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Histoire-Géographie Terminale

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Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde

La rupture de 1947 et la formation de deux blocs ; Berlin et la guerre de Corée ; la crise de Cuba (1962), de la coexistence pacifique à la détente ; les guerres d’Indochine et du Vietnam ; les décolonisations, Bandung, le non-alignement et l’émergence du tiers-monde ; l’année 1968 dans le monde

À propos de cette page
Des exercices corrigés d’histoire de Terminale classés par partie et par difficulté (★, ★★, ★★★) : des classements chronologiques, des épisodes à qualifier de crise ou de guerre, un dessin de presse de 1962 à interpréter, des calculs sur les effectifs américains au Vietnam et sur les admissions à l’ONU, des événements de 1968 à classer selon les blocs.

18 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 11947-1955 : rupture et formation des blocs

Réflexe — pour chaque bloc, je cherche l’outil économique, l’alliance militaire et le modèle politique, avec leurs dates. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot ou le nom manquant.

  1. En septembre 1947, en Pologne, la fondation du aligne les partis communistes européens sur Moscou.
    Le Kominform : à sa fondation, Jdanov décrit un monde coupé en deux camps.
  2. De 1950 à 1954, le sénateur Joseph mène aux États-Unis une chasse aux communistes.
    Joseph McCarthy : on parle de maccarthysme pour cette chasse aux sorcières.
  3. Le mot « superpuissance » est forgé en 1944 par le politiste américain William T. R. , dans son livre The Super-Powers.
    William T. R. Fox : une superpuissance a une puissance globale, militaire, économique, idéologique et culturelle.
Exercice 2★★★Moyen

Raisonne avec le cours. Pour le classement, écris les lettres dans l’ordre (exemple : BADC).

  1. Du plus ancien au plus récent : A. Création du CAEM · B. Signature du pacte de Varsovie · C. Première bombe atomique soviétique · D. Proclamation de la RFA →
    A (janvier 1949) → D (23 mai 1949) → C (29 août 1949) → B (14 mai 1955).
  2. Quel organisme, créé le 16 avril 1948, répartit l’aide du plan Marshall entre les pays d’Europe occidentale ?
    L’OECE (Organisation européenne de coopération économique) : l’aide américaine est aussi un outil d’organisation du bloc.
  3. Les régimes que les Occidentaux appellent « pays satellites » se désignent eux-mêmes comme des démocraties .
    Des démocraties populaires : parti unique de fait, police politique, économie planifiée ; le mot « démocratie » n’y est pas à prendre au pied de la lettre.
Exercice 3★★★Difficile

Applique le cours à chaque situation.

  1. Un historien publie en 1959 un livre qui explique la guerre froide d’abord par la recherche de débouchés pour l’économie américaine. À quelle école se rattache-t-il ? L’école
    L’école révisionniste, dans le sillage de William Appleman Williams (The Tragedy of American Diplomacy, 1959) ; l’école orthodoxe accuse au contraire Moscou.
  2. En janvier 1954, Dulles menace tout agresseur de « représailles massives ». Quelle stratégie l’OTAN adopte-t-elle en 1967 à la place ? La riposte
    La riposte graduée : une réponse proportionnée à l’attaque, plus crédible qu’une menace d’apocalypse pour le moindre incident.
  3. Un élève écrit : « Dans les années 1960, la Chine de Mao, dotée de la bombe, devient la troisième superpuissance. » D’après le cours, la Chine est alors une puissance dotée de la bombe.
    Une puissance régionale : seuls les États-Unis et l’URSS ont une puissance globale et dominent chacun un bloc.

Cas 2Berlin et la Corée : crise et guerre périphérique

Réflexe — je me demande s’il y a des combats, et qui les livre : crise sans combats entre les Grands, ou guerre menée par des alliés ? Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot ou le nom manquant.

  1. Le 20 juin 1948, les Occidentaux introduisent dans leurs zones d’occupation une nouvelle monnaie, le .
    Le Deutsche Mark : Staline y voit le prélude à un État ouest-allemand et riposte par le blocus.
  2. En octobre 1961, des chars américains et soviétiques se font face au poste-frontière berlinois de Charlie.
    Checkpoint Charlie, passage entre les secteurs américain et soviétique de Berlin.
  3. L’armistice de (27 juillet 1953) rétablit en Corée une frontière proche de celle de 1950.
    L’armistice de Panmunjom : aucun traité de paix n’a été signé depuis.
Exercice 5★★★Moyen

Raisonne avec le cours.

  1. Par quel moyen Américains et Britanniques ravitaillent-ils Berlin-Ouest pendant le blocus, sans forcer le passage ? Un pont
    Un pont aérien : plus de deux millions de tonnes de fret pour environ deux millions d’habitants. On se défie, on ne tire pas.
  2. Quel général américain Truman révoque-t-il en avril 1951 pour éviter l’extension de la guerre de Corée ?
    Le général MacArthur : Truman veut une guerre limitée, sans attaque contre la Chine.
  3. Qui intervient massivement en Corée à partir d’octobre 1950, sous le nom de « volontaires » ? Les
    Les Chinois : la Chine populaire, née en 1949, refuse une armée américaine à sa frontière.
Exercice 6★★★Difficile

Calcule (arrondis à l’unité) ou classe. Pour le classement, écris les lettres dans l’ordre des épisodes (exemple : PCPP).

  1. Entre 2,5 et 3,5 millions d’Allemands de l’Est quittent la RDA de 1949 à 1961. Avec la valeur centrale de la fourchette, combien de départs cela fait-il en moyenne par an sur ces douze années ?
    Valeur centrale : (2,5 + 3,5) ÷ 2 = 3 millions ; 3 000 000 ÷ 12 = 250 000 départs par an, l’équivalent d’une grande ville qui se vide chaque année.
  2. Écris C (crise sans combats entre les Grands) ou P (conflit périphérique) pour chaque épisode, dans l’ordre : blocus de Berlin · invasion du Sud par le Nord en Corée · face-à-face de chars américains et soviétiques à Berlin · ultimatum de Khrouchtchev sur Berlin-Ouest →
    C (on ravitaille par les airs, on ne tire pas) → P (une vraie guerre, menée par des alliés) → C → C : à Berlin, la guerre reste froide.
  3. En Corée, les combats commencent le 25 juin 1950 et cessent avec l’armistice du 27 juillet 1953. Combien d’années complètes de guerre cela représente-t-il ?
    Du 25 juin 1950 au 25 juin 1953 : 3 ans, puis encore un mois. Une guerre « limitée » dans l’espace et les armes, mais ni courte ni peu meurtrière : environ trois millions de morts.

Cas 3Cuba, la coexistence pacifique et la détente

Réflexe — pour chaque accord, je donne sa date, ce qu’il limite et ce qu’il ne change pas. Revoir la méthode →

Exercice 7★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot manquant.

  1. Le 22 octobre 1962, Kennedy annonce à la télévision une «  » navale autour de Cuba.
    Une « quarantaine » : le mot évite « blocus », qui serait un acte de guerre.
  2. En avril 1961, des exilés cubains soutenus par les États-Unis débarquent sans succès dans la baie des .
    La baie des Cochons : l’échec pousse Castro dans les bras de Moscou.
  3. Le « téléphone rouge » qui relie Washington et Moscou est en réalité un .
    Un télétype : des messages écrits, transmis directement pour éviter qu’un malentendu ne déclenche une guerre.
Exercice 8★★★Moyen

Raisonne avec le cours. Pour le classement, écris les lettres dans l’ordre (exemple : CABD).

  1. Du plus ancien au plus récent : A. Insurrection de Budapest écrasée · B. XXe congrès du Parti communiste de l’Union soviétique · C. Lancement de Spoutnik · D. Mort de Staline →
    D (5 mars 1953) → B (février 1956) → A (4 novembre 1956) → C (4 octobre 1957) : la coexistence pacifique n’empêche pas la répression dans le bloc.
  2. Quel chancelier ouest-allemand mène l’Ostpolitik, qui aboutit au traité fondamental de décembre 1972 entre les deux Allemagnes ?
    Willy Brandt : la détente a aussi une dimension européenne.
  3. En quelle année la Chine populaire, brouillée avec l’URSS depuis 1960, fait-elle exploser sa première bombe atomique ?
    En 1964 : la Chine affirme son indépendance face aux deux Grands.
Exercice 9★★★Difficile

Lis la description de ce dessin de presse, puis réponds avec le cours.

Document — Leslie Illingworth, « OK Mr President, let’s talk », dessin paru dans le Daily Mail (Londres), 29 octobre 1962 (description). Deux hommes sont assis face à face de part et d’autre d’une table, chacun à califourchon sur une énorme bombe marquée d’un « H ». L’un, chauve et trapu, est Nikita Khrouchtchev ; l’autre, au visage jeune, John F. Kennedy. La bombe de Khrouchtchev porte l’inscription « USA », celle de Kennedy « USSR ». Les deux hommes sont engagés dans un bras de fer, coudes sur la table ; Khrouchtchev ruisselle de sueur, Kennedy a le visage crispé. Sur la table, un bouton est relié par un fil aux bombes, et Kennedy pointe l’index tout près de lui. Aucun des deux ne prend le dessus. La légende fait parler Khrouchtchev : « D’accord, monsieur le Président, parlons ».

  1. Sur quoi chacun des deux dirigeants est-il assis ? Sur la bombe de son .
    Sur la bombe de son adversaire (« USA » sous Khrouchtchev, « USSR » sous Kennedy) : chacun vit sous la menace directe des armes de l’autre.
  2. Quelle notion du cours le bras de fer sans vainqueur, entre deux hommes assis sur des bombes, illustre-t-il ? L’équilibre de la
    L’équilibre de la terreur : chacun peut détruire l’autre, aucun ne l’emporte, et un seul geste (le bouton) peut déclencher l’apocalypse.
  3. Quel acteur de la crise, dont le pays était pourtant en jeu, est absent du dessin ?
    Fidel Castro : l’accord du 28 octobre se fait sans lui ; en 1962, les petits pays restent des pions de la bipolarisation. Autre limite : la légende fait céder Khrouchtchev seul, en ignorant la concession américaine restée secrète.

Cas 4Les guerres d’Indochine et du Vietnam

Réflexe — je distingue les deux adversaires successifs des communistes vietnamiens (la France jusqu’en 1954, les États-Unis ensuite) et je relie chaque tournant à la guerre froide. Revoir la méthode →

Exercice 10★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot ou le nom manquant.

  1. Le 19 décembre 1946, le de Hô Chi Minh déclenche l’insurrection de Hanoï : la guerre commence.
    Le Viet Minh, front nationaliste dirigé par les communistes.
  2. Le camp retranché de Diên Biên Phu, assiégé par les troupes du général , tombe le 7 mai 1954.
    Le général Giap : le siège dure du 13 mars au 7 mai 1954.
  3. En 1949, la France crée un État du Vietnam confié à l’ancien empereur .
    Bao Dai : la France cherche une solution vietnamienne non communiste, qui ne convainc pas.
Exercice 11★★★Moyen

Raisonne avec le cours. Pour le classement, écris les lettres dans l’ordre (exemple : DABC).

  1. Quel président américain avait déjà envoyé 16 000 conseillers militaires au Sud-Vietnam au moment de sa mort, en novembre 1963 ?
    John F. Kennedy : sous sa présidence, l’aide au régime du Sud devient un engagement militaire, avant l’escalade décidée par Johnson.
  2. Du plus ancien au plus récent : A. Offensive du Têt · B. Débarquement des premiers soldats de combat américains à Da Nang · C. Création du FNL · D. Incidents du golfe du Tonkin →
    C (décembre 1960) → D (août 1964) → B (8 mars 1965) → A (30-31 janvier 1968).
  3. Par quelle image Eisenhower explique-t-il, en avril 1954, l’effet en chaîne qu’aurait la perte de l’Indochine ? La théorie des
    La théorie des dominos : si un pays tombe aux mains des communistes, ses voisins suivront ; elle justifie l’engagement américain.
Exercice 12★★★Difficile

Calcule (arrondis à l’unité) à partir des données de chaque question, puis interprète avec le cours.

  1. Fin 1963, 16 000 conseillers militaires américains sont au Sud-Vietnam ; en avril 1969, les effectifs américains atteignent 543 400 soldats. Par combien ont-ils été multipliés ?
    543 400 ÷ 16 000 ≈ 33,96, soit environ 34 fois plus : de l’aide au régime du Sud, on est passé à une guerre américaine.
  2. La guerre commence le 19 décembre 1946 et s’achève par la chute de Saïgon, le 30 avril 1975. Combien d’années complètes de guerre cela représente-t-il ?
    Du 19 décembre 1946 au 19 décembre 1974 : 28 ans, plus quatre mois. C’est la plus longue guerre de la période, d’abord contre la France, puis contre les États-Unis et le Sud.
  3. Environ 58 000 soldats américains sont tués. En retenant l’estimation basse d’un million de morts vietnamiens, combien de Vietnamiens sont morts pour un Américain ?
    1 000 000 ÷ 58 000 ≈ 17,2, soit environ 17 ; avec l’estimation haute (3 millions), environ 52. La guerre « froide » est meurtrière à la périphérie, d’abord pour les populations locales.

Cas 5Décolonisations et émergence du tiers-monde

Réflexe — je distingue la réalité économique (le tiers-monde) du choix diplomatique (le non-alignement), et pour chaque indépendance, sa modalité. Revoir la méthode →

Exercice 13★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot ou le nom manquant.

  1. Le Ghana de Kwame , ancienne Gold Coast britannique, devient indépendant le 6 mars 1957.
    Kwame Nkrumah, figure de l’indépendance africaine : le Ghana ouvre la seconde vague des décolonisations.
  2. Au Kenya, les Britanniques décrètent l’état d’urgence contre l’insurrection , de 1952 à 1960.
    L’insurrection Mau Mau : une décolonisation violente, à la différence de celle du Ghana (l’indépendance du Kenya, en 1963, est finalement négociée).
  3. En 1964, à la première CNUCED, les pays du Sud forment le Groupe des pour réclamer un commerce plus équitable.
    Le Groupe des 77 : le tiers-monde fait de l’ONU sa tribune.
Exercice 14★★★Moyen

Raisonne avec le cours.

  1. Quel dirigeant d’un pays européen cofonde le mouvement des non-alignés, alors que son pays n’appartient pas au tiers-monde ?
    Tito, à la tête de la Yougoslavie, communiste mais en rupture avec Moscou : non-alignement et tiers-monde ne se recouvrent pas.
  2. Quelle province du Congo, riche en minerais, fait sécession après l’indépendance de 1960 ? Le
    Le Katanga : la crise congolaise mêle sécession, intervention de l’ONU et rivalité des deux Grands.
  3. Comment le premier dirigeant du Ghana indépendant appelle-t-il en 1965 la domination économique maintenue sur des États devenus indépendants ? Le
    Le néocolonialisme : un concept militant, qui dit que l’indépendance politique ne suffit pas.
Exercice 15★★★Difficile

Exploite ce tableau (arrondis comme demandé), puis interprète avec le cours.

Année194519501955196019651970
États membres de l’ONU51607699117127

Note 1. Aucun État n’est admis entre octobre 1950 et décembre 1955. Le 14 décembre 1955, seize États sont admis le même jour, parmi lesquels l’Italie, l’Espagne, le Portugal, l’Irlande, la Hongrie, la Roumanie, la Bulgarie, l’Albanie, le Laos, le Cambodge, Ceylan et la Libye.

Note 2. En 1960, dix-sept États sont admis : seize États africains (Cameroun, Togo, Madagascar, Somalie, Congo-Léopoldville, Dahomey, Niger, Haute-Volta, Côte d’Ivoire, Tchad, Congo-Brazzaville, Gabon, République centrafricaine, Sénégal, Mali, Nigeria) et Chypre. La Mauritanie, indépendante en novembre 1960, n’est admise qu’en 1961.

D’après l’Organisation des Nations unies, « Croissance du nombre d’États Membres de l’Organisation des Nations Unies de 1945 à nos jours ».

  1. Par combien le nombre d’États membres est-il multiplié de 1945 à 1970 (arrondi au dixième) ?
    127 ÷ 51 ≈ 2,49, soit environ 2,5 : en vingt-cinq ans, les décolonisations ont multiplié les États.
  2. D’après la note 2, quelle part des États admis en 1960 sont africains (arrondi à l’unité) ? %
    16 ÷ 17 ≈ 0,941, soit 94 % : c’est « l’année de l’Afrique », surtout d’anciennes colonies françaises et des territoires sous tutelle.
  3. D’après la note 1, combien des seize États admis le 14 décembre 1955 sont des démocraties populaires d’Europe de l’Est ?
    4 : Hongrie, Roumanie, Bulgarie, Albanie, admises en même temps que des pays occidentaux (Italie, Espagne, Portugal, Irlande). Chacun des deux Grands bloquait depuis 1946 les candidats de l’autre camp : la hausse de 1955 s’explique d’abord par un compromis de guerre froide, pas par la décolonisation.

Cas 6L’année 1968 dans le monde

Réflexe — je classe chaque événement selon le bloc, ce qui est contesté et la réponse du pouvoir. Revoir la méthode →

Exercice 16★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot ou le nom manquant.

  1. Le 5 janvier 1968, Alexandre prend la tête du Parti communiste tchécoslovaque.
    Alexandre Dubček, communiste réformateur.
  2. Le 16 janvier 1969, l’étudiant Jan s’immole par le feu à Prague pour protester contre l’occupation.
    Jan Palach : son geste montre que la « normalisation » imposée après août 1968 ne convainc pas.
  3. Le 16 octobre 1968, aux Jeux olympiques, les sprinteurs américains Tommie Smith et John Carlos lèvent sur le podium un poing ganté de .
    Un poing ganté de noir pendant l’hymne américain : un geste de protestation contre la condition des Noirs aux États-Unis.
Exercice 17★★★Moyen

Raisonne avec le cours.

  1. Quelle formule résume le projet des réformateurs de Prague en 1968 ? Un « socialisme à humain »
    Un « socialisme à visage humain » : libéraliser le régime sans quitter le communisme.
  2. Quelle doctrine soviétique, formulée à l’automne 1968, affirme la « souveraineté limitée » des pays frères ? La doctrine
    La doctrine Brejnev : aucun pays du bloc ne peut quitter le socialisme, et ses alliés ont le droit d’intervenir.
  3. Quelle guerre sert de symbole commun aux contestations de 1968, des universités américaines à Paris ? La guerre du
    La guerre du Vietnam : elle ternit l’image des États-Unis et mobilise la jeunesse dans tout l’Occident.
Exercice 18★★★Difficile

Classe ou calcule. Pour un classement, écris les lettres dans l’ordre des événements (exemple : SOEO).

  1. Écris O (bloc de l’Ouest), E (bloc de l’Est) ou S (tiers-monde) pour chaque événement de 1968, dans l’ordre : grève générale du 13 mai · invasion de la Tchécoslovaquie · tirs sur les étudiants à Tlatelolco · émeutes urbaines d’avril aux États-Unis →
    O (France) → E (pacte de Varsovie) → S (Mexique, Amérique latine) → O (États-Unis) : 1968 touche les trois mondes.
  2. Écris la réponse du pouvoir : E (élections), I (intervention étrangère) ou R (répression par l’armée du pays), dans l’ordre : Paris · Prague · Tlatelolco →
    E (dissolution et élections de juin, gagnées par les gaullistes) → I (chars du pacte de Varsovie) → R (l’armée mexicaine tire sur les étudiants).
  3. Combien de mois complets séparent l’arrivée des réformateurs à la tête du Parti communiste tchécoslovaque (5 janvier 1968) de l’invasion (nuit du 20 au 21 août 1968) ?
    Du 5 janvier au 5 août : 7 mois, puis quinze jours. Le printemps de Prague dure à peine plus d’un semestre.
Bloqué sur ce chapitre ?

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