06 29 33 79 32 Je réserve ici

Collège · 6ᵉ · Géographie

Le monde habité : la répartition de la population mondiale et ses dynamiques

Foyers de peuplement, déserts humains, densités, contraintes et atouts, croissance démographique : lire un planisphère de la population

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « Le monde habité : la répartition de la population mondiale et ses dynamiques » en sixième permet de faire le point sur ses connaissances en géographie, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de sixième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Plus de 8 milliards d'humains, très inégalement répartis, Les grands foyers de peuplement, Les déserts humains, Pourquoi cette répartition ? Contraintes et atouts. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de sixième en géographie.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00

Sans document · Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Devoir surveillé · Géographie
Le monde habité : la répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Classe de 6ᵉ
Durée : 55 min
Barème : / 20 points
Nom : ……………………………………………
Prénom : ……………………………………………

Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.

Exercice 1 — Connaître le cours

/ 4 pts
  1. Définis « foyer de peuplement » et « désert humain », en donnant un exemple précis de chacun situé sur deux continents différents.
  2. Nomme les trois foyers majeurs de peuplement et indique, pour chacun, un pays qui en fait partie.
  3. Cite deux contraintes naturelles qui expliquent les déserts humains et, pour chacune, l'espace du monde concerné.
  4. Explique en deux phrases pourquoi une contrainte naturelle n'empêche pas toujours les humains de s'installer ; appuie-toi sur un exemple du cours.

Exercice 2 — Lecture d'un tableau : population et densité

/ 4 pts

Document — Population et superficie de quatre pays (ONU, 2024, valeurs arrondies).

PaysPopulation (millions)Superficie (km²)Densité (hab./km²)
Nigeria230924 000?
Australie277 692 0003,5
Corée du Sud52100 000?
Brésil2128 516 00025

  1. Calcule la densité de population du Nigeria et celle de la Corée du Sud (arrondis à l'unité). Écris les calculs.
  2. Classe les quatre pays du moins dense au plus dense, puis indique lequel est un pays « faiblement peuplé », lequel est « fortement peuplé » selon les seuils du cours.
  3. Le Brésil a presque huit fois plus d'habitants que l'Australie, mais leurs densités sont proches. Explique pourquoi.
  4. Un élève conclut : « Le Brésil a 25 hab./km², donc chaque région du Brésil a environ 25 habitants par km². » Explique son erreur en t'appuyant sur ce que tu sais de la répartition de la population dans ce pays.

Exercice 3 — Analyse d'une carte décrite : le planisphère des densités

/ 4 pts

Document — Description d'un planisphère de la densité de population (ONU, 2024).
« La légende distingue trois classes : en blanc, moins de 1 hab./km² ; en orange, de 1 à 100 hab./km² ; en rouge foncé, plus de 100 hab./km². Les zones rouge foncé forment trois grandes taches : l'une couvre l'est de la Chine, la Corée et le Japon ; une autre s'étend du Pakistan au Bangladesh en suivant les plaines de l'Indus et du Gange ; la troisième couvre l'Europe de la Grande-Bretagne à la Pologne. De plus petites taches rouges apparaissent sur la côte du golfe de Guinée, le long du Nil, sur l'île de Java, dans le Nord-Est des États-Unis et le Sud-Est du Brésil. Les zones blanches sont très étendues : tout le nord du Canada et de la Russie, le Groenland, le Sahara, la péninsule Arabique, l'ouest de la Chine, le centre de l'Australie et l'Amazonie. Des cercles noirs, proportionnels à la population, marquent les agglomérations de plus de 10 millions d'habitants ; les plus gros se trouvent en Asie (Tokyo, Delhi, Shanghai, Dacca). »

  1. À l'aide de la description, nomme les trois foyers majeurs de peuplement et les cinq foyers secondaires cités.
  2. Relève les déserts humains décrits et classe-les en deux groupes selon leur contrainte principale (froid ou sécheresse), en précisant lequel ne rentre dans aucun de ces deux groupes et pourquoi.
  3. Que représentent les cercles noirs ? Que montre le fait que les plus gros se trouvent en Asie ?
  4. La deuxième tache rouge « suit les plaines de l'Indus et du Gange ». Explique ce que cela révèle sur le rôle des fleuves dans la répartition de la population.

Exercice 4 — Étude de document : la Sibérie

/ 4 pts

Document — D'après un article de presse (2024).
« La Sibérie s'étend sur 13 millions de km², soit près de 25 fois la France, mais elle ne compte que 37 millions d'habitants. À Iakoutsk, la plus grande ville bâtie sur un sol gelé en permanence, le thermomètre descend à −40 °C pendant des semaines chaque hiver ; les maisons sont posées sur des pilotis pour ne pas faire fondre la glace du sol. Les habitants se concentrent le long du Transsibérien, la voie ferrée qui traverse le sud de la région d'ouest en est, et dans quelques villes industrielles comme Novossibirsk (1,6 million d'habitants) ou Norilsk, où l'on extrait du nickel. Depuis 1990, la Sibérie a perdu plus de 2 millions d'habitants, partis vers Moscou ou l'étranger. Pourtant, son sous-sol contient d'immenses réserves de pétrole, de gaz et de diamants, et le réchauffement du climat, deux fois plus rapide ici qu'ailleurs, rend certaines terres cultivables. »

  1. Calcule la densité de population de la Sibérie (arrondis au dixième) et dis à quelle catégorie du cours elle correspond.
  2. Relève dans le texte la contrainte naturelle principale et deux façons dont les habitants s'y adaptent.
  3. Explique pourquoi la population n'est pas répartie uniformément à l'intérieur de la Sibérie : cite les deux types d'espaces où elle se concentre et les raisons de cette concentration.
  4. La Sibérie perd des habitants, mais l'article évoque des atouts pour l'avenir. Lesquels ? Selon toi, suffisent-ils à en faire un foyer de peuplement ? Justifie en une ou deux phrases.

Exercice 5 — Croquis décrit : le monde habité

/ 4 pts

On te demande de préparer, sans le dessiner, un croquis de la répartition de la population mondiale sur un planisphère. Voici les informations à placer, en désordre : foyer de peuplement d'Asie de l'Est · Sahara · foyer de peuplement européen · agglomération de Tokyo · Antarctique · foyer de peuplement d'Asie du Sud · Amazonie · agglomération de Delhi · Sibérie · foyer secondaire du golfe de Guinée · agglomération de São Paulo.

  1. Propose un titre au croquis et organise la légende en deux parties titrées ; classe les onze informations dans la bonne partie.
  2. Indique quel type de figuré (surface colorée, point, ligne) et quelle couleur tu utiliserais pour les foyers majeurs, pour les déserts humains et pour les agglomérations ; justifie l'un de tes choix.
  3. Dans quel hémisphère et sur quel continent placerais-tu la majorité des figurés de la première partie ? Explique pourquoi.
  4. Ajoute une troisième partie à la légende, intitulée « Une répartition qui change », et propose deux informations à y placer avec leur figuré.

Ce contrôle de géographie 6ᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Le monde habité : la répartition de la population mondiale et ses dynamiques » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Connaître le cours/ 4 pts
  • Exercice 2 — Lecture d'un tableau : population et densité/ 4 pts
  • Exercice 3 — Analyse d'une carte décrite : le planisphère des densités/ 4 pts
  • Exercice 4 — Étude de document : la Sibérie/ 4 pts
  • Exercice 5 — Croquis décrit : le monde habité/ 4 pts

Notions évaluées

Plus de 8 milliards d'humains, très inégalement répartis, Les grands foyers de peuplement, Les déserts humains, Pourquoi cette répartition ? Contraintes et atouts, Mesurer : la densité de population, Une population qui continue d'augmenter.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours.
  2. Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

Voir tous les contrôles de géographie 6ᵉ · tous les devoirs surveillés corrigés

Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Le monde habité : la répartition de la population mondiale et ses dynamiques » ?
55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de géographie de sixième ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Le monde habité : la répartition de la population mondiale et ses dynamiques » du programme officiel de géographie en sixième, soit Plus de 8 milliards d'humains, très inégalement répartis, Les grands foyers de peuplement, Les déserts humains, Pourquoi cette répartition ? Contraintes et atouts.
Bloqué sur ce chapitre ?

Cours particuliers de géographie à Marseille, en présentiel ou à distance — un prof qui s'adapte à ton rythme et reprend ce qui coince.

Prof d'histoire-géo à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs