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Terminale · Spécialité SES · Quelle action publique pour l’environnement ?

À l’aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous montrerez que les questions environnementales impl iquent une diversité d’acteurs à différentes échelles.

Épreuve composée · partie 3 · Bac 2023 · Polynésie française, jour 2 — Quelle action publique pour l’environnement ?, Terminale · voir le sujet complet aux annales →

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Analyse du sujet

Le sujet officiel contient une coquille (« impl iquent »), conservée telle quelle. Il faut traiter les deux dimensions : diversité d’acteurs (doc. 1, préoccupations des Français ; doc. 3, engagements des entreprises) et échelles (doc. 2, droit international, européen, national et local).

Problématique

Montrer que les questions environnementales mobilisent des acteurs variés et plusieurs échelles d’action qui s’articulent.

Le raisonnement

1

Paragraphe 1 : des citoyens et des experts qui font exister le problème

  1. L’opinion se préoccupe du réchauffement, ce qui pèse sur l’agenda.Doc. 1 ; Kingdon, 1984
2

Paragraphe 2 : des entreprises qui s’engagent ou résistent

  1. Les entreprises qui jugent leur activité la plus nuisible à l’environnement s’engagent davantage (écoproduits).Doc. 3 : 40 % contre 12 % (Insee, 2017)
3

Paragraphe 3 : des échelles qui s’emboîtent

  1. Traités internationaux et directives européennes sont transposés en droit français et mis en œuvre localement.Doc. 2 : Rio 1992, facteur 4, Grenelle (2007), LTECV (2015)
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