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Suites géométriques
Terme général, sens de variation, sommes de termes consécutifs, modèles à taux constant (évolutions exponentielles discrètes)
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Suites géométriques
Terme général, sens de variation, sommes de termes consécutifs, modèles à taux constant (évolutions exponentielles discrètes)
Durée : 120 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Maths complémentaires (option Tle) Terminale
Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.
Exercice 1 – Terme général et sens de variation
(4 pts)- a) est la suite géométrique de premier terme et de raison . Calculer et .
- b)Exprimer en fonction de .
- c)Calculer .
- d)Déterminer le sens de variation de en justifiant.
Exercice 2 – Retrouver la raison
(4 pts)- a) est une suite géométrique à termes strictement positifs, avec et . Déterminer sa raison .
- b)Calculer et exprimer en fonction de .
- c)Calculer .
- d)Montrer que, pour tout , et en déduire le sens de variation de .
Exercice 3 – Sommes de termes consécutifs
(4 pts)- a)Calculer .
- b)Calculer à l'aide de la formule de somme géométrique.
- c)Pour , calculer .
- d) est géométrique de raison 2 avec . Calculer .
Exercice 4 – Une salle de sport
(4 pts)- a)Une salle de sport compte 850 adhérents en 2026 ; ce nombre augmente de 6 % par an. On note le nombre d'adhérents en . Exprimer en fonction de en justifiant.
- b)Estimer le nombre d'adhérents en 2029.
- c)Un employé annonce une hausse de 18 % entre 2026 et 2029. Expliquer son erreur et donner le taux global, à 0,1 % près.
- d)Déterminer l'année à partir de laquelle la salle dépasse 1 200 adhérents.
Exercice 5 – Suite auxiliaire et algorithme
(4 pts)- a)On définit et, pour tout , . Calculer et , puis montrer que n'est pas géométrique.
- b)On pose . Montrer que est géométrique ; préciser sa raison et son premier terme.
- c)En déduire en fonction de .
- d)Écrire un programme Python qui affiche le plus petit entier tel que , et donner cet entier.
Bon courage !
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Suites géométriques
Terme général, sens de variation, sommes de termes consécutifs, modèles à taux constant (évolutions exponentielles discrètes)
Durée : 120 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Maths complémentaires (option Tle) Terminale
Exercice 1 – Terme général et sens de variation
(4 pts)- a) ; . (1)
- b)Suite géométrique de premier terme 250 et de raison 0,4 : . (1)
- c). (1)
- d) : est strictement décroissante (, ). (1)
Erreur fréquente — Écrire : la raison est un facteur répété, elle apparaît donc en puissance.
Exercice 2 – Retrouver la raison
(4 pts)- a) donc , d'où ou ; les termes étant positifs, : . (1)
- b) ; . (1)
- c). (1)
- d) car : est strictement croissante. (1)
À retenir — L'équation a deux solutions : c'est le signe des termes qui permet de choisir.
Exercice 3 – Sommes de termes consécutifs
(4 pts)- a)Raison 5, 7 termes : . (1)
- b)Raison 0,1, premier terme 1000, 5 termes : . (1)
- c)Raison , premier terme 2, 6 termes : . (1)
- d) termes : . (1)
Repère — L'exposant de la formule est toujours le nombre de termes, soit de à .
Exercice 4 – Une salle de sport
(4 pts)- a)Hausse de 6 % : multiplication par 1,06, donc ; suite géométrique : . (1)
- b) adhérents. (1)
- c)Les taux ne s'additionnent pas, les coefficients se multiplient : , soit une hausse de 19,1 %. (1)
- d) et ; la suite étant croissante, le seuil est dépassé à partir de 2032. (1)
Le point clé — Sur périodes à taux constant, on multiplie par , jamais par .
Exercice 5 – Suite auxiliaire et algorithme
(4 pts)- a) ; . mais : pas géométrique. (1)
- b) : raison 0,7, premier terme . (1)
- c), donc . (1)
- d)
u = 5 ; n = 0 ; while u <= 19: u = 0.7*u + 6 ; n = n + 1 ; print(n)(une instruction par ligne). et : . (1)
Attention — Une suite de la forme avec n'est pas géométrique : on passe par une suite auxiliaire.
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Ce contrôle de maths complémentaires (option tle) Terminale en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Suites géométriques » : 5 exercices, 120 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Terme général et sens de variation/ 4 pts
- Exercice 2 — Retrouver la raison/ 4 pts
- Exercice 3 — Sommes de termes consécutifs/ 4 pts
- Exercice 4 — Une salle de sport/ 4 pts
- Exercice 5 — Suite auxiliaire et algorithme/ 4 pts
Notions évaluées
L'essentiel, Terme général et relation entre deux termes, Sens de variation, Somme de termes consécutifs, Modèles à taux constant, Méthodes.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés.
- Se tester avec le QCM (24 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 120 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Suites géométriques » ?
- 120 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 120 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de maths complémentaires (option tle) de terminale ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Suites géométriques » du programme officiel de maths complémentaires (option tle) en terminale, soit L'essentiel, Terme général et relation entre deux termes, Sens de variation, Somme de termes consécutifs.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
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