06 29 33 79 32 Je réserve ici

1ʳᵉ · Français · Cahier de Douai, Rimbaud

Un critique écrit à propos d’Arthur Rimbaud : « Son désir ? Tout réinventer, tout vivre, tout redire. Tout abattre d’abord. » Dans quelle mesure cette citation éclaire-t-elle votre lecture du Cahier de Douai ?

Sujet de dissertation · Bac 2024 · Centres étrangers groupe 1 — Cahier de Douai, Rimbaud, 1ère

← Les 30 sujets de « Cahier de Douai, Rimbaud »
Analyse des termes

La citation énumère quatre verbes dont le dernier, rejeté en fin de phrase par un « d’abord » paradoxal, est en réalité premier dans l’ordre chronologique. Il faut donc examiner si, dans le Cahier, l’abattage précède l’invention, ou s’il en est seulement l’envers.

Problématique

Le programme de tout abattre est-il, dans le Cahier de Douai, le préalable de l’invention poétique ou son masque ?

Le plan en trois parties

I

« Tout abattre » : un recueil de démolitions

  1. Abattre le décor social : le square, les bourgeois, les convenances.« À la Musique », v. 1-4
  2. Abattre le sacré : le Dieu des autels est surpris riant au milieu de son or.« Le Mal », v. 9-11 : « aux grands calices d’or »
  3. Abattre la gloire militaire jusque dans l’image d’Épinal.« L’Éclatante Victoire de Sarrebruck », sous-titre et vers 1-4
TransitionLa démolition ne tient pas lieu de programme ; la moitié du recueil se passe fort bien d’adversaire et travaille à autre chose.
II

« Tout vivre » : l’invention d’une poésie du corps et de la route

  1. Vivre, c’est d’abord sortir : la fugue devient le sujet même du poème.« Ma Bohème », v. 1-4
  2. Vivre, c’est manger, boire, s’asseoir : le prosaïsme devient matière lyrique.« Au Cabaret-Vert », v. 12-14
  3. Vivre, c’est aussi laisser le cœur s’emballer, au point de forger un verbe pour le dire.« Roman », II, v. 1 : « Le cœur fou Robinsonne à travers les romans »
TransitionVivre ne suffit pas à faire un poète ; ce que Rimbaud invente, ce n’est pas une biographie, c’est une façon de dire.
III

« Tout redire » : l’émancipation est finalement une affaire de langue

  1. Redire, c’est reprendre les formes héritées pour les faire craquer.« Ophélie », qui refait Shakespeare et Banville à sa manière
  2. Redire, c’est imposer un lexique que la poésie tenait pour indigne d’elle.« Vénus Anadyomène », v. 1-4
  3. Redire, c’est inventer une musique de la marche, par enjambements et exclamations.« Ma Bohème », v. 12-14
Ouverture

En quoi les poèmes postérieurs, Une saison en enfer ou les Illuminations, font-ils du « tout redire » une entreprise beaucoup plus radicale que celle du Cahier ?

← Les 30 sujets de « Cahier de Douai, Rimbaud »
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

Prof de français à Marseille · Cours particuliers au lycée · Aide aux devoirs