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Terminale · Spécialité SES · Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ?

L’évolution de la structure socioprofessionnelle suffit-elle à expliquer la mobilité sociale ?

Dissertation · Bac 2023 · Liban, jour 1 — Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ?, Terminale · voir le sujet complet aux annales →

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Analyse du sujet

Même sujet : 2023, Nouvelle-Calédonie, jour 2. La structure socioprofessionnelle est la répartition des actifs entre les groupes ; son évolution modifie les places disponibles d’une génération à l’autre. « Suffit-elle » impose de mesurer son rôle (mobilité structurelle) puis ses limites : elle ne dit pas qui occupe les places (fluidité), ce qui renvoie au diplôme et à la famille.

Problématique

La transformation des emplois explique-t-elle seulement le volume de la mobilité, ou aussi la façon dont les places sont réparties selon l’origine ?

Le plan

I

La transformation des emplois explique une part essentielle de la mobilité observée

  1. La déformation des marges impose une mobilité structurelle, mesurée par la demi-somme des écarts entre marges.Thélot, 1982 ; 39,6 % de la mobilité observée des hommes en 1977
  2. L’appel d’air vers les emplois qualifiés rend la mobilité surtout ascendante.Cadres : 8,0 % puis 21,7 % de l’emploi (Insee)
  3. Le déclin des indépendants explique le recul de la mobilité non verticale.Sorokin, 1927 ; non verticale : 33,2 % puis 22,6 % des hommes (1977-2015)
TransitionSi la structure explique le volume des mouvements, elle ne dit rien de l’égalité des chances, qu’il faut mesurer à structure donnée.
II

Mais la structure ne dit pas qui occupe les places : l’inégalité des chances demeure

  1. La fluidité, mesurée à structure donnée, reste faible.Rapport des chances d’environ 17 entre fils de cadres et fils d’employés ou d’ouvriers peu qualifiés (2024)
  2. La fluidité évolue peu, même quand la mobilité observée change.Erikson et Goldthorpe, 1992 ; Vallet, 1999
  3. La part structurelle recule : la structure explique de moins en moins.24,2 % en 2015 (Insee Première n° 1739)
TransitionPour comprendre qui profite de l’appel d’air, il faut analyser les facteurs scolaires et familiaux.
III

Formation et ressources familiales répartissent les chances

  1. Le diplôme filtre l’accès aux places nouvelles, mais sa valeur est relative.Blau et Duncan, 1967 ; Anderson, 1961
  2. Capitaux et stratégies familiales décident de qui profite de l’appel d’air.Bourdieu, 1979 ; Boudon, 1973
  3. Les configurations familiales expliquent les trajectoires atypiques.Lahire, 1995 ; Jaquet, 2014
Ouverture

Avec le ralentissement de la création d’emplois qualifiés, le poids de l’héritage familial pourrait-il croître ?

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