Annales du brevet · 2017 · Mathématiques
Sujet du brevet 2017 de maths — Centres étrangers (Série générale)
Structure du sujet
- Exercice 1 — 6 points
- Exercice 2 — 7 points
- Partie 1 — Pour réaliser une étude sur différents isolants, une sociét é réalise 3 maquette
- Partie 2 — Pour respecter la norme RT2012 des maisons BBC (Bâtiments Ba sse Consommation),
- Exercice 3 — 6 points
- Exercice 4 — 4 points
- Exercice 5 — 6 points
- Exercice 6 — 9 points
Corrigé
Le corrigé rédigé, question par question
Exercice 1 — Vrai ou faux : étagère, pente d'un toit, pots de peinture (6 pts)
Affirmation 1 : VRAIE. Dans le triangle ABC, le plus grand côté est [BC]. On calcule séparément :
;
.
On constate que . D'après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle ABC est rectangle en A. L'étagère a bien un angle droit (en A) : le menuisier a raison.
Affirmation 2 : VRAIE. H est le milieu de [AB] et le triangle ABC est isocèle en C (ferme de toit symétrique) : la droite (CH) est perpendiculaire à (AB), comme l'indique le codage de l'angle droit en H. Le triangle ACH est donc rectangle en H. Dans ce triangle, [AH] est le côté adjacent à l'angle et [AC] est l'hypoténuse. On utilise le cosinus :
, d'où .
L'angle mesure environ 33,6°, il est bien compris entre 30° et 35° : la construction respecte la norme.
Affirmation 3 : FAUSSE. 4 paires de volets représentent volets. Chaque volet reçoit 3 couches, soit couches en tout. Une couche (intérieur et extérieur d'un volet) utilise de pot, donc il faut pots. Il faut 4 pots de peinture et non 2 : le peintre se trompe.
Exercice 2 — Lecture graphique et résistance thermique d'un isolant (7 pts)
Partie 1
1. Au début de l'expérience (durée 0 h), les trois courbes partent de l'ordonnée 20. Les maquettes étaient à 20 °C avant d'être placées dans la chambre froide.
2. 2 jours correspondent à heures. Or les relevés de température se poursuivent sur les trois graphiques jusqu'au-delà de 95 heures (l'axe des durées est gradué jusqu'à 95 h et les courbes vont jusqu'au bout). Comme , l'expérience a duré plus de 2 jours (environ 4 jours).
3. L'isolant le plus performant est celui qui ralentit le plus le refroidissement. Par lecture graphique :
— la maquette A reste à 20 °C jusqu'à environ 15 h et atteint 6 °C vers 57 h ;
— la maquette B reste à 20 °C jusqu'à environ 23 h et n'atteint 6 °C que vers 67 h ;
— la maquette C reste à 20 °C jusqu'à environ 13 h et atteint 6 °C vers 52 h.
C'est la maquette B qui contient l'isolant le plus performant : c'est elle qui conserve le plus longtemps sa chaleur et qui met le plus de temps à atteindre la température de la chambre froide.
Partie 2
1. L'épaisseur doit être exprimée en mètre : cm m.
.
Comme , la maison de Noa respecte la norme RT2012 des maisons BBC.
2. De , on déduit .
m.
Vérification : . Camille doit mettre 0,2 m, soit 20 cm de liège.
Exercice 3 — Représentation et volumes de quatre solides (6 pts)
1. a) et b) On représente chaque solide en perspective (les arêtes cachées en pointillés), comme l'exemple de la boule, et on écrit les dimensions dessus :
- La pyramide : une base rectangulaire dessinée en perspective (parallélogramme), avec la longueur notée 6 cm et la largeur notée 3 cm, un sommet placé au-dessus de la base relié aux quatre sommets du rectangle, et la hauteur (segment en pointillés du sommet au centre de la base, perpendiculaire à la base) notée 6 cm.
- Le cylindre : deux disques identiques dessinés comme des ellipses (la moitié arrière de l'ellipse du bas en pointillés), reliés par deux segments verticaux ; on note le rayon 2 cm (du centre d'une base jusqu'au bord) et la hauteur 3 cm.
- Le cône : une base en forme d'ellipse (moitié arrière en pointillés) et un sommet relié aux deux bords de l'ellipse ; on note le rayon 3 cm et la hauteur 3 cm (segment en pointillés du sommet au centre de la base).
2. On calcule le volume de chaque solide avec les formules données.
- Pyramide : l'aire de la base vaut cm², donc cm³.
- Cylindre : cm³.
- Cône : cm³.
- Boule : cm³.
On a . Dans l'ordre croissant des volumes : le cône, la boule, la pyramide, le cylindre.
Exercice 4 — Tableur, probabilité et pourcentage : fiabilité de volets roulants (4 pts)
1. Il faut additionner les cellules B2 à G2. On saisit dans la cellule H2 : =SOMME(B2:G2) (ou =B2+C2+D2+E2+F2+G2). On obtient volets, ce qui correspond bien à l'échantillon.
2. Les volets qui ont fonctionné plus de 3 000 montées-descentes sont ceux des colonnes E, F et G : volets. Le volet est choisi au hasard parmi 500 volets (situation d'équiprobabilité) : . La probabilité est , soit 0,578 (57,8 %).
3. Seuls les 20 volets de la colonne B sont tombés en panne avant 1 000 montées-descentes. Donc volets ont fonctionné plus de 1 000 montées-descentes. En pourcentage : %. Comme , le lot de volets roulants est fiable.
Exercice 5 — Volume et durée de remplissage d'une piscine (6 pts)
Volume d'eau à verser. On laisse 20 cm, soit 0,20 m, entre la surface de l'eau et le haut de la piscine : la hauteur d'eau est m. L'eau forme un pavé droit :
m³. Comme 1 m³ L, il faut 51 200 L d'eau.
Durée de remplissage. Le tuyau débite 10 L en 18 s. Il faut seaux de 10 L, donc une durée de s.
Une journée dure s.
Comme , il faut plus d'une journée pour remplir la piscine (exactement h, soit 25 h 36 min).
Vérification par une autre méthode : en 1 h (3 600 s), le tuyau verse L, donc en 24 h il verse L, ce qui est moins que les 51 200 L nécessaires.
Exercice 6 — Scratch et géométrie : une rue de maisons et une cheminée (9 pts)
1. Suivons le bloc « maison » : le lutin, orienté vers la droite, tourne de 90° vers la gauche et monte le mur de gauche (50), tourne de 45° vers la droite et trace le premier pan du toit (50), tourne de 90° vers la droite et trace le second pan (50), tourne de 45° vers la droite et descend le mur de droite (50), puis tourne de 90° vers la gauche pour revenir à l'orientation de départ. Au sommet du toit, le lutin a tourné de 90° : l'angle formé par les deux pans du toit est donc un angle droit.
La largeur de la maison est l'hypoténuse d'un triangle rectangle isocèle dont les côtés de l'angle droit mesurent 50. D'après le théorème de Pythagore :
, donc .
est bien environ égal à 71 à l'unité près.
2. Le tracé commence au point d'abscisse −240 (bord gauche de la fenêtre), avec le stylo en position d'écriture. À chaque répétition, le lutin trace une maison de largeur , puis avance de 20 (en traçant le trait du sol) : il se décale donc vers la droite de environ.
Après répétitions, l'abscisse du lutin vaut . Le tracé tient dans la fenêtre si cette abscisse ne dépasse pas 240, c'est-à-dire si , soit .
Vérification : pour , l'abscisse finale est ; pour , la 6e maison se termine en , elle sort de la fenêtre.
En hauteur, il n'y a aucun problème : le triangle du toit, rectangle et isocèle, a une hauteur égale à la moitié de son hypoténuse, soit : le sommet du toit est donc à au-dessus du sol (ordonnée 0), ce qui est inférieur à 180.
Le plus grand nombre entier possible est .
3. Calcul de EM. Le triangle AEM est rectangle en E (car [EM] est perpendiculaire à [HA]). [EM] est le côté opposé à l'angle et [AM] est l'hypoténuse : , donc . EM = 8.
Calcul de HC. Les points C, M et A sont alignés, donc . Le triangle AHC est rectangle en H : , donc . HC = 13.
(Vérification avec le théorème de Thalès : (EM) et (HC) sont parallèles car toutes deux perpendiculaires à (HA), donc , soit .)
Calcul de HE. Dans le triangle AHC rectangle en H : . Dans le triangle AEM rectangle en E : . Les points H, E et A étant alignés dans cet ordre : . HE ≈ 8,66 (valeur exacte ).
Exercice 7 — Pourcentage, quantités et facture avec TVA (7 pts)
1. L'aire du sol de la cuisine est m². Il faut ajouter 5 % pour les pertes : augmenter de 5 %, c'est multiplier par . . Bob doit donc commander au moins 21 m² de carrelage.
2. Un paquet couvre 1,12 m² : . Avec 18 paquets, Bob n'aurait que m², ce qui ne suffit pas. Il faut arrondir à l'entier supérieur. Bob doit acheter 19 paquets (qui couvrent m²).
3. . L'achat du carrelage coûtera 589 €.
4. Facture complétée :
| Matériaux | Quantité | Montant unitaire HT | Montant total HT |
|---|---|---|---|
| Seau de colle | 3 | 12 € | 36 € |
| Sachet de croisillons | 1 | 7 € | 7 € |
| Sac de joint pour carrelage | 2 | 22,50 € | 45 € |
| TOTAL HORS TAXE | 88 € | ||
| TVA (20 %) | 17,60 € | ||
| TOTAL TOUTES TAXES COMPRISES | 105,60 € | ||
Justifications :
— croisillons : le montant total HT vaut €, et comme un sachet coûte 7 €, la quantité est ;
— joint : € par sac ;
— TVA : € ;
— TTC : € (vérification : ).
Ce sujet comporte sept exercices courts et très concrets : lis chaque énoncé jusqu'au bout et repère les pièges d'unités (centimètres à convertir en mètres dans la formule , mètres cubes en litres pour la piscine, secondes en heures). Une seule conversion oubliée fait perdre tout l'exercice.
Dans les « vrai ou faux », la réponse sans justification ne rapporte rien : écris toujours le calcul complet et le théorème utilisé (réciproque de Pythagore, cosinus). Pour les questions ouvertes (piscine, rue de maisons), détaille chaque étape et termine par une phrase qui répond exactement à la question posée.
Pense à compléter l'annexe de l'exercice 7 et à la rendre avec ta copie. Garde au moins 20 minutes pour l'exercice 6 (Scratch et cheminée), le plus long et le mieux noté du sujet.
Extrait du sujet (début du texte)
/decofourBrevet Centres étrangers 17 juin 2017 /decofive EXERCICE 1 6 points Pour chacune des affirmations suivantes, dire si elle est vra ie ou fausse. Chaque réponse doit être justifiée. Affirmation 1 : Un menuisier prend les mesures suivantes dans le coin d’un mur à 1 mètre au-dessus du sol pour construire une étagère ABC : AB = 65 cm ; AC = 72 cm et BC = 97 cm Il réfléchit quelques minutes et assure que l’éta- gère a un angle droit. · A A ·C C ·B B Affirmation 2 : Les normes de construction imposent que la pente d’un toit re présentée ici par l’angle /hatultimeC AH doit avoir une mesure comprise entre 30 ◦ et 35◦. Une coupe du toit est représentée ci- contre : AC = 6 m et AH = 5 m. H est le milieu de [ AB ]. · H H ·A A · B B · C C Le charpentier affirme que sa construction respecte la norme . Affirmation 3 : Un peintre souhaite repeindre les volets d’une maison. Il co nstate qu’il utilise 1 6 du pot pour mettre une couche de peinture sur l’intérieur et l’extérieur d’un volet. Il doit peindre ses 4 paires de volets et mettre sur chaque volet 3 couches de p einture. Il affirme qu’il lui faut 2 pots de peinture. EXERCICE 2 7 points Partie 1 : Pour réaliser une étude sur différents isolants, une sociét é réalise 3 maquettes de mai- son strictement identiques à l’exception près des isolants qui diffèrent dans chaque ma- quette. On place ensuite ces 3 maquettes dans une chambre fro ide réglée à 6 ◦C. On réa- lise un relevé des températures ce qui permet de construire l es 3 graphiques suivants : Brevet des collèges A. P. M. E. P. 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 …
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