Annales du brevet · 2024 · Mathématiques
Sujet du brevet 2024 de maths — Asie (Série générale)
Au programme de ce sujet
- Exercice 1 (20 pts) — QCM sur plusieurs notions de mathématiques
- Exercice 2 (18 pts) — Vrai/faux : géométrie dans l'espace, Thalès et probabilités
- Exercice 3 (20 pts) — Pythagore, angles et aire d'un disque assemblé
- Exercice 4 (26 pts) — Comparer des formules de location de voiture
- Exercice 5 (16 pts) — Programmation Scratch : construire un motif
Corrigé
Le corrigé rédigé, question par question
Exercice 1 — QCM : nombre premier, patron, factorisation, ratio, médiane (20 pts)
Aucune justification n'est demandée sur la copie ; les explications ci-dessous servent à comprendre la bonne réponse.
Question 1 : réponse C (37). 37 n'est divisible que par 1 et par lui-même (il n'est divisible ni par 2, ni par 3, ni par 5, et ). Les autres ne sont pas premiers : 1 n'a qu'un seul diviseur, et .
Question 2 : réponse B (150 cm²). Le patron d'un cube est formé de 6 faces carrées de 5 cm de côté : cm² (125 cm³ est le volume du cube, piège classique).
Question 3 : réponse B (). On reconnaît une différence de deux carrés : , d'après l'identité . Vérification en développant :
Question 4 : réponse A (62 cm). Le ratio 16 : 9 signifie que . Largeur cm, soit environ 62 cm.
Question 5 : réponse B (4,1). On range les 5 valeurs dans l'ordre croissant : 3,4 ; 3,67 ; 4,1 ; 4,23 ; 4,5. L'effectif est impair, la médiane est la valeur du milieu, la 3e. (3,98 est la moyenne : .)
Exercice 2 — Vrai ou faux : vue de droite, Thalès, probabilités (18 pts)
Remarque : l'énoncé annonce « quatre affirmations », mais le sujet n'en comporte que trois.
1. Affirmation n°1 : FAUSSE. L'assemblage comprend, sur la rangée avant, une colonne de deux cubes à gauche et un cube à droite, puis un quatrième cube placé derrière le cube de droite. Vu de droite, on voit la profondeur (deux cubes) et la hauteur (deux cubes) : en bas, deux carrés côte à côte (la rangée avant et le cube placé derrière), et au-dessus, un carré correspondant au cube du haut de la colonne de gauche, qui dépasse en hauteur. La vue de droite est donc formée de trois carrés disposés en « L » (deux carrés en bas et un carré au-dessus de celui qui correspond à l'avant), et non de deux carrés côte à côte.
2. Affirmation n°2 : FAUSSE. Le codage indique que N est le milieu de [OS] : cm et cm. Les points S, U, D sont alignés dans cet ordre : cm.
Les points S, N, O et S, U, D sont alignés dans le même ordre. On compare : et .
Les quotients et ne sont pas égaux (produits en croix : et ). Si les droites étaient parallèles, le théorème de Thalès donnerait des quotients égaux : d'après la contraposée du théorème de Thalès, les droites (NU) et (OD) ne sont pas parallèles.
3. Affirmation n°3 : VRAIE. Urne : 10 boules équiprobables, dont 6 bleues : . Dé non truqué : 3 faces paires (2, 4, 6) sur 6 : . Comme , la probabilité d'obtenir une boule bleue est bien supérieure à celle d'obtenir un nombre pair.
Exercice 3 — Pythagore, trigonométrie et secteur de disque (20 pts)
1. Les droites (AB) et (CG) sont perpendiculaires en C, donc le triangle BCG est rectangle en C, d'hypoténuse [BG]. D'après le théorème de Pythagore : , donc .
. BC mesure environ 17,3 cm.
2. C est le milieu de [AB] (AC = CB), donc cm. Dans le triangle BAG, la hauteur issue de G est [GC], car (GC) est perpendiculaire à (AB).
Aire cm². L'aire du triangle BAG est d'environ 173 cm² (arrondie à l'unité).
3. a) Dans le triangle BCG rectangle en C, pour l'angle , [CG] est le côté adjacent et [BG] l'hypoténuse. On utilise le cosinus : . Or l'angle aigu dont le cosinus vaut exactement 0,5 est . L'angle mesure exactement .
3. b) La droite (GC) est perpendiculaire à [AB] et passe par son milieu C : c'est la médiatrice de [AB]. Le triangle AGB est donc symétrique par rapport à (GC) (on a d'ailleurs cm), et . Ainsi . L'angle mesure .
4. L'arc qui relie A à B a pour centre G et passe par B, donc son rayon est cm (et ). Chaque pièce est donc un secteur angulaire (une « part ») du disque de centre G et de rayon 20 cm, limité par les rayons [GA] et [GB] et d'angle . En plaçant les trois pièces identiques côte à côte autour de leur sommet G, les angles s'ajoutent : , soit un tour complet. Les trois pièces forment exactement un disque complet de rayon 20 cm : les élèves ont raison.
5. L'aire du disque de rayon 20 cm est cm². Chaque pièce en représente le tiers : cm². L'aire de chaque pièce est d'environ 419 cm² (arrondie à l'unité).
Exercice 4 — Location de voiture : budget et fonctions affines (26 pts)
Partie A
1. D'après le tableau, la distance Strasbourg–Marseille est de 803 km (à l'intersection de la ligne « Strasbourg » et de la colonne « Marseille »). Aller-retour : . Ils vont parcourir 1 606 km.
2. Formule B : . La location coûte bien 701,50 €.
3. Formule A : €. Formule B : 701,50 €. Formule C : 900 €. Comme , la formule B est la plus avantageuse.
4. On calcule toutes les dépenses du voyage avec la formule B.
– Carburant : la voiture consomme 5,6 L pour 100 km, donc pour 1 606 km : L. Coût : €.
– Péages : 115,80 €.
– Location (formule B) : 701,50 €.
Total : €.
Comme , leur budget est suffisant (il leur reste environ 14,52 €).
Partie B
5. Pour kilomètres parcourus :
– formule A : (fonction linéaire) ;
– formule B : (fonction affine) ;
– formule C : (fonction constante).
6. Courbe 1 → formule C (droite horizontale : le prix ne dépend pas de la distance) ; courbe 2 → formule B (droite qui coupe l'axe des ordonnées en 300) ; courbe 3 → formule A (droite qui passe par l'origine : situation de proportionnalité).
7. donne , soit et . La solution est .
Interprétation : pour 1 200 km parcourus, les formules A et B coûtent le même prix : € et €. Graphiquement, c'est l'abscisse du point d'intersection des courbes 2 et 3.
8. a) Formule C. (Pour 2 500 km : A coûte 1 250 €, B coûte 925 € et C coûte 900 €.)
8. b) Par exemple 1 000 km (A coûte 500 €, B 550 € et C 900 €). Toute distance strictement comprise entre 0 et 1 200 km convient.
8. c) On cherche, pour chaque distance, la courbe située le plus bas. Sur le graphique, les courbes 3 et 2 se coupent à l'abscisse 1 200 km et les courbes 2 et 1 se coupent à l'abscisse 2 400 km. Donc, pour une distance inférieure à 2 600 km :
– entre 0 et 1 200 km, la formule A est la moins chère ;
– entre 1 200 km et 2 400 km, la formule B est la moins chère ;
– entre 2 400 km et 2 600 km, la formule C est la moins chère.
Pour 1 200 km exactement, A et B coûtent autant (600 €) ; pour 2 400 km, B et C coûtent autant (900 €). Contrôle par le calcul : donne .
Exercice 5 — Scratch : losanges, bloc personnalisé et variable (16 pts)
Aucune justification n'est attendue dans cet exercice ; les explications sont données pour comprendre.
1. Le bloc « aller à x : −100 y : 0 » place le lutin au point de coordonnées (−100 ; 0).
2. Le lutin part de (−100 ; 0), orienté vers la droite, avec côté = 80 pas, soit cm.
– Première boucle (on tourne vers la gauche de ) : le lutin trace un triangle équilatéral de 4 cm de côté situé au-dessus du segment horizontal de départ, et revient au point de départ, orienté vers la droite.
– Seconde boucle (on tourne vers la droite de ) : il trace sur le même segment horizontal un triangle équilatéral de 4 cm de côté situé en dessous.
Figure à dessiner : un segment horizontal de 4 cm, puis un triangle équilatéral de côté 4 cm construit au-dessus et un autre construit en dessous (au compas). On obtient un losange de 4 cm de côté partagé en deux triangles équilatéraux par sa diagonale horizontale ; le point de départ est le sommet de gauche. Contrôle : la grande diagonale (verticale) mesure cm.
3.
– Script n°1 → figure B : après chaque motif, le lutin (stylo relevé) avance de 100 pas vers la droite ; comme un motif fait 80 pas de large, on obtient trois losanges identiques alignés et séparés par un espace.
– Script n°2 → figure A : les trois motifs partent du même point, mais le côté est multiplié par 1,2 à chaque fois ; on obtient trois losanges emboîtés de plus en plus grands, avec le même sommet de gauche.
– Script n°3 → figure C : après chaque motif, le lutin tourne de vers la gauche sur place ; les trois losanges tournent autour du point de départ et forment un hexagone régulier découpé en six triangles équilatéraux ().
4. a) Le bloc « Motif » est dans une boucle « répéter 3 fois » : il est exécuté 3 fois.
4. b) La variable côté vaut 80 au départ et elle est multipliée par 1,2 après chacun des 3 motifs : , puis , puis . Autrement dit . À la fin du script, côté vaut 138,24. (Le troisième losange est tracé avec côté = 115,2 ; la dernière multiplication a lieu après lui.)
Ce sujet récompense la régularité plus que la difficulté. À l'exercice 2, une affirmation « fausse » se justifie toujours : par la contraposée du théorème de Thalès pour les droites (après avoir calculé SO = 12 cm et SD = 11 cm grâce au codage), par une description précise de la vue pour les cubes. À l'exercice 3, les questions s'enchaînent : si tu bloques sur l'aire du triangle, tu peux quand même traiter les questions 3 à 5, car la valeur de BC est donnée.
L'exercice 4 est le plus rentable (26 points) : lis bien le tableau à double entrée, pense à l'aller-retour et additionne tous les frais avant de conclure sur le budget. Pour les lectures graphiques, repère les points d'intersection (1 200 km et 2 400 km) et vérifie-les par le calcul. En Scratch, suis le lutin à la main, instruction par instruction, en notant sa position et son orientation : c'est le meilleur moyen d'associer les scripts aux figures sans te tromper.
Extrait du sujet (début du texte)
24GENMATAA1 DNB – Épreuve de Mathématiques – Série Générale DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2024 MATHÉMATIQUES Série générale Durée de l’épreuve : 2 h 00 - 100 points Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Ce sujet comporte 8 pages numérotées de la page à . Matériel autorisé L’usage de la calculatrice avec le mode examen activé est autorisé. L’usage de la calculatrice sans mémoire, « type collège », est autorisé. L’utilisation du dictionnaire est interdite. Le sujet est constitué de cinq exercices indépendants. Le candidat peut les traiter dans l’ordre qui lui convient. Exercice 1 20 points Exercice 2 18 points Exercice 3 20 points Exercice 4 26 points Exercice 5 16 points Indication portant sur l’ensemble du sujet. Toutes les réponses doivent être justifiées, sauf si une indication contraire est donnée. Pour chaque question, si le travail n’est pas terminé, laisser une trace de la recherche ; elle sera prise en compte dans la notation. 24GENMATAA1 DNB – Épreuve de Mathématiques – Série Générale Exercice 1 (20 points) Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). Aucune justification n’est demandée. Pour chaque question, quatre réponses (A, B, C et D) sont proposées. Une seule réponse est exacte. Recopier sur la copie le numéro de la question et la réponse. Question 1 Lequel de ces quatre nombres est premier ? Réponse A Réponse B Réponse C Réponse D 1 21 37 54 Question 2 L’aire totale du patron d’un cube d’arête 5 cm est égale à… Réponse A Réponse B Réponse C Réponse D 125 cm² 150 cm² 120 cm² 100 cm² Question 3 Une forme factorisée de l’expression littérale 4𝑥2 − 9 est… Réponse A Réponse B Réponse C Réponse D (4𝑥 − 3)(4𝑥 + 3) (2𝑥 − 3)(2𝑥 + 3) (2𝑥 − 3)² (4𝑥 − 9)(4𝑥 + 9) Question 4 Un écran de télévision est au format 16 : 9 ce qui …
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