Le réchauffement climatique récent

1. a)Météo : le temps qu’il fait à un endroit et à un moment précis (heures, jours). Climat : le temps moyen d’une région, calculé sur au moins 30 ans. (1)
2. b)1 : météo ; 2 : climat ; 3 : météo ; 4 : climat. (1)
3. c)13,3 − 12,1 = 1,2 °C. (1)
4. d)Une seule journée chaude est un événement météo : il y a toujours eu des jours chauds. Seule la comparaison de moyennes sur 30 ans (information 2) montre un changement du climat. (1)

Le point clé — un record d’un jour ne prouve rien ; une moyenne qui monte sur trente ans montre que le climat change.

1. a)La lumière du Soleil chauffe le sol ; le sol chauffé émet de la chaleur ; les gaz à effet de serre en retiennent une partie et la renvoient vers le sol. (1)
2. b)La vapeur d’eau, le dioxyde de carbone (CO₂), le méthane (CH₄). (1)
3. c)Sans effet de serre, la température moyenne serait d’environ −18 °C : l’eau serait gelée presque partout. Grâce à lui, elle est d’environ +15 °C, ce qui permet l’eau liquide. (1)
4. d)L’effet de serre est naturel et existe depuis toujours. Ce que les humains causent, c’est son renforcement, en ajoutant des gaz à effet de serre (surtout du CO₂) dans l’air. (1)

Erreur fréquente — l’effet de serre n’est pas le problème ; le problème est son renforcement par nos émissions.

1. a)427 − 320 = 107 ppm en 60 ans. (1)
2. b)1965-1985 : 346 − 320 = 26 ppm ; 2005-2025 : 427 − 380 = 47 ppm. Sur deux durées égales de 20 ans, la hausse est presque deux fois plus forte : le CO₂ augmente de plus en plus vite. (1)
3. c)Le CO₂ est un gaz à effet de serre : plus il y en a, plus la chaleur émise par le sol est retenue. L’effet de serre est renforcé, la température moyenne augmente. (1)
4. d)La combustion des combustibles fossiles (charbon, pétrole, gaz) : le carbone qu’ils contiennent part dans l’air sous forme de CO₂. La déforestation : les arbres brûlés rejettent du CO₂, et la forêt n’en absorbe plus. (1)

Méthode — pour comparer deux rythmes, on compare des hausses calculées sur des durées égales.

1. a)6,7 − 4,8 = 1,9 million de km². (1)
2. b)Non : d’une année à l’autre, l’étendue varie avec la météo de l’été. C’est la tendance sur plusieurs décennies qui compte, et elle est nettement à la baisse (6,7 → 4,8). (1)
3. c)La banquise flotte déjà sur l’eau : en fondant, elle occupe la place qu’elle prenait déjà, comme un glaçon dans un verre. Elle ne fait pas monter la mer. (1)
4. d)La fonte des glaces posées sur les continents (glaciers, Groenland, Antarctique) et la dilatation de l’eau de mer qui se réchauffe. (1)

Attention — banquise (qui flotte) et glaces continentales (posées sur la terre) n’ont pas le même effet sur le niveau des mers.

1. a)Le climat se réchauffe : plus au nord, les hivers sont désormais assez doux pour elle. Sa zone de vie se déplace vers le nord, comme celle de nombreuses espèces. (1)
2. b)Le texte indique une autre cause : les humains la transportent avec le bois et la terre. Le réchauffement semble favoriser sa remontée, mais il n’est pas la seule explication. (1)
3. c)Atténuation : (a) et (c), elles réduisent les émissions de CO₂. Adaptation : (b) et (d), elles aident à supporter la chaleur et la sécheresse. (1)
4. d)L’atténuation limite le réchauffement futur ; mais le réchauffement déjà là a des effets (canicules, sécheresses) auxquels il faut s’adapter dès maintenant. Sans atténuation, l’adaptation deviendrait de plus en plus difficile. (1)

À retenir — les espèces remontent vers le nord ou en altitude ; quand elles ne peuvent plus se déplacer, elles sont menacées.