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Histoire 6ᵉ

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Rome et la Chine des Han : l'ancienne route de la soie

Deux empires contemporains aux deux bouts de l’Eurasie ; la Chine des Han (206 av. J.-C. - 220 ap. J.-C.), son empereur, ses lettrés et ses inventions ; les routes de la soie par la terre et par la mer ; les intermédiaires (Parthes, Kouchans, Sogdiens, Palmyréniens) ; la soie contre l’or ; ce que Rome et la Chine savent l’une de l’autre

À propos de cette page
Des exercices corrigés classés par partie et par difficulté (★ à ★★★) : limes et Grande Muraille, dates des Han et durée de la dynastie, Chang’an, Taklamakan, porte de Jade et mousson, Gan Ying et Ban Chao, origine du verre, du poivre et du fer, Sères, Da Qin et Ptolémée.

18 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1Deux empires aux deux bouts du monde

Réflexe — je compare les mêmes points : capitale, chef, population, écriture, frontière. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Complète chaque phrase avec le mot du cours.

  1. La frontière fortifiée de l’empire romain face aux Germains s’appelle le .
    Le limes : une ligne de camps, de forts et de murs.
  2. La Chine des Han se protège des nomades du nord derrière la Grande .
    La Grande Muraille fait face aux Xiongnu.
  3. L’empire romain s’étend tout autour de la mer .
    Les Romains l’appellent « notre mer » : la Méditerranée.
Exercice 2★★★Moyen

Complète avec le mot ou le nombre juste.

  1. Deux empires qui existent à la même époque sont dits .
    Rome et les Han sont contemporains : ils existent au même moment, sans être voisins.
  2. À partir de 25 ap. J.-C., la capitale des Han n’est plus Chang’an mais .
    Luoyang devient capitale en 25 ap. J.-C.
  3. Le recensement chinois de l’an 2 compte plus de millions d’habitants (nombre entier).
    Plus de 57 millions d’habitants : un empire aussi peuplé que l’empire romain.
Exercice 3★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. Les Romains écrivent avec l’alphabet latin, les Chinois avec des .
    Les caractères chinois : deux écritures sans rapport l’une avec l’autre.
  2. Le chef de l’empire chinois porte le titre de du Ciel.
    Le Fils du Ciel gouverne au nom du Ciel ; à Rome, le chef est l’empereur.

Cas 2La Chine des Han (206 av. J.-C. - 220 ap. J.-C.)

Réflexe — une date av. J.-C. se compte à rebours ; une durée qui traverse l’an 1 s’obtient en additionnant les deux nombres, puis en enlevant 1 (pas d’année zéro). Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Complète chaque phrase par le mot du cours qui convient.

  1. Une suite de souverains issus d’une même famille s’appelle une .
    Les Han succèdent aux Qin et forment une dynastie.
  2. Les fonctionnaires des Han sont formés aux textes du philosophe .
    Confucius a vécu aux VIe-Ve siècles av. J.-C. ; ses textes forment les lettrés.
  3. L’empereur qui règne de 141 à 87 av. J.-C. et agrandit l’empire s’appelle .
    Wudi agrandit l’empire vers le sud et vers l’ouest.
Exercice 5★★★Moyen

Écris la date demandée (ajoute « av. J.-C. » si nécessaire).

  1. Début de la dynastie des Han :
    206 av. J.-C., après la chute des Qin.
  2. Fin de la dynastie des Han :
    220 : la Chine se divise ensuite en trois royaumes.
  3. Départ de Zhang Qian vers l’ouest :
    138 av. J.-C., envoyé par Wudi ; il revient vers 125 av. J.-C.
  4. Cai Lun perfectionne la fabrication du papier :
    En 105 ap. J.-C., avec de l’écorce, du chanvre, des chiffons et des filets.
Exercice 6★★★Difficile

Calcule ou précise.

  1. Du début des Han (206 av. J.-C.) à l’arrivée des envoyés d’Andun (166 ap. J.-C.), il s’écoule ans.
    206 + 166 − 1 = 371 ans : on additionne, puis on enlève 1, car il n’y a pas d’année zéro.
  2. L’historien qui achève les Mémoires historiques vers 94 av. J.-C. s’appelle .
    Sima Qian, à ne pas confondre avec Zhang Qian, l’explorateur.
  3. Le savant qui présente un détecteur de séismes en 132 s’appelle .
    Zhang Heng présente son instrument à la cour des Han en 132.

Cas 3Les routes de la soie, par la terre et par la mer

Réflexe — terre : caravanes et oasis ; mer : mer Rouge, mousson, Inde. Revoir la méthode →

Exercice 7★★★Facile

Réponds par un nom de ville, de désert ou de mer.

  1. Quelle ville chinoise est le point de départ de la route terrestre ?
    Chang’an, aujourd’hui Xi’an.
  2. Quel désert les caravanes contournent-elles d’oasis en oasis ?
    Le Taklamakan, contourné par le nord ou par le sud ; une étymologie populaire en fait « le lieu d’où l’on ne revient pas ».
  3. De quelle mer partent les navires vers l’Inde ? La mer
    La mer Rouge, depuis les ports de Bérénice et Myos Hormos.
Exercice 8★★★Moyen

Complète avec le mot juste.

  1. Un groupe de marchands qui voyagent ensemble avec leurs chameaux forme une .
    Une caravane ; le chameau de Bactriane, à deux bosses, résiste au froid et à la sécheresse.
  2. Le géographe allemand qui a popularisé l’expression « route de la soie » en 1877 s’appelle .
    Ferdinand von Richthofen, en 1877 : les Anciens n’avaient pas de nom pour ces routes.
  3. Le passage de la Grande Muraille près de Dunhuang s’appelle la porte de .
    La porte de Jade, à l’ouest de Dunhuang.
Exercice 9★★★Difficile

Raisonne avec la carte du cours.

  1. D’est en ouest : Chang’an → Dunhuang → → Samarcande.
    Kashgar : les pistes du nord et du sud du Taklamakan s’y rejoignent avant le Pamir.
  2. Les navires partent en été et reviennent pendant les mois froids, quand le vent de la souffle en sens inverse.
    La mousson souffle du sud-ouest en été, puis en sens inverse.

Cas 4Les intermédiaires : Parthes, Kouchans, Sogdiens

Réflexe — un intermédiaire achète, revend plus loin et garde un bénéfice. Revoir la méthode →

Exercice 10★★★Facile

Réponds par le nom d’un peuple ou d’une ville.

  1. Quel peuple, maître de la Perse, tient le passage terrestre entre Rome et la Chine ?
    Les Parthes, dont la capitale est Ctésiphon.
  2. Quelle oasis de Syrie romaine s’enrichit en organisant les caravanes ?
    Palmyre : ses ruines monumentales témoignent de cette richesse.
  3. Quel empire, entre l’Inde et la Chine, frappe des pièces d’or du poids de la pièce romaine ?
    Les Kouchans : leur roi Kanishka favorise le bouddhisme.
Exercice 11★★★Moyen

Réponds par un nom de personne ou de peuple.

  1. Quel envoyé chinois renonce à atteindre l’empire romain en 97 ap. J.-C. ?
    Gan Ying, découragé par les marins parthes.
  2. Quel général chinois envoie cet émissaire vers l’ouest ?
    Ban Chao, général qui étend l’influence chinoise en Asie centrale.
  3. Quels marchands caravaniers vivent autour de Samarcande ? Les
    Les Sogdiens, grands marchands d’Asie centrale.
Exercice 12★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. Si Rome et la Chine se rencontraient directement, les Parthes perdraient leur sur chaque rouleau de soie.
    Ils perdraient leur bénéfice : c’est pourquoi ils découragent les contacts directs.
  2. Selon les marins parthes, avec des vents contraires, la traversée peut durer jusqu’à ans.
    Jusqu’à deux ans ; trois mois seulement avec de bons vents.

Cas 5Ce qu’on échange : la soie contre l’or

Réflexe — Chine → soie ; Inde et Arabie → poivre, encens ; Rome → verre et or. Revoir la méthode →

Exercice 13★★★Facile

Pour chaque produit, écris son origine : « Chine », « Inde » ou « Rome ».

  1. Le verre →
    Les Chinois admirent les objets de verre venus de l’empire romain.
  2. Le poivre →
    Le poivre vient de l’Inde, par la mer Rouge.
  3. Le fer, que Pline juge le meilleur du monde →
    Pline écrit que les Sères envoient leur fer avec leurs tissus et leurs peaux.
  4. Le corail et l’ambre →
    Le corail vient de la Méditerranée, l’ambre de la Baltique : l’empire romain les revend vers l’Asie.
  5. L’ivoire et les perles →
    Avec les pierres précieuses, ce sont les grands produits de luxe de l’Inde.
Exercice 14★★★Moyen

Complète avec un nom ou un nombre.

  1. Selon Pline l’Ancien, l’Inde, les Sères et l’Arabie enlèvent chaque année à l’empire millions de sesterces.
    Cent millions de sesterces : un énorme déficit.
  2. Le Sénat interdit aux hommes de porter de la soie sous l’empereur .
    Sous Tibère (14-37), sans grand succès.
  3. La religion qui passe de l’Inde en Chine par les routes au Ier siècle est le .
    Le bouddhisme, mentionné en Chine vers 65.
Exercice 15★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. On retrouve de grands trésors de pièces romaines en Inde, mais très peu en .
    Les navires romains atteignent l’Inde ; vers la Chine, l’or s’arrête chez les intermédiaires.
  2. La peste antonine (à partir de 165) est ramenée d’Orient par des revenus de la guerre contre les Parthes.
    Des soldats : les contacts entre régions lointaines font aussi voyager les maladies.

Cas 6Ce que Rome et la Chine savent l’une de l’autre

Réflexe — Sères = les Chinois vus par Rome ; Da Qin = Rome vue par la Chine. Revoir la méthode →

Exercice 16★★★Facile

Complète avec le nom du cours.

  1. Les Romains appellent les Chinois les , « le peuple de la soie ».
    Les Sères : un nom lié au mot grec qui désigne la soie.
  2. Les Chinois appellent l’empire romain .
    Da Qin, « la Grande Qin », une autre grande Chine à l’ouest.
Exercice 17★★★Moyen

Écris la date ou le nom demandé.

  1. Arrivée en Chine d’envoyés du « roi de Da Qin » Andun :
    166 : le premier contact direct connu.
  2. « Andun » transcrit le nom Antonin, porté par l’empereur Aurèle.
    Marc Aurèle, qui règne de 161 à 180 (ou son prédécesseur Antonin).
  3. Le géographe qui place vers 150 la capitale des Sères très loin à l’est s’appelle .
    Ptolémée la nomme « Sera », sans savoir où elle se trouve.
Exercice 18★★★Difficile

Raisonne avec le cours.

  1. Vers 150, le géographe Ptolémée place la capitale des Sères, « Sera », très loin à l’.
    À l’est : Ptolémée ne sait pas où elle se trouve vraiment.
  2. Pline croit que la soie se détache des feuilles des .
    Des arbres : il ignore tout du ver à soie.
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