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Espagnol (LVB) Terminale

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Dictatures et transitions démocratiques en Amérique latine

Axe « Pouvoir, politique et société » : dictatures du Cône Sud, mémoire des victimes et retour à la démocratie dans le monde hispanophone (programme de Tle LVB)

À propos de cette page
Ce cours d'espagnol (LVB) en terminale sur « Dictatures et transitions démocratiques en Amérique latine » suit le programme officiel d'espagnol (LVB) de terminale. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Chili 1973 : de la Unidad Popular au coup d’État, Argentine 1976-1983 : le Proceso et les desaparecidos, Le Plan Cóndor : une répression coordonnée, Les transitions démocratiques. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de terminale à réussir en espagnol (LVB).
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Chili 1973 : de la Unidad Popular au coup d’État

En 1970, Salvador Allende, candidat de la coalition Unidad Popular, devient le premier président marxiste élu dans les urnes en Amérique latine. Son programme — nationalisation du cuivre, réforme agraire, hausse des salaires — enthousiasme une partie du pays et inquiète l’autre, ainsi que Washington.

El golpe de Estado (le coup d’État) : le 11 de septiembre de 1973, les forces armées dirigées par le général Augusto Pinochet bombardent le palais présidentiel de La Moneda. Allende meurt le jour même après un dernier discours radiodiffusé.

El once de septiembre de 1973 los militares bombardearon La Moneda. (Le 11 septembre 1973, les militaires ont bombardé La Moneda.)

Allende pronunció su último discurso por radio antes de morir. (Allende prononça son dernier discours à la radio avant de mourir.)

Suit une dictature de dix-sept ans. Le Estadio Nacional de Santiago est transformé en centre de détention ; la DINA, police politique, gère des lieux clandestins comme Villa Grimaldi. Le vocabulaire du quotidien change : el toque de queda (le couvre-feu), la censura (la censure), los presos políticos (les prisonniers politiques), el exilio (l’exil), que connaîtront des dizaines de milliers de Chiliens.

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Argentine 1976-1983 : le Proceso et les desaparecidos

Le 24 de marzo de 1976, une junte dirigée par le général Jorge Rafael Videla renverse Isabel Perón et installe le Proceso de Reorganización Nacional. La répression y prend une forme particulière : l’État ne condamne pas, il fait disparaître.

El desaparecido : personne enlevée par les forces de sécurité, détenue dans un centre clandestin puis assassinée, sans que l’État reconnaisse jamais l’arrestation. Les organisations de défense des droits humains avancent le chiffre de 30 000 desaparecidos.

L’ESMA (École de mécanique de la marine), à Buenos Aires, est le plus connu des centres clandestins. On y pratique la torture et les vuelos de la muerte (les vols de la mort, où les détenus étaient jetés vivants dans le Río de la Plata). Les enfants nés en captivité étaient donnés à d’autres familles : c’est le robo de bebés (le vol de bébés).

Las Madres de Plaza de Mayo empezaron a dar vueltas a la plaza en 1977. (Les Mères de la place de Mai commencèrent à tourner autour de la place en 1977.)

Llevan un pañuelo blanco en la cabeza para reclamar a sus hijos. (Elles portent un foulard blanc sur la tête pour réclamer leurs enfants.)

En 1982, la junte lance la Guerra de las Malvinas pour souder le pays. La défaite face au Royaume-Uni la discrédite définitivement et ouvre la voie aux élections.

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Le Plan Cóndor : une répression coordonnée

Les dictatures du Cône Sud ne fonctionnent pas isolément. À partir de 1975, six régimes — Chili, Argentina, Uruguay, Paraguay, Bolivia y Brasil — coordonnent leurs polices politiques : c’est le Plan Cóndor.

La Doctrina de Seguridad Nacional (la doctrine de sécurité nationale) : idéologie selon laquelle l’ennemi n’est plus extérieur mais intérieur — le subversivo, militant, syndicaliste, étudiant ou prêtre. Elle justifie la répression au nom de la lutte contre le communisme.

Concrètement, les services échangent des fiches, se livrent mutuellement des opposants réfugiés chez le voisin, et frappent jusqu’à l’étranger : l’ancien ministre chilien Orlando Letelier est assassiné à Washington en 1976. La preuve documentaire surgit tardivement, avec la découverte en 1992, au Paraguay, des Archivos del Terror (les Archives de la terreur).

Las dictaduras del Cono Sur se intercambiaban presos políticos. (Les dictatures du Cône Sud s’échangeaient des prisonniers politiques.)

Gracias a los Archivos del Terror se pudo probar la coordinación represiva. (Grâce aux Archives de la terreur, on a pu prouver la coordination répressive.)

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Les transitions démocratiques

Le retour à la démocratie ne suit pas partout le même chemin, mais il pose partout la même question : que faire des bourreaux ?

PaysRetour à la démocratieJustice et vérité
Argentina1983, élection de Raúl AlfonsínCONADEP, rapport Nunca más (1984), Juicio a las Juntas (1985), puis lois de Punto Final et d’Obediencia Debida, annulées en 2003
Uruguay1985, élection de Julio María SanguinettiLey de Caducidad (1986), maintenue par deux référendums
ChilePlebiscito du 5 octobre 1988, victoire du No ; Patricio Aylwin président en 1990Informe Rettig (1991) sur les morts, Informe Valech (2004) sur la torture

Le plebiscito chilien demandait si Pinochet resterait huit ans de plus au pouvoir. La campagne du No, joyeuse et colorée, l’emporte avec près de 56 % des voix. Pinochet quitte la présidence en 1990 mais reste commandant en chef puis sénateur à vie. Arrêté à Londres en 1998, il meurt en 2006 sans avoir été condamné.

Chile recuperó la democracia en 1990, después de diecisiete años de dictadura. (Le Chili a retrouvé la démocratie en 1990, après dix-sept ans de dictature.)

A pesar de las leyes de amnistía, los juicios se reabrieron en Argentina en 2005. (Malgré les lois d’amnistie, les procès ont été rouverts en Argentine en 2005.)

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Mémoire, justice et réparation : les mots pour en parler

Aujourd’hui, la mémoire s’inscrit dans l’espace public : l’ancienne ESMA est devenue un musée, le Parque de la Memoria longe le Río de la Plata, le Museo de la Memoria y los Derechos Humanos a ouvert à Santiago en 2010. En Argentine, le 24 de marzo est le Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, jour férié. Les Abuelas de Plaza de Mayo continuent de rechercher les enfants volés : plus de cent trente identités ont été restituées.

EspañolFrançais
el golpe de Estadole coup d’État
el toque de quedale couvre-feu
el desaparecidole disparu
el juiciole procès
los derechos humanosles droits humains
el sitio de memoriale lieu de mémoire
la impunidadl’impunité
el testimoniole témoignage
Trois structures qui font gagner des points à l’oral comme à l’écrit :
• llevar + gérondif : Las Abuelas llevan cuarenta años buscando a sus nietos. (Les Grands-mères cherchent leurs petits-enfants depuis quarante ans.)
• seguir + gérondif : El país sigue debatiendo sobre su pasado. (Le pays continue de débattre de son passé.)
• no solo… sino también : La dictadura no solo censuró la prensa, sino que también cerró el Congreso.
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Pièges à éviter

Faux amis. Un suceso = un événement, et non un succès (un éxito). Pretender = chercher à, vouloir, et non prétendre au sens de « affirmer » (afirmar, sostener). Asistir a = assister à, et non aider (ayudar).

Mémoire ou souvenir ? La memoria désigne la mémoire collective, celle des sociétés ; el recuerdo désigne un souvenir précis. On écrit donc la memoria histórica, mais un recuerdo de infancia.

Accents. Attention au déplacement d’accent : el régimen mais los regímenes ; el carácter mais los caracteres. Et n’oubliez ni ¿ ni ¡ en début de phrase : ¿Dónde están ?, ¡Nunca más !

Homophones. Votar = voter, botar = jeter. De même, sino (mais au contraire) ne s’écrit pas si no (si ne pas).

Après para que, le subjonctif est obligatoire : para que las nuevas generaciones conozcan el pasado, et non conocen.

En bref
  • 11 septembre 1973 : coup d’État de Pinochet au Chili, mort d’Allende à La Moneda ; dictature jusqu’en 1990.
  • 24 mars 1976 : début du Proceso en Argentine ; environ 30 000 desaparecidos, ESMA, vols de la mort, vol de bébés.
  • Plan Cóndor (1975) : coordination répressive de six dictatures du Cône Sud, prouvée par les Archivos del Terror (1992).
  • Transitions : Argentine 1983 (Alfonsín, Nunca más, Juicio a las Juntas 1985), Uruguay 1985, Chili 1988-1990 (plebiscito du No).
  • Mémoire vive : Madres et Abuelas de Plaza de Mayo, musées et sites de mémoire, Memoria, verdad y justicia.
  • Langue : llevar / seguir + gérondif, no solo… sino también, subjonctif après para que ; faux amis suceso, pretender, asistir a.
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