Je réserve ici
Spécialité Physique-Chimie Terminale

Ressources · Terminale · Spécialité Physique-Chimie

Fiche de révision : Électrochimie et oxydoréduction

Oxydants et réducteurs usuels, caractère réducteur des métaux du bloc s ; transfert d’électrons par contact ou par un circuit extérieur ; pile : demi-piles, pont salin, polarité, tension à vide ; usure et capacité électrique d’une pile ; électrolyse, transformation forcée, quantités de matière et rendement faradique ; stockage et conversion de l’énergie chimique.

Télécharger la fiche PDF

benprofparticulier.frSpécialité Physique-Chimie · Terminale

Piles et électrolyse : transformations spontanées et forcées

Fiche méthode

(Physique-chimie Tle spécialité · Constitution et transformations de la matière · Prévoir l’état final d’un système : transformation spontanée modélisée par une oxydo-réduction, forcer le sens d’évolution)

La démarche pour une pile ou une électrolyse

1. Je reconnais le dispositif : pile (spontané, Qr vers K) ou électrolyseur, charge d’accumulateur (forcé, Qr s’éloigne de K).

2. Je trouve l’anode, siège de l’oxydation : espèce oxydée dans le sens d’évolution (pile, pôle −) ; électrode reliée au + (électrolyseur).

3. J’écris les demi-équations aux électrodes, puis l’équation ; je note le nombre n d’électrons échangés.

4. Je calcule : Δt en s, Q = I × Δt = n(e⁻) × F, puis la demi-équation de l’électrode.

5. Je conclus en masse, volume, durée, capacité ou rendement, et je contrôle l’ordre de grandeur.

Le réflexe — Anode = oxydation, cathode = réduction, toujours ; seule la polarité dépend du dispositif.

Cas 1 · Reconnaître un réducteur du bloc s

Réflexe — colonne 1 ou 2 : 1 ou 2 électrons de valence cédés, configuration du gaz noble précédent.

Exemple. Le rubidium Rb (Z = 37) est dans la colonne 1. Justifier que c’est un réducteur très fort.

Un seul électron de valence : Rb = Rb⁺ + e⁻ ; l’ion Rb⁺ a la configuration du krypton, très stable.

L’électron est cédé très facilement : réducteur fort.

Attention — un métal est toujours un réducteur ; ce sont ses ions qui peuvent être oxydants.

Cas 2 · Trouver la polarité d’une pile

Réflexe — tension positive : borne V sur le pôle + ; sinon critère d’évolution, Qr,i comparé à K.

Exemple. Pile zinc-nickel : borne V sur le zinc, borne COM sur le nickel, le voltmètre affiche −0,51 V.

Valeur négative : le zinc est le pôle − (anode, Zn → Zn²⁺ + 2 e⁻), le nickel le pôle + (cathode, Ni²⁺ + 2 e⁻ → Ni).

Électrons du zinc vers le nickel à l’extérieur ; ions K⁺ du pont vers le nickel.

Attention — le pont salin ne transporte que des ions, jamais d’électrons.

1 / 2

benprofparticulier.frSpécialité Physique-Chimie · Terminale

Cas 3 · Calculer la capacité d’une pile

Réflexe — xmax par le réactif limitant, puis Qmax = n × xmax × F ; 1 mA·h = 3,6 C.

Exemple. Pile zinc-argent, zinc en excès, 25,0 mL d’ions Ag⁺ à 0,180 mol·L⁻¹ : Zn + 2 Ag⁺ → Zn²⁺ + 2 Ag.

n(Ag⁺) = 4,50 × 10⁻³ mol, xmax = 2,25 × 10⁻³ mol, n(e⁻) = 2 xmax = 4,50 × 10⁻³ mol.

Qmax = 4,50 × 10⁻³ × 96 500 ≈ 434 C ≈ 121 mA·h.

Attention — si K est proche de 1, la pile s’arrête à l’équilibre, avant l’épuisement du réactif limitant.

Cas 4 · Exploiter une électrolyse

Réflexe — reliée au + : anode ; Q = I × Δt, n(e⁻) = Q ÷ F, puis n(M) = n(e⁻) ÷ n.

Exemple. Argenture d’un couvert : I = 0,400 A pendant 40,0 min, Ag⁺ + e⁻ → Ag (M = 107,9 g·mol⁻¹).

Δt = 2 400 s, Q = 960 C, n(e⁻) = 960 ÷ 96 500 ≈ 9,95 × 10⁻³ mol = n(Ag).

m ≈ 1,07 g ; le couvert, cathode, est relié au pôle −.

Attention — rendement faradique < 100 % : on obtient moins que ce que permet la charge.

Cas 5 · Charge et décharge d’un accumulateur

Réflexe — décharge = pile, spontanée ; charge = électrolyse, forcée ; E = U × Q.

Exemple. Accumulateur 3,6 V – 2,50 A·h, en charge puis en décharge.

Charge : forcée, Qr s’éloigne de K ; l’électrode reliée au pôle − du chargeur est la cathode, siège d’une réduction.

Décharge complète : E = 3,6 × 2,50 × 3 600 J, soit 3,24 × 10⁴ J.

Attention — en charge, les bornes gardent leur signe : ce sont les rôles d’anode et de cathode qui s’échangent.

Les pièges

  • Garder Δt en minutes ou en heures dans Q = I × Δt.
  • Multiplier la charge par F au lieu de la diviser.
  • Oublier le nombre d’électrons de la demi-équation : un ion Mⁿ⁺ en capte n par atome de métal déposé.
  • Croire que la cathode est toujours le pôle + : c’est vrai pour une pile, pas pour un électrolyseur.
  • Prendre le métal de l’électrode pour réactif limitant alors qu’il est en excès.

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

2 / 2

À propos de cette page
La fiche méthode tient en deux pages : une démarche en cinq étapes pour traiter une pile ou une électrolyse, puis un exemple corrigé par cas — le rubidium réducteur, la polarité d’une pile zinc-nickel, la capacité d’une pile zinc-argent, l’argenture d’un couvert, la charge d’un accumulateur — et cinq pièges à éviter.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

Soutien scolaire à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs