Annales du brevet · 2024 · Mathématiques
Sujet du brevet 2024 de maths — Amérique du Sud (Série générale)
Au programme de ce sujet
- Exercice 1 (20 pts) — QCM : probabilités, Thalès et homothétie
- Exercice 2 (24 pts) — Étude de fonctions, tableur et équation produit nul
- Exercice 3 (22 pts) — Probabilités, vitesse et pourcentages sur des félins
- Exercice 4 (20 pts) — Pythagore, trigonométrie et volume d'un terrassement
- Exercice 5 (14 pts) — Programmation d'un losange et de motifs
Corrigé
Le corrigé rédigé, question par question
Exercice 1 — QCM : probabilité, vue de droite, Thalès, engrenage, homothétie (20 pts)
1) Réponse C (). L'urne contient jetons, tous ayant la même chance d'être tirés, dont 2 blancs : .
2) Réponse B. On regarde le solide depuis la droite, dans le sens de la flèche. Ce qu'on voit en largeur, c'est la profondeur du solide : la rangée avant (celle de la colonne de 3 cubes) apparaît à gauche et la rangée arrière à droite. La rangée avant donne une colonne de 3 carrés. La rangée arrière comporte un cube au niveau du bas de la rangée avant et un cube en dessous, celui qui dépasse sur le dessin : elle donne une colonne de 2 carrés décalée d'un cran vers le bas. La figure B (colonne de 3 carrés, puis colonne de 2 carrés à sa droite, dont le premier est à la hauteur du carré du bas) correspond. Les figures A et C ont une colonne de 4 carrés, alors que le solide n'a jamais 4 cubes empilés dans une même rangée.
3) Réponse A (3,2 cm). Les points B, H, A sont alignés, les points B, D, C aussi, et (DH) // (AC). D'après le théorème de Thalès dans le triangle BAC : , donc et cm.
4) Réponse A (3 tours complets). La petite roue a 9 dents : en 4 tours, dents passent au point de contact. La grande roue a 12 dents, elle fait donc tours complets.
5) Réponse C (BDC). L'homothétie de centre A transforme le carré ADCB en AGFE : A a pour image A, D a pour image G, C a pour image F et B a pour image E (le rapport est : G est de l'autre côté de A que D, deux fois plus loin). Le triangle EGF est donc l'image du triangle BDC.
Exercice 2 — Deux fonctions, tableur et équation produit nul (24 pts)
1) a) . L'image de 5 par la fonction est bien 14.
1) b) On cherche tel que , c'est-à-dire , soit . Vérification : (c'est d'ailleurs la valeur lue en D3 dans le tableur). L'antécédent de 4 par est .
1) c) D'après la question 1) a), , donc 5 est un antécédent de 14. D'après le tableur, la cellule B2 affiche 14 pour : . Deux antécédents de 14 par sont et .
1) d) La valeur de se trouve en ligne 1, dans la même colonne. On peut saisir en B2 : =B1^2-B1-6 (ou =B1*B1-B1-6).
1) e) Dans le tableur, on repère les colonnes où les lignes 2 et 3 affichent le même nombre : pour (colonne C), et ; pour (colonne H), et . Vérification : et ; et . Oui : les nombres et ont chacun la même image par et par (un seul exemple suffisait). Par le calcul, équivaut à , soit : ce sont les deux seuls nombres qui conviennent.
2) a) On développe par double distributivité :
2) b) D'après la question précédente, équivaut à . Un produit de facteurs est nul si et seulement si l'un au moins de ses facteurs est nul (équation produit nul) : ou , soit ou . Vérification : le tableur donne , et . Les solutions de l'équation sont et .
Exercice 3 — Les félins : probabilités, vitesse, pourcentage, latitude et longitude (22 pts)
1) On écrit toutes les probabilités sous forme décimale : lion ; guépard ; tigre ; chat à pieds noirs . Or . Le chat à pieds noirs a bien la probabilité la plus élevée d'attraper sa proie (0,6, soit 60 %).
2) On convertit la vitesse en m/s : km/h m/s. La durée est s. Vérification : m. À 115 km/h, le guépard parcourt 100 m en environ 3,13 s.
3) La baisse est de guépards. En pourcentage de la valeur de départ : , soit environ . Autre méthode : , très proche de 170. C'est vrai : le nombre de guépards a baissé d'environ 86 %.
4) Sur la carte, le parc d'Etosha (la croix) est situé sous l'équateur, donc dans l'hémisphère Sud, entre les parallèles 10° et 20°, tout près de 20°. Il est à droite du méridien 0° (méridien de Greenwich), donc à l'Est, entre les méridiens 10° Est et 20° Est. Le parc national d'Etosha a pour coordonnées approximatives : latitude 20° Sud, longitude 15° Est. (Une lecture entre 15° et 20° Sud et entre 10° et 20° Est est acceptable.)
Exercice 4 — Terrain en pente : Pythagore, trigonométrie et volume d'un prisme (20 pts)
1) Le triangle ABC est rectangle en C, d'hypoténuse [AB]. D'après le théorème de Pythagore : , donc
2) Dans le triangle ABC rectangle en C, pour l'angle , le côté [AC] est opposé et le côté [CB] adjacent. D'après la tangente : . À la calculatrice, . Vérification avec le sinus (qui n'utilise que les données de l'énoncé) : , d'où également. Comme , oui, ce terrain entraînera un surcoût des travaux.
3) La base du prisme est le triangle ACB, rectangle en C : son aire est m². La hauteur du prisme est m (longueur lue sur la figure). D'après la formule du volume d'un prisme droit : . Le volume de terre à enlever est de 655,2 m³.
Exercice 5 — Programmation : losanges et motifs (14 pts)
1) Un losange a ses quatre côtés de même longueur, donc a = 20. Au départ, le lutin est orienté vers la droite ; il trace le côté du haut, tourne de vers la droite et descend. Pour revenir vers la gauche en traçant le côté du bas, il doit tourner de (les deux rotations d'une boucle font un demi-tour : , et les deux boucles un tour complet de ). Donc b = 120.
2) C'est la figure 3. À la fin du bloc « Losange », le lutin est revenu à son point de départ avec son orientation de départ (il a tourné de ). Le bloc « Motif A » trace donc trois losanges de même sommet de départ, chacun tourné de vers la droite par rapport au précédent : ils se partagent le demi-tour situé sous le point de départ (), avec un losange à droite, un losange « en pointe » au milieu et un losange à gauche. La figure 2 (six losanges) demanderait 6 répétitions.
3) Les trois losanges sont identiques au losange de départ, avec la même orientation, alignés horizontalement et séparés par un espace. Un script possible, bloc par bloc :
- « définir Motif B » ;
- « répéter 3 fois » contenant :
- « Losange » ;
- « avancer de 40 ».
Le bloc « Losange » se termine par « relever le stylo » et ramène le lutin à son point de départ, orienté vers la droite : le déplacement « avancer de 40 » ne trace donc rien et place le lutin au point de départ du losange suivant. Un losange occupe pas en largeur (côté du haut de 20 pas, plus le décalage pas du côté oblique) : toute valeur supérieure à 30 (par exemple 40) laisse bien un espace entre les losanges.
Ce sujet est long mais sans piège théorique : gagne du temps sur le QCM (aucune justification demandée), mais fais quand même les calculs au brouillon, car les mauvaises réponses correspondent à des erreurs classiques (engrenage à l'envers : ne tombe pas juste ; Thalès avec les mauvais rapports). Pour la vue de droite, place-toi mentalement du côté de la flèche : ce qui est « devant » sur le dessin se retrouve d'un côté, ce qui est « derrière » de l'autre, et seules les hauteurs comptent.
À l'exercice 4, nomme les théorèmes (« Pythagore », « tangente ») et écris la phrase de conclusion avec l'unité : « oui, il y a un surcoût car 8,8° > 8,5° ». Au volume, la hauteur du prisme n'est pas 2,6 m mais la longueur AD = 30 m : c'est l'erreur la plus fréquente. À l'exercice 3, pense à répondre explicitement « vrai » à la question du pourcentage, et précise « Sud » et « Est » pour les coordonnées : sans l'hémisphère, la réponse est incomplète.
Extrait du sujet (début du texte)
24GENMATAS1 DNB – Épreuve de Mathématiques – Série Générale DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2024 MATHÉMATIQUES Série générale Durée de l’épreuve : 2 h 00 - 100 points Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Ce sujet comporte 6 pages numérotées de la page à . Matériel autorisé L’usage de la calculatrice avec le mode examen activé est autorisé. L’usage de la calculatrice sans mémoire, « type collège », est autorisé. L’utilisation du dictionnaire est interdite. Le sujet est constitué de cinq exercices indépendants. Le candidat peut les traiter dans l’ordre qui lui convient. Exercice 1 20 points Exercice 2 24 points Exercice 3 22 points Exercice 4 20 points Exercice 5 14 points Indication portant sur l’ensemble du sujet. Toutes les réponses doivent être justifiées, sauf si une indication contraire est donnée. Pour chaque question, si le travail n’est pas terminé, laisser une trace de la recherche ; elle sera prise en compte dans la notation. 24GENMATAS1 DNB – Épreuve de Mathématiques – Série Générale Exercice 1 (20 points) Cet exercice est un Q.C.M. (questionnaire à choix multiple). Pour chacune des cinq questions, trois réponses sont proposées et une seule convient. Pour chacune des cinq questions, écrire sur la copie le numéro de la question et la lettre correspondant à la réponse choisie. Aucune justification n’est attendue. Une réponse fausse ou l’absence de réponse ne retire pas de point. A B C 1) Une urne contient trois jetons verts et deux jetons blancs. On tire un jeton au hasard. Quelle est la probabilité d’obtenir un jeton blanc ? 2 3 3 5 2 5 2) Quelle est la vue de droite de ce solide ? 3) B, H et A sont alignés. B, D et C sont alignés. BD = 2 cm ; BC = 10 cm ; AC = 16 cm. (DH) // (AC). Quelle est la longueur du segment …
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