Annales du brevet · 2014 · Mathématiques
Sujet du brevet 2014 de maths — Polynésie (Série générale)
Structure du sujet
- Exercice 1 — 4 points
- Exercice 2 — 4 points
- Exercice 3 — 6 points
- Exercice 4 — 4 points
- Exercice 5 — 4 points
- Exercice 6 — 8 points
- Exercice 7 — 6 points
Corrigé
Le corrigé rédigé, question par question
Exercice 1 — Probabilités : boules colorées et lettres (4 pts)
1. On additionne tous les effectifs du tableau : . Il y a 20 boules dans le sac.
2. a. Les boules sont indiscernables au toucher : les 20 issues sont équiprobables. Il y a 2 boules bleues portant la lettre A, donc . Il y a bien une chance sur dix de tirer une boule bleue portant la lettre A.
2. b. Les boules rouges sont 3 (lettre A) et 2 (lettre B), soit 5 boules : . La probabilité de tirer une boule rouge est , soit 0,25.
2. c. Boules portant la lettre A : , donc . Boules portant la lettre B : , donc . Oui, on a autant de chance de tirer une boule portant la lettre A qu'une boule portant la lettre B (une chance sur deux).
Exercice 2 — Pythagore et Thalès sur un étayage (4 pts)
1. Les segments [AB] et [AE] sont perpendiculaires : le triangle ABE est rectangle en A. D'après le théorème de Pythagore : .
, donc .
BE = 4,375 m. (Vérification : .)
2. Les points B, C, A sont alignés, ainsi que les points B, D, E, et les droites (CD) et (AE) doivent être parallèles. D'après le théorème de Thalès dans le triangle BAE : .
Donc , d'où .
Il faut placer le point C à 2 m de B.
Exercice 3 — Fonctions et tableur (6 pts)
1. Dans la ligne 2 du tableau, la valeur −7 se trouve dans la colonne où : . Le nombre 0 a pour image −7 par la fonction .
2. . On a bien .
3. Résoudre l'équation , c'est chercher un nombre tel que . Dans le tableau, pour , on lit et : les deux images sont égales. Vérification : et . Le nombre 4 est une solution de l'équation.
4. La fonction est affine : .
Pour on lit , donc .
Quand passe de 0 à 2 (augmentation de 2), passe de 5 à 1 (diminution de 4) : .
Donc .
Vérification avec les autres colonnes : , et , ce qui correspond au tableau.
Exercice 4 — Vrai ou faux : diviseurs et puissances (4 pts)
Affirmation 1 : vraie. Diviseurs de 12 : 1, 2, 3, 4, 6, 12. Diviseurs de 18 : 1, 2, 3, 6, 9, 18. Les diviseurs communs à 12 et 18 sont donc 1, 2, 3 et 6. Or les diviseurs de 6 sont 1, 2, 3 et 6. Les deux listes sont identiques : l'affirmation est vraie (6 est le PGCD de 12 et 18).
Affirmation 2 : vraie. On sait que . Comme :
, qui est un nombre entier (il vaut 33 554 432).
De même, : , qui est aussi un nombre entier.
Les deux nombres sont des entiers : l'affirmation est vraie.
Exercice 5 — Tableur : consommation des appareils en veille (4 pts)
1. a. Dans la ligne 4, il y a 2 paraboles, qui consomment chacune 131 kWh par an, à 0,13 € le kWh : . Le calcul donne bien 34,06 €.
1. b. La dépense est le produit du nombre d'appareils, de la consommation d'un appareil et du prix du kilowattheure. Formule saisie en E2 : =B2*C2*D2
1. c. Le total doit additionner les dépenses des lignes 2 à 13 (la cellule E14 ne peut pas s'inclure elle-même). Formule : =SOMME(E2:E13)
2. Dans cette pièce, il y a un seul appareil de chaque sorte. Consommations en veille par an : téléviseur 77 kWh, ordinateur 209 kWh, console de jeu 42 kWh, lecteur DVD 58 kWh.
Consommation totale : kWh. La moitié vaut kWh.
Comme (l'ordinateur représente du total), oui, la consommation de l'ordinateur représente plus de la moitié de la consommation totale des appareils de cette pièce.
Exercice 6 — Aires et volume : choisir une piscine (8 pts)
1. Piscine ronde : la surface au sol est un disque de rayon 1,70 m.
m².
Piscine octogonale : le diamètre extérieur est 4,40 m, donc le rayon du disque extérieur est m. D'après l'information 4 :
m².
D'après l'information 2, seules les piscines de moins de 10 m² sont dispensées de démarches. La piscine ronde (environ 9,08 m² < 10 m²) n'impose aucune démarche administrative ; la piscine octogonale (environ 13,69 m² > 10 m²) en impose.
2. D'après l'information 3, pour 4 baigneurs, il faut au minimum m².
La piscine ronde n'offre qu'environ 9,08 m², ce qui est insuffisant (). La piscine octogonale offre environ 13,69 m², ce qui suffit ().
Pour que les quatre membres se baignent en même temps, la famille doit choisir la piscine octogonale.
3. Volume de la piscine : c'est un prisme droit de base l'octogone et de hauteur 1,20 m.
m³, soit environ 16 430 litres (1 m³ = 1 000 L).
Durée du remplissage : du vendredi 14 h 00 au samedi 10 h 00, il s'écoule 10 h (jusqu'à minuit) + 10 h = 20 h, soit minutes.
Volume d'eau versé : litres, soit 14,4 m³.
Comme , la piscine ne va pas déborder (il manquera encore environ 2 000 litres pour la remplir).
Exercice 7 — Angles extérieurs d'un triangle isocèle (6 pts)
1. a. Construction (aucune justification attendue) : on trace le segment [BC] de 5 cm ; avec le rapporteur, on trace en B une demi-droite faisant un angle de 40° avec [BC], puis en C une demi-droite faisant aussi un angle de 40° avec [CB], du même côté. Le triangle étant isocèle en A, ses angles à la base et sont égaux : A est le point d'intersection des deux demi-droites.
1. b. Le triangle ABC est isocèle en A, donc ses angles à la base sont égaux : .
La somme des angles d'un triangle vaut 180°, donc .
Un angle extérieur est supplémentaire de l'angle du triangle auquel il est adjacent :
angle extérieur en B : ; angle extérieur en C : ; angle extérieur en A : .
Les trois angles extérieurs mesurent 140°, 140° et 80°.
1. c. . La somme des trois angles extérieurs est bien égale à 360°.
2. Notons la mesure de (avec ). Le triangle est isocèle en A, donc et .
Angles extérieurs : en B, ; en C, ; en A, .
Somme : , quelle que soit la valeur de .
Plus généralement, pour n'importe quel triangle : la somme des trois angles extérieurs vaut , car les trois angles intérieurs totalisent 180°.
Non, il est impossible de construire un tel triangle : la somme des angles extérieurs vaut toujours 360°.
Ce sujet de 2 heures est surtout un sujet de lecture : tableau de boules, tableur, documents sur les piscines. Avant de calculer, repère précisément dans quelle case se trouve la donnée utile. À l'exercice 5, la question 2 se joue sur un détail (un seul appareil de chaque sorte dans la pièce) ; à l'exercice 6, sur le passage du diamètre au rayon et sur le calcul de la durée de remplissage (20 heures, pas 4 ni 24).
L'exercice 6, à 8 points, est le plus rentable : rédige-le en trois temps (aire de chaque piscine, comparaison avec 10 m², puis avec 13,6 m²), garde des valeurs approchées au centième et conclus par une phrase à chaque question. Pour le volume, n'oublie pas la conversion 1 m³ = 1 000 L avant de comparer avec les 14 400 litres versés.
Aux exercices 2 et 7, nomme toujours la propriété utilisée (théorème de Pythagore, théorème de Thalès, somme des angles d'un triangle, angles supplémentaires). Pour la question 2 de l'exercice 7, un raisonnement avec une lettre rapporte tous les points ; une simple série d'exemples reste incomplète.
Extrait du sujet (début du texte)
/decofourBrevet des collèges Polynésie juin 2014 /decofive Durée : 2 heures Indication portant sur l’ensemble du sujet. T outes les réponses doivent être justifiées, sauf si une indi cation contraire est donnée. Pour chaque question, si le travail n’est pas terminé, laiss er tout de même une trace de la recherche, elle sera prise en compte dans la notation. Exercice 1 4 points On place des boules toutes indiscernables au toucher dans un sac. Sur chaque boule colorée est ins- crite une lettre. Le tableau suivant présente la répartitio n des boules : Lettre Couleur Rouge Vert Bleu A 3 5 2 B 2 2 6 1. Combien y a-t-il de boules dans le sac ? 2. On tire une boule au hasard, on note sa couleur et sa lettre. a. Vérifier qu’il y a une chance sur dix de tirer une boule bleue po rtant la lettre A. b. Quelle est la probabilité de tirer une boule rouge ? c. A-t-on autant de chance de tirer une boule portant la lettre Aque de tirer une boule portant la lettre B ? Exercice 2 4 points Pour construire un mur vertical, il faut parfois utiliser un coffrage et un étayage qui maintiendra la structure verticale le temps que le béton sèche. Cet étayagepeut se représenter par le schéma suivant. Les poutres de fer sont coupées et fixées de façon que : • Les segments [AB] et [AE] sont perpendiculaires ; • C est situé sur la barre [AB] ; • D est situé sur la barre [BE] ; • AB = 3,5 m ; AE = 2,625 m et CD = 1,5 m. E A B D C 1. Calculer BE. 2. Les barres [CD] et [AE] doivent être parallèles. À quelle distance de B faut-il placer le point C ? Exercice 3 6 points La copie d’écran ci-dessous montre le travail effectué par L éa pour étudier trois fonctions …
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