Lycée · Terminale · Espagnol (LVB)
Démocraties et totalitarismes au XXe siècle dans le monde hispanophone
Axe « Pouvoir, politique et société » — République, dictatures et retours à la démocratie en Espagne et en Amérique latine (programme de Tle, LVB)
À propos de cette page
Choisis ton niveau. Questions et réponses mélangées à chaque partie. Bonne chance !
Les 36 questions du QCM en version texte
Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.
Niveau facile — 12 questions
¿Qué significa « la dictadura »?
- A. la démocratie
- B. la dictature
- C. la liberté
- D. la République
Réponse
B. la dictature — la dictadura = la dictature.
¿En qué año murió Franco?
- A. 1936
- B. 1939
- C. 1975
- D. 1981
Réponse
C. 1975 — Franco meurt en 1975, ce qui ouvre la Transition.
« El golpe de Estado » se traduit par :
- A. le coup d'État
- B. la guerre
- C. l'élection
- D. le discours
Réponse
A. le coup d'État — el golpe de Estado = le coup d'État.
¿Quién era Salvador Allende?
- A. un dictateur espagnol
- B. un président chilien élu
- C. un roi
- D. un écrivain
Réponse
B. un président chilien élu — Allende, président chilien élu, renversé en 1973.
« Los desaparecidos » désigne :
- A. les députés
- B. les disparus
- C. les soldats
- D. les exilés volontaires
Réponse
B. les disparus — los desaparecidos = les disparus des dictatures.
¿Cómo se llama el rey de la Transición española?
- A. Felipe VI
- B. Carlos III
- C. Juan Carlos I
- D. Alfonso XIII
Réponse
C. Juan Carlos I — Juan Carlos I accompagne la Transition.
« La democracia » repose sur :
- A. le parti unique
- B. des élections libres
- C. la censure
- D. l'armée au pouvoir
Réponse
B. des élections libres — La démocratie suppose des élections libres et la séparation des pouvoirs.
¿Qué obra de Picasso denuncia un bombardeo de la guerra civil?
- A. Las Meninas
- B. Guernica
- C. El Greco
- D. La maja
Réponse
B. Guernica — Guernica (1937), symbole contre la guerre.
« La censura » signifie :
- A. la censure
- B. le vote
- C. la mémoire
- D. la frontière
Réponse
A. la censure — la censura = la censure.
¿Dónde manifiestan las Madres de Plaza de Mayo?
- A. en Madrid
- B. en Santiago
- C. en Buenos Aires
- D. en La Habana
Réponse
C. en Buenos Aires — Plaza de Mayo se trouve à Buenos Aires (Argentine).
« El exilio » se traduit par :
- A. la prison
- B. l'exil
- C. la victoire
- D. le retour
Réponse
B. l'exil — el exilio = l'exil.
La Segunda República española fue proclamada en :
- A. 1898
- B. 1931
- C. 1945
- D. 1978
Réponse
B. 1931 — La IIe République est proclamée en 1931.
Niveau moyen — 12 questions
¿Cuándo dio Pinochet el golpe de Estado en Chile?
- A. el 11 de septiembre de 1973
- B. el 23 de febrero de 1981
- C. en 1939
- D. en 1936
Réponse
A. el 11 de septiembre de 1973 — Le coup d'État de Pinochet a lieu le 11 septembre 1973.
El « 23-F » (1981) hace referencia a :
- A. la mort de Franco
- B. une tentative de coup d'État en Espagne
- C. la Constitution
- D. la fin de la guerre civile
Réponse
B. une tentative de coup d'État en Espagne — Le 23 février 1981, tentative de coup d'État qui menace la jeune démocratie.
Choisis le bon temps : « El país ____ bajo la censura » (description du contexte).
- A. vivió
- B. vivía
- C. ha vivido
- D. vivirá
Réponse
B. vivía — Imperfecto pour décrire un décor/une durée : vivía.
« Franco ____ en 1975 » (fait daté). Verbe morir :
- A. moría
- B. muere
- C. murió
- D. ha muerto
Réponse
C. murió — Indefinido pour un fait daté et achevé : murió.
La « guerra sucia » désigne la répression menée surtout en :
- A. Espagne
- B. Argentine
- C. Cuba
- D. Mexique
Réponse
B. Argentine — La « guerre sale » désigne la répression de la dictature argentine (1976-1983).
¿Qué documento instauró la monarquía parlamentaria en España?
- A. la Constitución de 1978
- B. la Ley de Memoria Histórica
- C. el pacto del olvido
- D. la Segunda República
Réponse
A. la Constitución de 1978 — La Constitution de 1978 instaure la monarchie parlementaire.
« La memoria histórica » s'oppose surtout à :
- A. la libertad
- B. el olvido
- C. la república
- D. la censura
Réponse
B. el olvido — Le débat oppose memoria (mémoire) et olvido (oubli).
Adolfo Suárez fue :
- A. un général putschiste
- B. le premier chef de gouvernement de la Transition
- C. un dictateur argentin
- D. un poète
Réponse
B. le premier chef de gouvernement de la Transition — Adolfo Suárez dirige le gouvernement de la Transition.
Choisis : « En 1977 los españoles ____ libremente » (fait ponctuel).
- A. votaban
- B. votaron
- C. votan
- D. votarán
Réponse
B. votaron — Indefinido pour un événement daté : votaron.
« A pesar de » introduit l'idée de :
- A. cause
- B. but
- C. concession (malgré)
- D. conséquence
Réponse
C. concession (malgré) — « A pesar de » = malgré (concession).
Le connecteur « sin embargo » exprime :
- A. la conséquence
- B. l'opposition (cependant)
- C. l'addition
- D. le temps
Réponse
B. l'opposition (cependant) — « Sin embargo » = cependant, pourtant (opposition).
« Los presos políticos » sont :
- A. les électeurs
- B. les prisonniers politiques
- C. les ministres
- D. les journalistes
Réponse
B. les prisonniers politiques — los presos políticos = les prisonniers politiques.
Niveau difficile — 12 questions
Quelle phrase emploie correctement la concordance au discours indirect ?
- A. Dijo que el régimen ha caído
- B. Dijo que el régimen había caído
- C. Dijo que el régimen cae
- D. Dijo que el régimen caerá
Réponse
B. Dijo que el régimen había caído — Après « dijo » (passé), on emploie le plus-que-parfait : había caído.
« El pueblo se sublevó contra el dictador. » Le verbe sublevarse signifie :
- A. obéir
- B. se soumettre
- C. se soulever
- D. fuir
Réponse
C. se soulever — sublevarse = se soulever, se révolter.
Le « pacto del olvido » de la Transition désigne :
- A. un traité économique
- B. un accord tacite pour ne pas juger les crimes du franquisme
- C. une loi électorale
- D. une alliance militaire
Réponse
B. un accord tacite pour ne pas juger les crimes du franquisme — Choix de tourner la page sans procès, débattu encore aujourd'hui.
Choisis le bilan lié au présent : « La sociedad ____ mucho desde la Transición ».
- A. cambió
- B. cambiaba
- C. ha cambiado
- D. cambiará
Réponse
C. ha cambiado — Pretérito perfecto pour un bilan relié au présent : ha cambiado.
Dans « fue una época difícil », le choix de ser (et non estar) s'explique parce qu'on exprime :
- A. une localisation
- B. un état passager
- C. une caractéristique/définition
- D. une émotion ponctuelle
Réponse
C. une caractéristique/définition — Ser pour une caractéristique essentielle ou une définition.
« El atropello de los derechos humanos » signifie :
- A. le respect des droits
- B. l'atteinte aux droits de l'homme
- C. le vote des droits
- D. l'oubli des droits
Réponse
B. l'atteinte aux droits de l'homme — atropello = atteinte, abus ; ici, violation des droits de l'homme.
Quelle œuvre/figure n'appartient PAS à la dénonciation des dictatures hispano-américaines ?
- A. Isabel Allende
- B. Ariel Dorfman
- C. Miguel de Cervantes
- D. La historia oficial
Réponse
C. Miguel de Cervantes — Cervantès (XVIe-XVIIe s.) est antérieur ; les autres dénoncent les dictatures du XXe siècle.
« Comunidades autónomas » renvoie, dans la Constitution de 1978, à :
- A. les partis interdits
- B. les régions dotées d'une autonomie
- C. les syndicats
- D. les exilés
Réponse
B. les régions dotées d'une autonomie — La Constitution reconnaît les communautés autonomes (régions).
Choisis l'imperfecto d'habitude : « Cada jueves las madres ____ en la plaza ».
- A. manifestaron
- B. manifestaban
- C. han manifestado
- D. manifestarán
Réponse
B. manifestaban — Habitude répétée → imperfecto : manifestaban.
« Por lo tanto » exprime :
- A. la conséquence (donc)
- B. l'opposition
- C. le temps
- D. le but
Réponse
A. la conséquence (donc) — « Por lo tanto » = donc, par conséquent (conséquence).
Dans « los hijos fueron secuestrados », « fueron secuestrados » est :
- A. un présent actif
- B. un passif (voix passive)
- C. un subjonctif
- D. un gérondif
Réponse
B. un passif (voix passive) — ser + participe = voix passive : « furent enlevés ».
Quel énoncé situe le mieux la problématique de l'axe ?
- A. ¿Cómo se cocina la paella?
- B. ¿Cómo se ejerce y se contesta el poder?
- C. ¿Qué tiempo hace en Madrid?
- D. ¿Cuánto cuesta el billete?
Réponse
B. ¿Cómo se ejerce y se contesta el poder? — L'axe interroge l'exercice et la contestation du pouvoir.
Cours particuliers de espagnol (lvb) à Marseille, en présentiel ou à distance — un prof qui s'adapte à ton rythme et reprend ce qui coince.
Soutien scolaire à Marseille · Cours particuliers au lycée · Aide aux devoirs