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Annales du brevet · 2010 · Mathématiques

Sujet du brevet 2010 de maths — Asie (Série générale)

Mathématiques · Série générale · Asie · session 2010 · 4 pages · sujet officiel retranscrit par l'APMEP

Structure du sujet

  1. Exercice 1 — 4 points
  2. Exercice 2 — Cet exercice est un questionnaire à choix multiples. Aucune justification n’est d
  3. Exercice 3 — Dans un magasin, tous les articles d’une même catégorie sont au même prix.
  4. Partie 1 — Un cocktail sans alcool est préparé avec 8 cL de jus d’abricot , 6 cL de jus d’a
  5. Partie 2 — Lors d’une fête, une personne sert ce cocktail dans des verre s

Corrigé

Corrigé détaillé rédigé par Ben, professeur particulier de mathématiques. Chaque question est justifiée comme on l'attend le jour de l'épreuve.

Le corrigé rédigé, question par question

Activités numériques — Calculs, QCM de calcul littéral et système (12 pts)

Exercice 1 (4 points)

1. La division est prioritaire sur la soustraction. Diviser par une fraction revient à multiplier par son inverse :
A=34−23×158=34−3024=34−54=−24=−12.
A=−12 (fraction irréductible).

⚠ Piège. Ne calcule pas 34−23 en premier : la division passe avant la soustraction.

2. On regroupe les nombres d'un côté et les puissances de 10 de l'autre :
B=6×51,5×10−2×10210−4=20×10010−4=20×104=2×10×104.
B=2×105 (soit 200 000).

3. On décompose chaque radicande avec un carré parfait : 12=4×3 et 48=16×3.
C=4×3−53+216×3=23−53+2×43=(2−5+8)3.
C=53, donc a=5.

Exercice 2 (QCM)

1. D'après l'identité remarquable (a−b)2=a2−2ab+b2 : (2x−5)2=4x2−2×2x×5+25. Réponse : 4x2−20x+25 (proposition 3).

2. 9x2−144=(3x)2−122 est de la forme a2−b2=(a−b)(a+b). Réponse : (3x−12)(3x+12) (proposition 1).

3. −3x+7=0 donne −3x=−7, puis x=−7−3=73. Réponse : 73 (proposition 2).

4. 5x+3⩾2x+9 donne 3x⩾6, soit x⩾2 (on divise par 3, positif : le sens ne change pas). Les solutions sont les nombres supérieurs ou égaux à 2 : partie en gras à droite de 2, crochet tourné vers les solutions car 2 est inclus. Réponse : le premier dessin (proposition 1).

Exercice 3

On note d le prix d'un DVD et b le prix d'une bande dessinée, en euros.
Pierre dépense 75−14,50=60,50 €, donc d+4b=60,50.
Clothilde : 2d+3b=73,50.

De la première équation, d=60,50−4b. On remplace dans la seconde :
2(60,50−4b)+3b=73,50, soit 121−8b+3b=73,50, donc −5b=−47,50 et b=9,50.
Puis d=60,50−4×9,50=60,50−38=22,50.

Vérification : Pierre 22,50+4×9,50=60,50 € ; Clothilde 2×22,50+3×9,50=45+28,50=73,50 €. Un DVD coûte 22,50 € et une bande dessinée 9,50 €.

Activités géométriques — Pythagore, Thalès et trigonométrie : l'échelle des pompiers (12 pts)

Exercice 1

1. Dans le triangle ABO, le plus grand côté est [OB] avec OB = 6.
OB2=62=36 et AB2+AO2=3,62+4,82=12,96+23,04=36.
Comme OB2=AB2+AO2, d'après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle ABO est rectangle en A.

2. Les points A, O, C sont alignés, ainsi que les points B, O, D, dans le même ordre.
OAOC=4,86=0,8 et OBOD=67,5=0,8.
Les rapports sont égaux, donc d'après la réciproque du théorème de Thalès, les droites (AB) et (CD) sont parallèles.

Astuce. Dans une configuration « papillon », compare toujours les longueurs issues du point d'intersection O : OA avec OC, OB avec OD. Et n'oublie pas de préciser que les points sont alignés dans le même ordre.

3. D'après la question 1, la droite (AB) est perpendiculaire à la droite (AC) (angle droit en A, et C est sur la droite (AO)). D'après la question 2, (CD) est parallèle à (AB). Or, si deux droites sont parallèles, toute droite perpendiculaire à l'une est perpendiculaire à l'autre : (AC) est perpendiculaire à (CD). Le triangle OCD est donc rectangle en C.

Vérification : d'après Thalès, CD=AB×OCOA=3,6×64,8=4,5, et OC2+CD2=36+20,25=56,25=7,52=OD2.

Exercice 2

1. Les points S, R et F sont alignés sur le mur, R entre S et F : RF=FS−RS=18−1,5=16,5. RF = 16,5 m.

2. Le triangle FRP est rectangle en R (le mur est vertical, [RP] horizontal). Pour l'angle FPR^, RF est le côté opposé et RP le côté adjacent :
tanFPR^=RFRP=16,510=1,65, d'où FPR^≈58,8°.
L'échelle fait un angle d'environ 59° avec l'horizontale.

3. Dans le triangle FRP rectangle en R, d'après le théorème de Pythagore :
PF2=RF2+RP2=16,52+102=272,25+100=372,25, donc PF=372,25≈19,3 m.
Comme 19,3<25, l'échelle (25 m au maximum) est assez longue pour atteindre la fenêtre F.

Problème — Cocktail : proportions, volume d'un cône et réduction (12 pts)

Partie 1

1. Le cocktail contient au total 8+6+2+2=18 cL, dont 8 cL de jus d'abricot. Proportion : 818=49≈0,44. Le jus d'abricot représente 49 du cocktail, soit environ 44 %.

2. 2,7 L = 270 cL. 270×49=120. Il faut prévoir 120 cL, soit 1,2 L de jus d'abricot.

Partie 2

1. a) La base du cône est le disque de rayon OC = 5,9 cm et sa hauteur est OS = 6,8 cm :
V=π×5,92×6,83=π×34,81×6,83≈247,88.
Le volume du verre est d'environ 248 cm³.

1. b) 1cm3=1 mL=0,1 cL, donc 248cm3=24,8 cL. La contenance du verre est d'environ 25 cL.

2. a) Le cône de liquide est une réduction du cône du verre de rapport k=45=0,8 (hauteur SO′ = 45 de SO). Dans une réduction de rapport k, les volumes sont multipliés par k3 :
V′=0,83×25=0,512×25=12,8.
Chaque verre contient environ 13 cL de cocktail.

⚠ Piège. Remplir aux quatre cinquièmes de la hauteur ne donne pas les quatre cinquièmes du volume : le volume est multiplié par (45)3, à peine la moitié.

2. b) Il faut 43×3=129 verres, soit 129×12,8=1651,2 cL ≈ 16,5 L (avec 13 cL par verre : 129×13=1677 cL ≈ 16,8 L). Dans les deux cas, c'est moins de 20 L. Oui, 20 litres de cocktail suffiront.

3. a) La courbe représentant le volume en fonction de la hauteur n'est pas une droite passant par l'origine. Par exemple, pour 3 cm on lit environ 2 cL et pour 6 cm environ 17 cL : en doublant la hauteur, le volume est multiplié par 8 environ, et non par 2. Le volume n'est pas proportionnel à la hauteur de liquide.

3. b) Tracés à faire apparaître en pointillés sur l'annexe :

  • de l'abscisse 3 sur l'axe horizontal, on monte jusqu'à la courbe puis on se reporte sur l'axe vertical : pour une hauteur de 3 cm, le volume est d'environ 2 cL ;
  • de l'ordonnée 17 sur l'axe vertical, on va horizontalement jusqu'à la courbe puis on descend sur l'axe horizontal : pour un volume de 17 cL, la hauteur est d'environ 6 cm.
Conseils pour le jour J

Ce sujet récompense la rigueur de rédaction plus que la difficulté : en géométrie, nomme toujours le théorème utilisé (réciproque de Pythagore, réciproque de Thalès, propriété des droites parallèles et perpendiculaires) et cite les points alignés dans le même ordre. La question 3 de l'exercice 1 se fait en deux lignes si tu réutilises les deux questions précédentes.

Dans le problème, garde en tête la règle des agrandissements-réductions : longueurs × k, aires × k2, volumes × k3. Et attention aux unités : 1 L = 100 cL et 1 cm³ = 1 mL.

Pour les lectures graphiques sur l'annexe, laisse tes pointillés bien visibles et rends l'annexe avec ta copie : les tracés comptent dans la note.

Extrait du sujet (début du texte)

/decofourBrevet Asie juin 2010 /decofive ACTIVITÉS NUMÉRIQUES 12 points Exercice 1 4 points On donne les nombres suivants : A = 3 4 − 2 3 ÷ 8 15 B = 6 × 10−2 × 5 × 102 1, 5× 10−4 et C = /radicallow 12 − 5 /radicallow 3 + 2 /radicallow 48. Pour les trois questions suivantes, on écrira au moins une ét ape de calcul. 1. Calculer A et donner le résultat sous la forme d’une fraction irréductible. 2. Calculer B et donner le résultat sous forme scientifique. 3. Écrire C sous la forme a /radicallow 3 où a est un nombre entier. Exercice 2 Cet exercice est un questionnaire à choix multiples. Aucune justification n’est demandée. Pour chaque question, trois réponses sont proposées et une s eule est exacte. Pour chacune des quatre questions, indiquer sur la copie le numéro de la question et recopier la réponse exacte. Proposition 1 Proposition 2 Proposition 3 1 L ’expression (2x − 5)2 a pour forme développée : 4x2 − 25 4x2 − 20x − 25 4x2 − 20x + 25 2 L ’expression 9x2 − 144 a pour forme factorisée : (3x − 12)(3x + 12) (3x − 12)2 (9x − 12)(9x + 12) 3 L ’équation−3x + 7 = 0 a pour solution : −7 3 7 3 −3 7 4 La partie en gras représente les solutions de l’inéquation 5x + 3 /greaterorequalslant2x + 9 0 2 0 2 0 1 Exercice 3 Dans un magasin, tous les articles d’une même catégorie sont au même prix. Pierre et Clothilde décident d’y acheter des DVD et des bande s dessinées. Ils possèdent chacun 75 /euro2. Pierre achète un DVD et 4 bandes dessinées ; il lui reste 14,5 0 /euro2. Clothilde dépense 73,50 /euro2pour l’achat de 2 DVD et 3 bandes dessinées. Calculer le prix de chaque article. ACTIVITÉS GÉOMÉTRIQUES 12 points Exercice 1 On considère la …

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