Lycée · Terminale · Espagnol (LVB)
Démocraties et totalitarismes au XXe siècle dans le monde hispanophone
Axe « Pouvoir, politique et société » — République, dictatures et retours à la démocratie en Espagne et en Amérique latine (programme de Tle, LVB)
À propos de cette page
Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.
Exercice 1 — Compréhension écrite
/ 8 pts- Lee el texto y responde en español.
« Después de la muerte de Franco en 1975, España vivió un periodo decisivo: la Transición. Bajo el reinado de Juan Carlos I y el gobierno de Adolfo Suárez, se legalizaron los partidos políticos y, en 1977, los ciudadanos votaron en elecciones libres por primera vez en cuarenta años. En 1978 se aprobó una nueva Constitución que estableció una monarquía parlamentaria y reconoció las comunidades autónomas. Sin embargo, la joven democracia seguía siendo frágil: el 23 de febrero de 1981, un grupo de militares intentó dar un golpe de Estado. El intento fracasó y la democracia se consolidó. » - 1. ¿Qué acontecimiento permitió el inicio de la Transición? (1 pt)
- 2. Cita dos medidas democráticas adoptadas durante la Transición. (2 pts)
- 3. ¿Qué ocurrió el 23 de febrero de 1981 y cuál fue el resultado? (2 pts)
- 4. Explica con tus propias palabras por qué este periodo fue « decisivo » para España. (3 pts)
Exercice 2 — Expression écrite
/ 8 ptsRedacta unas 120-150 palabras en español.
- Tema : « El arte, la literatura y los movimientos ciudadanos pueden luchar contra una dictadura y mantener viva la memoria. » Ilustra esta idea con uno o dos ejemplos del mundo hispanohablante (España o América Latina) y da tu opinión personal.
Exercice 3 — Lengua : conjugación del pasado
/ 2 ptsConjuga el verbo entre paréntesis en el tiempo adecuado (indefinido o imperfecto).
- En 1973, Pinochet (derrocar) ____ a Allende.
- Mientras el régimen (controlar) ____ los medios, la prensa libre desaparecía.
- Las elecciones de 1977 (marcar) ____ el regreso de la democracia.
- Todos los días, los presos (esperar) ____ noticias del exterior.
Exercice 4 — Lengua : vocabulario del tema
/ 2 ptsTraduce al español las palabras siguientes.
- la mémoire historique
- les droits de l'homme
- le disparu
- la liberté d'expression
Corrigé détaillé — à n'ouvrir qu'après avoir rendu la copie
Exercice 1 — Compréhension écrite
Corrigé : 1. La muerte de Franco en 1975 permitió iniciar la Transición. 2. Deux mesures parmi : la légalisation des partis politiques ; des élections libres en 1977 ; l'adoption de la Constitution de 1978 ; l'instauration d'une monarchie parlementaire ; la reconnaissance des communautés autonomes. 3. Le 23 février 1981, un groupe de militaires a tenté un coup d'État (« intentó dar un golpe de Estado ») ; la tentative a échoué (« el intento fracasó ») et la démocratie s'est consolidée. 4. Réponse personnelle valorisée si elle souligne le passage pacifique de la dictature à la démocratie, le retour des libertés et des élections, malgré la fragilité initiale (mention du 23-F). On valorise une langue correcte et l'emploi des temps du passé.
Exercice 2 — Expression écrite
Corrigé — Points attendus : introduction de la problématique (le pouvoir et sa contestation) ; un ou deux exemples précis (Guernica de Picasso ; les Madres de Plaza de Mayo ; un roman/film comme La historia oficial ou un auteur engagé) ; emploi du lexique de l'axe (dictadura, represión, memoria histórica, derechos humanos, resistencia) ; temps du passé maîtrisés ; connecteurs (por un lado, sin embargo, por lo tanto) ; opinion argumentée (en mi opinión…).
Exemple de production : « El arte y la literatura han sido armas poderosas contra las dictaduras. Por un lado, Picasso pintó Guernica para denunciar el bombardeo de la guerra civil española; su cuadro se convirtió en un símbolo mundial contra la barbarie. Por otro lado, en Argentina, las Madres de Plaza de Mayo lucharon de forma pacífica para reclamar a sus hijos desaparecidos. Gracias a ellas, la sociedad no olvidó a las víctimas. En mi opinión, mantener viva la memoria histórica es esencial, porque un pueblo que olvida su pasado puede repetir sus errores. Sin embargo, no basta con recordar: también hay que defender cada día la democracia y los derechos humanos. »
Exercice 3 — Lengua : conjugación del pasado
Corrigé : a) derrocó (indefinido, fait daté). b) controlaba (imperfecto, contexte/durée). c) marcaron (indefinido, fait daté). d) esperaban (imperfecto, habitude répétée).
Exercice 4 — Lengua : vocabulario del tema
Corrigé : a) la memoria histórica. b) los derechos humanos. c) el desaparecido. d) la libertad de expresión.
Ce contrôle de espagnol (lvb) Terminale en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Démocraties et totalitarismes au XXe siècle dans le monde hispanophone » : 4 exercices, 60 minutes, noté sur 20. Le corrigé détaillé est dépliable sous le sujet.
- Exercice 1 — Compréhension écrite/ 8 pts
- Exercice 2 — Expression écrite/ 8 pts
- Exercice 3 — Lengua : conjugación del pasado/ 2 pts
- Exercice 4 — Lengua : vocabulario del tema/ 2 pts
Notions évaluées
Situer l'axe : pouvoir, politique et société, L'Espagne : de la IIe République au franquisme, La Transition démocratique espagnole, Les dictatures en Amérique latine, Résistance, mémoire et droits de l'homme, Lexique essentiel du thème (flashcards).
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 60 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Démocraties et totalitarismes au XXe siècle dans le monde hispanophone » ?
- 60 minutes pour 4 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé détaillé se déplie sous le sujet, à n'ouvrir qu'après avoir rendu la copie.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 60 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de espagnol (lvb) de terminale ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Démocraties et totalitarismes au XXe siècle dans le monde hispanophone » du programme officiel de espagnol (lvb) en terminale, soit Situer l'axe : pouvoir, politique et société, L'Espagne : de la IIe République au franquisme, La Transition démocratique espagnole, Les dictatures en Amérique latine.
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