L’origine sociale des étudiants selon la filière (2022-2023)
| Part des étudiants dont le parent de référence est… | Cadre ou profession intellectuelle supérieure | Ouvrier |
|---|---|---|
| Classes préparatoires aux grandes écoles | ≈ 54 % | ≈ 7 % |
| Université (ensemble) | ≈ 34 % | ≈ 10 % |
| Sections de techniciens supérieurs (BTS) | ≈ 16 % | ≈ 22 % |
| Pour comparaison : part de la catégorie dans l’emploi total (2022) | ≈ 22 % | ≈ 19 % |
Source : d’après MESR-SIES, Repères et références statistiques 2023 (année 2022-2023, étudiants de nationalité française), et Insee, enquête Emploi 2022 ; valeurs arrondies.
- À l’aide des données, vous calculerez pour les classes préparatoires le rapport entre la part des enfants de cadres et la part des cadres dans l’emploi, puis le même rapport pour les enfants d’ouvriers. (2 points)
- À l’aide du document et de vos connaissances, vous montrerez que l’accès aux études supérieures reste socialement différencié. (4 points)
Question 1 : 54 % des élèves de classes préparatoires ont un parent cadre, alors que les cadres forment 22 % de l’emploi : rapport de 54 ÷ 22 ≈ 2,5 (surreprésentation) ; pour les enfants d’ouvriers, 7 ÷ 19 ≈ 0,37 (sous-représentation, près de trois fois moins qu’attendu). Question 2 : en BTS, la composition s’inverse (16 % contre 22 %) : l’accès au supérieur progresse pour tous, mais dans des filières hiérarchisées.
Pourquoi l’accès aux études supérieures reste-t-il socialement différencié selon la filière ?
La réponse attendue
Question 1 : un rapport de représentation
- Enfants de cadres : 2,5 fois plus présents qu’attendu en classes préparatoires ; enfants d’ouvriers : environ 0,37.MESR-SIES, 2022-2023 ; Insee, 2022
Question 2 : une démocratisation ségrégative
- Les enfants d’ouvriers accèdent au supérieur surtout en BTS ; les classes préparatoires restent dominées par les enfants de cadres.Merle, 2000
- Capital culturel et stratégies expliquent cette répartition.Bourdieu et Passeron, 1964 ; Boudon, 1973