Mobilisation des connaissances ★★
(4 pts)Répondez à la question en mobilisant vos connaissances (réponse rédigée et structurée).
- a)Montrez que les figures de l’entrepreneur sont diverses.
Exercice 2 – Partie 2 — Étude d’un document ★★
(6 pts)Document — Les grèves selon la taille de l’entreprise en 2022.
| Taille de l’entreprise | Part des entreprises ayant connu au moins une grève (%) |
|---|---|
| 10 à 49 salariés | 1,1 |
| 50 à 99 salariés | 3,9 |
| 100 à 199 salariés | 7,2 |
| 200 à 499 salariés | 15,7 |
| 500 salariés ou plus | 35,4 |
| Ensemble (10 salariés ou plus) | 2,4 |
Question 1 : 2 points ; question 2 : 4 points.
- a)À l’aide des données du document, comparez la fréquence des grèves dans les entreprises de 10 à 49 salariés et dans celles de 500 salariés ou plus.
- b)À l’aide du document et de vos connaissances, montrez que l’entreprise est un lieu de conflits, en expliquant pourquoi ces conflits se manifestent davantage par la grève dans les grandes entreprises.
Exercice 3 – Partie 3 — Raisonnement appuyé sur un dossier documentaire ★★★
(10 pts)Document 1 — Capital et droits de vote d’une société anonyme cotée (données fictives). La société applique le droit de vote double de la loi Florange (29 mars 2014).
| Actionnaires | Part du capital | Durée de détention | Voix par action |
|---|---|---|---|
| Famille fondatrice | 22 % | plus de 2 ans | 2 |
| Investisseurs institutionnels | 48 % | moins de 2 ans | 1 |
| Actionnaires individuels | 25 % | moins de 2 ans | 1 |
| Salariés (épargne salariale) | 5 % | plus de 2 ans | 2 |
Document 3 — Les salariés dans les conseils. Depuis la loi du 14 juin 2013, les grandes sociétés privées françaises doivent compter au moins un administrateur représentant les salariés ; la loi PACTE du 22 mai 2019 en exige deux dès que le conseil compte plus de huit administrateurs. En Allemagne, la loi de 1976 sur la codétermination attribue aux représentants des salariés la moitié des sièges du conseil de surveillance des sociétés de plus de 2 000 salariés.
- a)À l’aide du dossier documentaire et de vos connaissances, vous montrerez que le pouvoir dans l’entreprise ne se déduit pas de la seule propriété du capital.
Bon courage !
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Corrigé et barème – Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ?
Durée : 120 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Spécialité SES 1ʳᵉ
Exercice 1 – Partie 1 — Mobilisation des connaissances ★★
(4 pts)- a)Par le statut. L’entrepreneur individuel exerce en son nom propre, sans personne morale ; le micro-entrepreneur (auto-entrepreneur à la création du régime, en 2008) est un entrepreneur individuel dont les cotisations sont proportionnelles à un chiffre d’affaires plafonné ; le chef d’entreprise dirige une société (gérant, président, PDG), qu’il en possède ou non le capital. Par les fonctions. L’entrepreneur assume l’incertitude, que le profit rémunère (Cantillon, Knight) ; chez Schumpeter (1911), il innove par de nouvelles combinaisons ; dans les grandes sociétés, des managers salariés dirigent sans posséder (Berle et Means, 1932 ; Galbraith, 1967), tandis que l’actionnaire apporte le capital et contrôle sans diriger. Un artisan cumule ces figures, une grande société cotée les répartit. (4)
Barème — Statut, avec micro-entrepreneur ≠ chef d’entreprise (2 pts) ; fonctions, avec deux auteurs datés (2 pts).
Exercice 2 – Partie 2 — Étude d’un document ★★
(6 pts)- a)Selon l’INSEE, en 2022, 35,4 % des entreprises de 500 salariés ou plus ont connu au moins une grève, contre 1,1 % de celles de 10 à 49 salariés : 34,3 points d’écart, une fréquence environ 32 fois plus élevée (35,4 ÷ 1,1 ≈ 32,2). La part croît à chaque tranche de taille. (3)
- b)Des intérêts divergents. Produire exige de coopérer, mais salariés et employeurs s’opposent sur le partage de la valeur ajoutée et les conditions de travail : les rémunérations sont citées dans 79 % des entreprises en grève en 2022, les conditions de travail dans 18 %. Des grèves plus fréquentes dans les grandes entreprises. Le conflit y est institutionnalisé : sections syndicales (1968), CSE et négociation annuelle obligatoire (1982) organisent les salariés pour exercer le droit de grève (Préambule de 1946) ; dans une petite entreprise, la proximité avec l’employeur et l’absence de syndicat rendent la grève rare. Limite. Le document ignore les conflits individuels (prud’hommes) et non déclarés (freinage, absentéisme, départs), présents partout ; une grève peut aussi déboucher sur un accord : le conflit produit des règles (Reynaud). (3)
Erreur fréquente — Écrire « 35,4 % des salariés font grève » : c’est la part des entreprises touchées. Un écart entre deux pourcentages se donne en points.
Exercice 3 – Partie 3 — Raisonnement appuyé sur un dossier documentaire ★★★
(10 pts)- a)Introduction. Les actionnaires possèdent les actions de la société et élisent, en assemblée générale, le conseil qui nomme les dirigeants : on pourrait croire que le pouvoir suit la part du capital. Le pouvoir est pourtant la capacité d’obtenir d’autrui un comportement qu’il n’aurait pas adopté spontanément ; il dépend aussi des règles de vote, de l’information et des institutions qui représentent les salariés.
1. Les règles de vote séparent les voix et le capital. Dans le document 1, sur 100 actions, la famille a 22 × 2 = 44 voix, les institutionnels 48, les individuels 25 et les salariés 5 × 2 = 10, soit 127 voix. La famille détient 44 ÷ 127 ≈ 34,6 % des voix pour 22 % du capital, alors que les institutionnels, avec 48 % du capital, n’ont que 48 ÷ 127 ≈ 37,8 % des voix ; les salariés passent de 5 % du capital à 10 ÷ 127 ≈ 7,9 % des voix. Avec le droit de vote double de la loi Florange (2014) et l’appui des salariés, la famille réunit 54 ÷ 127 ≈ 42,5 % des voix ; face à des actionnaires dispersés, qui ne votent pas tous ni ensemble, ce bloc stable suffit souvent à contrôler l’assemblée.
2. Le pouvoir de fait appartient à ceux qui maîtrisent l’information. Depuis Berle et Means (1932), on sait que la dispersion du capital laisse le pouvoir aux dirigeants salariés ; la relation d’agence (Jensen et Meckling, 1976) vient de ce que l’agent est mieux informé que le principal, et Galbraith (1967) attribue le pouvoir à la technostructure. Le document 2 montre que ce pouvoir sans titre existe à tous les niveaux : à la SEITA, les ouvriers d’entretien, seuls à savoir réparer les machines, contrôlent la zone d’incertitude des pannes et tiennent les ouvriers de production et même le chef d’atelier (Crozier, 1963). L’autorité, attachée au poste, n’est pas tout le pouvoir.
3. Le droit fait une place aux salariés dans la gouvernance. Le document 3 rappelle que les salariés, qui ne possèdent pas le capital, siègent dans les conseils : au moins un administrateur salarié depuis 2013, deux au-delà de huit administrateurs depuis la loi PACTE (2019) ; dans un conseil de 12 membres, 2 sièges font 2 ÷ 12 ≈ 16,7 %, contre 50 % en Allemagne avec la codétermination de 1976. S’y ajoutent le CSE, consulté sur les orientations stratégiques, et le Préambule de 1946, qui fait participer les travailleurs à la gestion des entreprises. Ce pouvoir reste minoritaire en France : l’éviction du PDG de Danone en mars 2021 rappelle que les actionnaires gardent le dernier mot quand ils se coalisent.
Conclusion. Le capital donne un pouvoir juridique, mais le pouvoir réel dépend des règles de vote, de la maîtrise de l’information et des institutions qui représentent les autres parties prenantes. (10)
Méthode — Chaque étape s’appuie sur un document exploité avec un calcul ou un fait précis, et sur un auteur daté ; on ne recopie pas le tableau, on en tire des parts de voix.
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Ce contrôle de spécialité SES 1ʳᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ? » : 3 exercices, 120 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Partie 1 — Mobilisation des connaissances ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Partie 2 — Étude d’un document ★★/ 6 pts
- Exercice 3 — Partie 3 — Raisonnement appuyé sur un dossier documentaire ★★★/ 10 pts
Notions évaluées
entreprise, organisation, administration publique, association, coûts de transaction, hiérarchie, microentreprise, PME, ETI, grande entreprise, secteur d’activité, statut juridique, entreprise individuelle, société, personne morale, SARL, SA, SAS, SCOP, SCIC, entreprise publique, économie sociale et solidaire, établissement, cycle de vie, création, reprise, croissance interne, croissance externe, groupe, défaillance, sauvegarde, redressement judiciaire, liquidation judiciaire, taux de pérennité, entrepreneur individuel, micro-entrepreneur, chef d’entreprise, entrepreneur-innovateur, nouvelles combinaisons, manager, technostructure, actionnaire, gouvernance, gestion, assemblée générale, conseil d’administration, directoire, conseil de surveillance, droit de vote double, séparation de la propriété et du contrôle, relation d’agence, coûts d’agence, say on pay, conception actionnariale, conception partenariale, parties prenantes, RSE, raison d’être, société à mission, administrateurs salariés, codétermination, pouvoir, autorité, domination légale-rationnelle, OST, unité de commandement, centralisation, décentralisation, structure multidivisionnelle, toyotisme, zone d’incertitude, coopération, conflit du travail, grève, JINT, conflit non déclaré, défection, prise de parole, institutionnalisation des conflits, CSE, régulation conjointe, une personne une voix
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les études de document corrigées.
- Se tester avec le QCM (24 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 120 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ? » ?
- 120 minutes pour 3 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 120 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de spécialité SES de première ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ? » du programme officiel de spécialité SES en première, soit : le cycle de vie d’une entreprise (création, croissance, changement de statuts juridiques, disparition) ; la diversité des figures de l’entrepreneur par leur statut juridique (entrepreneur individuel, micro-entrepreneur, chef d’entreprise) et par leur position et leurs fonctions économiques (entrepreneur-innovateur, manager, actionnaire) ; les notions de gouvernance, d’autorité et de décentralisation ou centralisation des décisions ; l’entreprise, lieu de relations sociales (coopération, hiérarchie, conflit) entre parties prenantes (salariés, managers, propriétaires ou actionnaires, partenaires d’une coopérative).
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
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