Ressources · 6ᵉ · Histoire
Rome et la Chine des Han : l'ancienne route de la soie
Deux empires contemporains aux deux bouts de l’Eurasie ; la Chine des Han (206 av. J.-C. - 220 ap. J.-C.), son empereur, ses lettrés et ses inventions ; les routes de la soie par la terre et par la mer ; les intermédiaires (Parthes, Kouchans, Sogdiens, Palmyréniens) ; la soie contre l’or ; ce que Rome et la Chine savent l’une de l’autre
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Rome et la Chine des Han : l'ancienne route de la soie
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Histoire 6ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Définir et comparer ★★
(4 pts)Réponds en une ou deux phrases précises.
- a)Qu’est-ce qu’une dynastie ?
- c)Que désigne l’expression « routes de la soie » ?
- b)Qu’est-ce qu’un intermédiaire dans le commerce ?
- d)Cite deux points communs entre l’empire romain et la Chine des Han.
Exercice 2 – Repérage chronologique ★★
(4 pts)Utilise tes connaissances du cours.
- a)Classe ces quatre événements du plus ancien au plus récent : Cai Lun perfectionne le papier · début de la dynastie des Han · arrivée d’envoyés de Da Qin par la mer · départ de Zhang Qian vers l’ouest.
- b)Donne la date de chacun de ces quatre événements, en précisant « av. J.-C. » ou « ap. J.-C. ».
- c)Combien d’années la dynastie des Han a-t-elle duré ? Montre ton calcul.
- d)Quel empereur romain règne quand ces envoyés de Da Qin arrivent en Chine ? Sous quel nom les annales chinoises le désignent-elles ?
Exercice 3 – Analyse de document ★★★
(4 pts)Lis ce document, puis réponds aux questions.
« Le royaume de Da Qin se trouve à l'ouest de la mer. Ses habitants sont grands et bien faits, et ressemblent aux gens du Royaume du Milieu : c'est pourquoi on l'appelle Da Qin. Ce pays produit beaucoup d'or, d'argent et de pierres rares. Le roi n'est pas permanent : on choisit et on nomme le plus digne. Les rois de ce pays ont toujours désiré envoyer des ambassades en Chine, mais les Anxi voulaient garder pour eux le commerce de la soie chinoise, et c'est pourquoi ils les en empêchaient. En 166, le roi de Da Qin, Andun, envoya des émissaires qui, venant du sud par la mer, offrirent de l'ivoire, des cornes de rhinocéros et des écailles de tortue. C'est alors qu'on eut pour la première fois des relations directes. »
— d'après le Livre des Han postérieurs, chronique officielle chinoise, Ve siècle (récit des années 25-220)
- a)Présente le document : nature, origine, époque décrite. Que désignent « Da Qin », « le Royaume du Milieu » et les « Anxi » ?
- b)Relève deux informations que l’auteur donne sur le pays de Da Qin. D’après le cours, d’où les Chinois tiennent-ils ces informations ?
- c)D’après le texte, pourquoi les ambassades romaines n’arrivent-elles pas jusqu’en Chine ?
- d)Relève un indice qui permet de douter que les envoyés de 166 soient de vrais ambassadeurs de Rome. Explique.
Exercice 4 – Les produits et les routes ★★
(4 pts)Réponds avec précision.
- a)Recopie et complète le tableau avec deux produits par colonne :
Venant de Chine Venant d’Inde Venant de l’empire romain … … … - b)Cite, dans l’ordre d’est en ouest, trois villes-étapes de la route terrestre.
- c)Explique en une phrase comment les navires romains atteignent l’Inde par la mer.
- d)Cite un exemple qui montre que ces routes ne transportent pas que des marchandises.
Exercice 5 – Rédaction : un monde connecté mais mal connu ★★★
(4 pts)Rédige un paragraphe d’une dizaine de lignes qui répond à la question : pourquoi Rome et la Chine des Han se connaissent-elles si mal, alors qu’elles commercent depuis des siècles ?
- a)Ton texte est un paragraphe organisé qui répond à la question posée.
- b)Il explique le rôle des intermédiaires en citant au moins deux peuples.
- c)Il donne un exemple d’erreur que les Romains ou les Chinois font sur l’autre empire.
- d)Il se termine par une phrase qui montre qu’une rencontre directe reste exceptionnelle (donne la date).
Bon courage !
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Rome et la Chine des Han : l'ancienne route de la soie
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Histoire 6ᵉ
Exercice 1 – Définir et comparer ★★
(4 pts)- a)Une suite de souverains appartenant à la même famille (ex. : les Han, 206 av. J.-C. - 220 ap. J.-C.). (1)
- b)Un marchand ou un peuple qui achète un produit pour le revendre plus loin, en prenant un bénéfice. (1)
- c)L’ensemble des pistes terrestres et des routes maritimes qui relient la Chine à la Méditerranée, par lesquelles circulent la soie et d’autres produits. (1)
- d)Deux parmi : un empereur à leur tête ; plusieurs dizaines de millions d’habitants ; une frontière fortifiée (le limes, la Grande Muraille) ; ils existent à la même époque. (1)
À retenir — deux empires contemporains et comparables, reliés par des routes, mais séparés par des peuples intermédiaires.
Exercice 2 – Repérage chronologique ★★
(4 pts)- a)Début des Han → départ de Zhang Qian → Cai Lun → envoyés de Da Qin. (1)
- b)206 av. J.-C. · 138 av. J.-C. · 105 ap. J.-C. · 166 ap. J.-C. (1)
- c)206 + 220 − 1 = 425 ans : on additionne, puis on enlève 1, car il n’y a pas d’année zéro. (1)
- d)Marc Aurèle (161-180), de la famille des Antonins : les Chinois l’appellent « Andun », c’est-à-dire Antonin. (1)
Méthode — pour une durée qui traverse la naissance de Jésus-Christ, on additionne le nombre d’années av. J.-C. et le nombre d’années ap. J.-C., puis on enlève 1, car il n’y a pas d’année zéro.
Exercice 3 – Analyse de document ★★★
(4 pts)- a)Une chronique officielle chinoise (source écrite), rédigée au Ve siècle sur les Han postérieurs (25-220) ; Da Qin = l’empire romain, le Royaume du Milieu = la Chine, les Anxi = les Parthes. (1)
- b)Deux parmi : ses habitants sont grands et ressemblent aux Chinois ; le pays est riche en or, en argent et en pierres rares ; son roi est choisi parmi les plus dignes. Les Chinois n’ont jamais vu Rome : ce sont des récits rapportés par des voyageurs et des intermédiaires. (1)
- c)Les Parthes (Anxi) veulent garder pour eux le commerce de la soie chinoise : ils bloquent le passage. (1)
- d)Les cadeaux (ivoire, cornes de rhinocéros, écailles de tortue) sont des produits d’Asie du Sud-Est, pas de Rome : ce sont sans doute des marchands qui se présentent comme des envoyés officiels. (1)
Le point clé — un texte ancien sur l’autre empire mêle des informations justes et des rumeurs : il faut toujours se demander d’où l’auteur tient ce qu’il écrit.
Exercice 4 – Les produits et les routes ★★
(4 pts)- a)Chine : soie, fer (ou fourrures) ; Inde : poivre, ivoire (ou perles, pierres précieuses, étoffes de coton) ; empire romain : verre, corail (ou ambre, lin, vin, pièces d’or). (1)
- b)Ex. : Chang’an → Dunhuang → Kashgar (ou Samarcande, Ctésiphon, Palmyre, Antioche), toujours dans l’ordre est → ouest. (1)
- c)Ils partent des ports de la mer Rouge et utilisent la mousson, un vent régulier qui les pousse vers l’Inde en été et les ramène pendant les mois froids. (1)
- d)Le bouddhisme passe de l’Inde en Chine ; ou la peste antonine frappe l’empire romain à partir de 165 ; ou des techniques circulent (le papier, bien plus tard). (1)
Attention — Rome vend surtout du verre et paie en or : elle achète beaucoup plus qu’elle ne vend.
Exercice 5 – Rédaction : un monde connecté mais mal connu ★★★
(4 pts)- a)Attendu : une introduction qui reprend la question, des phrases reliées par des connecteurs (d’abord, ensuite, enfin), une conclusion. (1)
- b)Ex. : les Parthes et les Kouchans (ou Sogdiens, Palmyréniens) achètent et revendent la soie ; aucun marchand ne fait le voyage entier ; les marins parthes découragent Gan Ying en 97. (1)
- c)Ex. : Pline croit que la soie se détache des feuilles des arbres ; les Chinois croient que le roi de Da Qin est choisi parmi les plus dignes. (1)
- d)Ex. : le premier contact direct connu a lieu en 166, par la mer, et il s’agit sans doute de simples marchands. (1)
Le point clé — un monde connecté par les produits, mais pas un monde où l’on se connaît.
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Ce contrôle d'histoire 6ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Rome et la Chine des Han : l'ancienne route de la soie » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Définir et comparer ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Repérage chronologique ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Analyse de document ★★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Les produits et les routes ★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Rédaction : un monde connecté mais mal connu ★★★/ 4 pts
Notions évaluées
empire, dynastie, Han, Fils du Ciel, lettré, Confucius, Wudi, Xiongnu, Grande Muraille, Zhang Qian, Cai Lun, papier, soie, ver à soie, routes de la soie, caravane, oasis, Taklamakan, mousson, mer Rouge, intermédiaire, Parthes, Kouchans, Sogdiens, Palmyre, Gan Ying, sesterce, Pline l’Ancien, bouddhisme, Sères, Da Qin, Andun, Marc Aurèle.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
Voir tous les contrôles d'histoire 6ᵉ · tous les devoirs surveillés corrigés
Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Rome et la Chine des Han : l'ancienne route de la soie » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d'histoire de sixième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Rome et la Chine des Han : l'ancienne route de la soie » du programme officiel d'histoire en sixième, soit : deux empires aux deux bouts du monde ; la Chine des Han (206 av. J.-C. - 220 ap. J.-C.) : l’empereur, Fils du Ciel, les fonctionnaires lettrés, les inventions (le papier) ; les routes de la soie, par la terre et par la mer ; les intermédiaires : Parthes, Kouchans, Sogdiens ; ce qu’on échange : la soie contre l’or, les épices ; ce que Rome et la Chine savent l’une de l’autre. J.-C. - 220 ap. J.-C.), Les routes de la soie : par la terre et par la mer, Les intermédiaires : Parthes, Kouchans, Sogdiens.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
Prof d'histoire-géo à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs