La « révolution » néolithique

Vers quelle date commence le Néolithique au Proche-Orient ?

• A. Vers 10 000-9 000 av. J.-C.
• B. Vers 3 300 av. J.-C.
• C. Vers 500 av. J.-C.
• D. Il y a environ 7 millions d’années

Comment appelle-t-on la région où naît l’agriculture, au Proche-Orient ?

• A. La vallée du Nil
• B. Le Croissant fertile
• C. Le plateau iranien
• D. La péninsule Arabique

Quelles sont les deux premières céréales cultivées au Proche-Orient ?

• A. Le riz et le maïs
• B. La pomme de terre et le maïs
• C. Le seigle et l’avoine
• D. Le blé et l’orge

Comment appelle-t-on le fait de s’installer durablement au même endroit ?

• A. Le nomadisme
• B. La domestication
• C. La sédentarisation
• D. La stratigraphie

Quels animaux comptent parmi les premiers domestiqués au Néolithique ?

• A. Le cheval et l’âne sauvage
• B. Le lion et le loup gris
• C. La chèvre et le mouton
• D. Le renne et le bison

Que fabrique-t-on en terre cuite pour stocker l’eau et les graines au Néolithique ?

• A. Des poteries
• B. Des armes en fer
• C. Des bijoux en or
• D. Des haches polies

Comment s’appelle le bâtiment qui sert à stocker les céréales dans un village néolithique ?

• A. Le temple
• B. L’atelier du potier
• C. Le foyer central
• D. Le grenier

Quelle technique permet de fabriquer des vêtements à partir de laine ou de lin ?

• A. La poterie
• B. Le tissage
• C. Le polissage
• D. La taille du silex

Quel outil, taillé puis poli, sert notamment à défricher la forêt ?

• A. La faucille
• B. La hache polie
• C. Le biface
• D. L’aiguille en os

Comment appelle-t-on la nourriture produite en plus des besoins immédiats du groupe ?

• A. Le déficit
• B. L’impôt
• C. L’échange
• D. Le surplus

Quel type d’habitat se développe au Néolithique ?

• A. Des grottes ornées
• B. Des campements d’une nuit
• C. Des villages permanents
• D. Des abris de peaux

Sur la frise du cours, combien d’années vaut chaque graduation ?

• A. 10 ans
• B. 100 ans
• C. 1 000 ans
• D. 10 000 ans

Pourquoi l’agriculture et l’élevage retiennent-ils les humains au même endroit ?

• A. Il faut semer, surveiller et récolter les champs, nourrir et garder les troupeaux
• B. Il faut changer de terres à chaque saison, en suivant le gibier vers de nouveaux pâturages
• C. Les animaux d’élevage refusent de suivre les humains quand ils se déplacent
• D. Les poteries sont trop lourdes pour être emportées d’un campement à l’autre

Qu’est-ce que la « division du travail » au Néolithique ?

• A. Le partage égal des récoltes entre toutes les familles du village
• B. La séparation du village en deux camps rivaux, agriculteurs et éleveurs
• C. Le partage du travail entre le jour et la nuit, les uns au champ, les autres au troupeau
• D. Le fait que certaines personnes se spécialisent dans un métier au lieu de cultiver

Quelle est la différence entre domestication et apprivoisement ?

• A. Aucune : les deux mots désignent le fait de garder un animal sauvage dans un enclos
• B. La domestication change une espèce sur des générations, l’apprivoisement concerne un seul animal
• C. L’apprivoisement concerne seulement les plantes que l’on habitue à pousser près des maisons, la domestication seulement les animaux
• D. La domestication est plus récente : elle apparaît seulement avec les outils en métal

Vers quelle date les premiers paysans arrivent-ils dans le Sud de la France ?

• A. Vers 10 000 av. J.-C.
• B. Vers 500 av. J.-C.
• C. Vers 3 300 av. J.-C.
• D. Vers 5 800 av. J.-C.

À quoi servent les greniers découverts dans les villages néolithiques ?

• A. À loger les animaux pendant l’hiver
• B. À stocker les surplus de céréales
• C. À cuire les poteries du village
• D. À enterrer les morts de la famille

Pourquoi les premières inégalités apparaissent-elles au Néolithique ?

• A. À cause de l’écriture, qui permet aux scribes de dominer ceux qui ne savent pas lire
• B. Parce que chacun recevait la même part, ce qui provoquait des disputes entre familles
• C. Parce que le surplus peut être accumulé de façon inégale selon les familles
• D. Parce que des chasseurs venus d’ailleurs s’emparent de toutes les terres cultivées

En quoi sont faites les lames des faucilles néolithiques ?

• A. En petites lames de silex fixées dans un manche
• B. En bronze coulé dans un moule puis fixé sur un manche
• C. En fer forgé, plus tranchant que la pierre
• D. En dents d’animaux alignées sur un manche en os

Pourquoi dit-on que le Néolithique est une « révolution » ?

• A. Parce qu’il transforme totalement le mode de vie (nourriture, habitat, société)
• B. Parce qu’il s’est produit en une seule journée, grâce à une découverte du hasard
• C. Parce que les premiers villages se font la guerre pour les terres cultivables
• D. Parce que les chasseurs-cueilleurs renversent leurs chefs pour élire des rois

Quel est le lien entre le surplus alimentaire et la division du travail ?

• A. Le surplus empêche toute spécialisation : tous doivent le garder dans les greniers
• B. Il n’y a aucun lien : les métiers existaient déjà chez les chasseurs-cueilleurs
• C. Le surplus nourrit des personnes qui ne cultivent pas : elles peuvent se spécialiser
• D. Ce sont les potiers spécialisés qui ont inventé l’agriculture pour se nourrir

Quelle affirmation décrit le mieux l’apparition du Néolithique dans le monde ?

• A. Il est apparu partout en même temps, vers 10 000 av. J.-C.
• B. Il n’est jamais sorti du Proche-Orient avant l’Antiquité
• C. Il est né dans plusieurs foyers indépendants, à des dates différentes
• D. Il a été inventé en Europe, puis s’est diffusé vers l’Asie et l’Amérique

Que peut-on déduire de nombreux ossements de moutons et de chèvres sur un site néolithique ?

• A. Que le site date du Paléolithique
• B. Que les habitants pratiquaient l’élevage
• C. Que le site est un campement d’une nuit
• D. Que les habitants vivaient seulement de la chasse

Pourquoi la pierre polie est-elle un progrès important du Néolithique ?

• A. Elle est plus brillante, donc réservée aux chefs comme objet de prestige
• B. Elle se modèle comme l’argile et sert à fabriquer des poteries
• C. Elle remplace le bois dans la construction de toutes les maisons
• D. Elle rend les haches plus résistantes, notamment pour défricher

Les Natoufiens, des chasseurs-cueilleurs du Proche-Orient, vivaient déjà dans des villages avant de cultiver. Que montre cette découverte ?

• A. Que la vie sédentaire a pu commencer avant l’agriculture, qui l’a ensuite généralisée
• B. Que les Natoufiens cultivaient en secret du blé, dont aucune trace n’a été retrouvée
• C. Que l’agriculture a été inventée par des nomades qui ne revenaient jamais au même endroit
• D. Que les villages du Néolithique sont tous plus anciens que les premiers chasseurs-cueilleurs

Un site révèle des maisons permanentes, des greniers et des ossements de moutons, mais aucun champ identifiable. Peut-on conclure qu’aucune agriculture n’y était pratiquée ?

• A. Oui : sans champ visible, les greniers ne contenaient que des graines sauvages
• B. Oui : les greniers servaient à conserver la viande séchée du troupeau
• C. Non : les moutons suffisent à prouver la culture des céréales, car un troupeau ne se nourrit que d’orge cultivée
• D. Non : d’autres indices (greniers, faucilles, graines brûlées) peuvent prouver l’agriculture

Pourquoi des poteries décorées ne suffisent-elles pas à prouver des inégalités dans un village ?

• A. Parce que n’importe qui pouvait les décorer : tous les villageois étaient donc aussi riches
• B. Parce que les poteries décorées n’existent pas au Néolithique, seulement au Paléolithique
• C. Parce qu’il faut comparer les biens de plusieurs maisons ou de plusieurs tombes
• D. Parce que le chef distribuait le même nombre de poteries à chaque famille

Pourquoi ne peut-on pas comparer « à date égale » le Néolithique du Proche-Orient et celui de la France ?

• A. Parce qu’il commence partout vers 10 000 av. J.-C., avec les mêmes plantes
• B. Parce qu’il commence vers 10 000-9 000 av. J.-C. au Proche-Orient et vers 5 800 av. J.-C. dans le Sud de la France
• C. Parce que Lascaux montre déjà des scènes d’élevage, bien avant le Croissant fertile
• D. Parce que la France passe directement du Paléolithique à la conquête romaine, sans jamais connaître de paysans néolithiques

Pourquoi la domestication des céréales est-elle un processus long, et non un événement isolé ?

• A. Il faut sélectionner, année après année, les graines les plus utiles, ce qui transforme peu à peu la plante
• B. Il faut arroser les plantes sauvages pendant des siècles jusqu’à ce qu’elles acceptent de pousser près des villages
• C. Les graines changent dès la première récolte, mais il faut des siècles pour apprendre à faire du pain
• D. Une récolte suffit, mais les agriculteurs oubliaient de garder des graines et recommençaient

Pourquoi dit-on que la division du travail et les inégalités sont deux conséquences du même phénomène ?

• A. Elles n’ont aucun rapport : l’une vient de la poterie, l’autre de l’écriture
• B. Le surplus permet à la fois la spécialisation de certains et l’accumulation inégale des richesses
• C. Les artisans, en vendant leurs poteries, deviennent riches et créent eux-mêmes le surplus
• D. Les inégalités existent depuis le Paléolithique et obligent les pauvres à devenir potiers

Un archéologue trouve des faucilles en silex sur un site, mais aucune trace de céréales cultivées. Quelle hypothèse est la plus prudente ?

• A. Le site est forcément un village agricole : les céréales ont simplement disparu
• B. Les faucilles servaient seulement à tondre les moutons : c’est un site d’élevage
• C. Le site date du Paléolithique ancien, car les faucilles disparaissent au Néolithique
• D. Les faucilles ont pu couper des céréales sauvages, ou avoir été apportées d’ailleurs

Pourquoi l’existence de plusieurs foyers agricoles (Proche-Orient, Chine, Mexique) montre-t-elle que l’agriculture n’a pas une origine unique ?

• A. Parce que la Chine et le Mexique ont reçu le blé de migrants venus du Croissant fertile
• B. Parce que des routes commerciales reliaient déjà ces trois régions au Néolithique
• C. Parce que ces foyers apparaissent à des dates différentes, avec des plantes différentes, sans lien entre eux
• D. Parce que l’agriculture a été oubliée au Proche-Orient puis réinventée par des navigateurs

Pourquoi des maisons permanentes sont-elles un indice de sédentarisation plus fiable qu’un foyer isolé ?

• A. Un foyer peut venir d’un campement temporaire ; une maison durable demande un long travail
• B. Les chasseurs-cueilleurs ne connaissaient pas le feu, donc un foyer date du Néolithique
• C. Une maison ne prouve rien : les nomades construisaient des maisons de pierre à chaque étape
• D. Les chasseurs-cueilleurs bâtissaient des maisons seulement pour leurs morts

Quelle nuance faut-il apporter à l’idée que « tous les chasseurs-cueilleurs sont devenus agriculteurs au Néolithique » ?

• A. Certains groupes sont restés chasseurs-cueilleurs bien après l’apparition de l’agriculture ailleurs
• B. Dès 10 000 av. J.-C., tous les humains cultivent le blé et vivent dans des villages
• C. L’agriculture a fait disparaître tous les animaux sauvages, rendant la chasse impossible
• D. Aucun outil de chasse n’a été retrouvé après 10 000 av. J.-C. : la chasse a disparu

Pourquoi une tombe sous le sol d’une maison et une nécropole (grand cimetière commun) renseignent-elles différemment sur une société ?

• A. Une tombe sous une maison prouve toujours l’existence d’un roi
• B. Une tombe sous une maison suggère un lien entre la famille et son habitation ; une nécropole, une pratique collective
• C. Les deux signifient la même chose : une nécropole est faite de maisons détruites
• D. Une nécropole n’existe qu’au Paléolithique, chez des nomades qui reviennent chaque année

Pourquoi trouver sur un même site des graines de blé carbonisées ET des os de moutons est-il un indice plus solide qu’un seul des deux ?

• A. Parce qu’un seul indice suffit toujours à prouver une agriculture complète
• B. Parce que graines et os ne peuvent jamais se trouver sur un même site néolithique
• C. Parce que des moutons rendent la culture inutile : le blé a donc été apporté par des marchands
• D. Parce que deux indices indépendants renforcent la conclusion d’une économie mêlant agriculture et élevage